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小学修改符号的画法ppt，小学(xué)修改符(fú)号的画法及参(cān)考资料

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调(diào)整或(huò)颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错(cuò)误(wù)，把错误之(zhī)处圈起来，再用引线引(yǐn)到(dào)空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒(dào)的字句位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语(yǔ)位置的转移(yí)，将要转移的部分圈起来，并(bìng)画(huà)出引线指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之间应接(jiē)排，不需另起(qǐ)一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需(xū)要(yào)另起一段的(de)地方，用引(yǐn)线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号(hào)内的文(wén)字移至开口处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列(liè)中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明(míng)改错(cuò)或删(shān)错后需保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错(cu作出指示和做出指示区别在哪，作出指示还是做出ò)或(huò)删错处的上(shàng)方或下(xià)方画出三角符(fú)号，并在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符(fú)号画在字(zì)与字之间的(de)上方(fāng)，行与行之间的(de)左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间(jiān)减空(kōng)。

　　符号使(shǐ)用(yòng)方法同上(shàng)。

　　13.空(kōng)字号(hào)：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字(zì)距;表(biǎo)明空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以(yǐ)改正(zhèng)上(shàng)下角码的(de)位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文字母。

小学修改符号(hào)的用法及(jí)画法作出指示和做出指示区别在哪，作出指示还是做出

　　小学修改符(fú)号(hào)的用法及(jí)画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中(zhōng)，不必要的(de)多余的词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替换句子或者文(wén)章中表达不(bù)正确的(de)形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子(zi)或者文章中(zhōng)缺失的主语或者(zhě)内(nèi)容。

　　对调号对(duì)调句(jù)子(zi)或文章中错(cuò)乱的(de)语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一样，但是调换的位置(zhì)比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百花(huā)送来(lái)了浓香，请(qǐng)你再说一(yī)遍，谁不知道这件事(shì)是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾的停顿及语气(qì)强烈(liè)的祈使句反问(wèn)句(jù)末尾的(de)停(tíng)顿(dùn)。

　　这是多(duō)么平静的一(yī)片原野，世(shì)界上哪有不包含矛盾(dùn)的事(shì)物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中(zhōng)并(bìng)列分(fēn)句之间的停顿，有(yǒu)分(fēn)清分句(jù)层次(cì)的作(zuò)用。

　　凡是复(fù)句中用逗号不能很清楚地表示(shì)层次的地方(fāng)就用分号。

　　他(tā)身(shēn)材很高大，青白脸色(sè)，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下(xià)巴上(shàng)有一把乱(luàn)蓬蓬的(de)花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改符号(hào)的(de)画(huà)法

　　1、改正号：表明需要改正错误(wù)，把错(cuò)误(wù)之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删(shān)除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉(chā)。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号(hào)：表(biǎo)明(míng)词语位置(zhì)的转移(yí)，将要链亩(mǔ)转(zhuǎn)移的部分圈起来(lái)，并画出(chū)引线(xiàn)指(zhǐ)向转移部位。

　　接(jiē)排号：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　另起号(hào)：表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

　　需要另起(qǐ)一段(duàn)的地方，用(yòng)引线向左延伸到起(qǐ)段的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是(shì)表示移(yí)至(zhì)箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内(nèi)的文(wén)字移(yí)至开口处(chù)两(liǎng)短(duǎn)直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐，在行列(liè)中不(bù)齐的字句上下或(huò)左右画出直线。

　　4、保留号：表明(míng)改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或(huò)删错处的(de)上方(fāng)或下方画出三角符号，并(bìng)在(zài)原删(shān)除符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字(zì)与字或行与(yǔ)行之间(jiān)加空。

　　符(fú)号(hào)画在字与字之间(jiān)的上方，行(xíng)与行(xíng)之间的左右处(chù)。

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