春天的声音排比句有什么作用呢？春天的声音排比句(jù)可以(yǐ)使春天(tiān)的(de)声音更加形(xíng)象、具(jù)体，更加强烈的表现出春天(tiān)声(shēng)音的美(měi)妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱的。关于春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢以及(jí)春天(tiān)的(de)声音排比句(jù)有什么作用呢，春天听到了什么(me)声音排比句，春天(tiān)还是什么用排(pái)比句(jù)，春天的气(qì)息的(de)排比句，用排比句来(lái)描(miáo)写春天的句子(zi)等问题，农商网将为你(nǐ)整(zhěng)理以下的生(shēng)活(huó)知(zhī)识：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在(zài)北半球春天(tiān)是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月为春季，南半(bàn)球(qiú)的(de)季节与北半球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声(shēng)音排比句有什(shén)么作(zuò)用呢(ne)

　　春天的(de)声音排比句(jù)可以(yǐ)使(shǐ)春天(tiān)的声音更加形象(xiàng)、具(jù)体(tǐ)，更加强烈的表(biǎo)现出春天声(shēng)音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现(xiàn)出对春(chūn)天的(de)喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之一，指使(shǐ)用排比(bǐ)修辞方法，把三(sān)个或以上意(yì)义相关或相近、结构相(xiāng)同或相似、语气(qì)相同的(de)词(cí)组或(huò)句子并排在(zài)一起组(zǔ)成(chéng)的句子。

　　有时候两个句子或以上的(de)并列句(jù)子也可(kě)以称(chēng)为铅笔芯真的含铅且有毒吗 铅笔芯导电吗排比句。

　　一般使(shǐ)用排比句来说(shuō)理(lǐ)，可(kě)收到(dào)条(tiáo)理(lǐ)分明的(de)效果。

　　用排比来抒(shū)情，节奏(zòu)和谐(xié)，显得感(gǎn)情洋(yáng)溢、气势更为(wèi)强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写景，能使层(céng)次清楚、描写细(xì)腻(nì)、形象生动之效。

“春天的(de)声音”运(yùn)用了(le)哪些(xiē)修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天(tiān)是(shì)一个季节，不会说(shuō)话，而人(rén)才会有声音(yīn)，把春(chūn)天拟作人(rén)才会发(fā)出声音。

　　这样写可以(yǐ)让(ràng)春(chūn)天的描(miáo)写更(gèng)加生动(dòng)、形象、具体(tǐ)，既能生动形象地写出春天的特点，又(yòu)有了(le)拟(nǐ)人化之后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是春雨润物的声音；是白云轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳的声(shēng)音(yīn)；是(shì)候鸟回归的鸣叫声音；是孩(hái)子在春天里嬉戏(xì)的声音……

　　这句(jù)话(huà)除了(le)运用了拟人的修(xiū)辞手法，还(hái)用了排比的修辞手(shǒu)法。

　　可以使(shǐ)春天(tiān)的声音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表现出春(chūn)天声音的美(měi)妙，春天的生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表达效果(guǒ)，用于(yú)各种文章或应(yīng)用文，在(zài)语言写作时

　　表达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用(yòng)特定(dìng)的(de)表(biǎo)达形式以(yǐ)提高语言(铅笔芯真的含铅且有毒吗 铅笔芯导电吗yán)表达作(zuò)用的方式。

　　常用的修(xiū)辞(cí)手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不(bù)同(tóng)程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比(bǐ)方(fāng)另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人(rén)来写(xiě)，赋(fù)予物(wù)以人的(de)言行或思想感(gǎn)情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为(wèi)了(le)达到某种表达(dá)效果，对事物的形象、特征、作(zuò)用、程度(dù)等(děng)方面(miàn)着意扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度均类似(shì)、语气一致(zhì)、意义相关(guān)或相同的句子排列起(qǐ)来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基本相同(tóng)，意义(yì)对称的(de)一对短语或句(jù)子(zi)，表达两个相对或相近(jìn)的意思。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个意思(sī)，强调(diào)某种感情(qíng)，有意(yì)重复某个词语或(huò)句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别(bié)人的(de)注意(yì)，故(gù)意先提(tí)出问题，然后自己回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用(yòng)否(fǒu)定形(xíng)式反问表肯定，只(zhǐ)问(wèn)不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百(bǎi)度(dù)百科

　　-修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)

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