春(chūn)天的(de)声音排比句有什么作用呢(ne)？春天DHC属于什么档次，dhc属于什么档次的化妆品(tiān)的声(shēng)音(yīn)排(pái)比句(jù)可(kě)以使(shǐ)春天的声音更(gèng)加形象、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈(liè)的(de)表现(xiàn)出春天声(shēng)音的美妙、春天的(de)生(shēng)机(jī)勃勃(bó)，表现出对春天的喜(xǐ)爱(ài)的。关于春天的声音排(pái)比句有什么(me)作用呢以及春天的声(shēng)音排比句(jù)有什(shén)么作用(yòng)呢(ne)，春天听到了什么声(shēng)音排比(bǐ)句，春天(tiān)还是什么(me)用排(pái)比句，春天的气息的排比(bǐ)句，用排比句来描写春天的句(jù)子等(děng)问题，农商(shāng)网将为你整理以(yǐ)下的生活知识：

春(chūn)天(tiān)是几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在(zài)北半球春天(tiān)是3-5月，中国农(nóng)历(lì)的1-3月为春季，南(nán)半球的季(jì)节与(yǔ)北半(bàn)球相反，春天是(shì)9-11月(yuè)。

　　季(jì)节一共有四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬季为12-次(cì)年2月。

春天的声音排比句有什么作用呢

　　春(chūn)天的声音排比句可以使春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美(měi)妙(miào)、春(chūn)天的(de)生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　排比句，是修(xiū)辞手法之一，指使用排比(bǐ)修辞(cí)方法(fǎ)，把三(sān)个(gè)或以上意义相(xiāng)关或相近、结构相同(tóng)或相似、语气相同的(de)词(cí)组或(huò)句(jù)子并排在一起(qǐ)组成的句子(zi)。

　　有时候两个句子(zi)或以上的并列(liè)句子也可以称为排比句(jù)。

　　一般使用排比句来说理，可收到条(tiáo)理分明的效果(guǒ)。

　　用排(pái)比来(lái)抒(shDHC属于什么档次，dhc属于什么档次的化妆品ū)情，节奏和谐，显得感(gǎn)情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写(xiě)景(jǐng)，能使(shǐ)层次(cì)清(qīng)楚、描(miáo)写细腻、形象生动(dòng)之(zhī)效。

“春天的声音”运用了哪些修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法？

　　“春天的声音(yīn)”运(yùn)用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不会说话，而人(rén)才会有(yǒu)声音，把(bǎ)春天拟作人才会发出声音。

　　这样写可以让春(chūn)天的(de)描写更加生动、形象(xiàng)、具体(tǐ)，既能生动形象地写出(chū)春天的特点(diǎn)，又有(yǒu)了拟人化之后春天的(de)活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的声音；是白云(yún)轻轻(qīng)飘过声音；是(shì)春风拂柳(liǔ)的(de)声音；是候(hòu)鸟回归的(de)鸣叫(jiào)声音；是孩子在春天里(lǐ)嬉戏的(de)声音……

　　这句话(huà)除了运用(yòng)了(le)拟(nǐ)人的修辞手(shǒu)法(fǎ)，还用了排比(bǐ)的修辞手法。

　　可以(yǐ)使春天的声音更加(jiā)形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春天声音的(de)美妙，春天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法(fǎ)是为提高表达效果，用于各种文(wén)章(zhāng)或应用文，在语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调(diào)整(zhěng)语句，运用特定的表达(dá)形式以提高(gāo)语(yǔ)言表达作用的方式(shì)。

　　常用的(de)修辞手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示(shì)两种不同程(chéng)度(dù)的事(shì)物，彼此之间有相似点，使用一事物来(lái)比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词(cí)来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到(dào)某种表达效果，对事物的(de)形象、特征、作用、程度等(děng)方面着意扩大或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比(bǐ)：把三(sān)个或(huò)以上结构(gòu)和长(zhǎng)度(dù)均类似、语(yǔ)气一致、意义相关或相同(tóng)的句子(zi)排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形式(shì)相(xiāng)同(tóng)或基本(běn)相(xiāng)同，意义对(duì)称的一对短语或(huò)句子，表达两个(gè)相对或相近的意思。

　　6、反复(fù)：为了(le)突出某个(gè)意思，强调某种感情，有意重复某个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别人的注(zhù)意，故意先提(tí)出(chū)问题，然后自己(jǐ)回答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问(wèn)、反诘、诘(jí)问。

　　用(yòng)疑问形(xíng)式(shì)表达(dá)确定(dìng)的(de)意思，用肯定形(xíng)式反问表否定，用(yòng)否(fǒu)定形式反问表肯定，只(zhǐ)问不答，答案(àn)暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料(liào)

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法

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