寓(yù)言故事都有什么特点请(qǐng)问怎么回答，寓言故事大全100篇是寓言故事的特点：寓言篇幅一(yī)般都(dōu)比较短小，语(yǔ)言比较精辟(pì)简(jiǎn)练，结构相(xiāng)对(duì)简单，表(biǎo)现力极(jí)为丰富的(de)。

　　关于寓(yù)言故事都(dōu)有什(shén)么特点请(qǐng)问怎么回答，寓言故事大全100篇以及寓言(yán)故事都有什么特点请问怎么回答(dá)，寓言故事都(dōu)有什么特点？，寓言故事(shì)大全100篇，中(zhōng)国古代(dài)寓(yù)言故事有哪些故事，寓(yù)言故(gù)事(shì)短篇等问题(tí)，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

寓言故(gù)事都有什(shén)么特点请问(wèn)怎么回答，寓言(yán)故事大(dà)全100篇

　　寓(yù)言故事(shì)的特点：1、寓言(yán)篇幅(fú)一般都比pupil是什么意思 pupil是可数名词吗较短(duǎn)小，语(yǔ)言比较精辟(pì)简练，结构相(xiāng)对简单，表现力极为丰富。

　　2、寓言具有鲜(xiān)明的教(jiào)育性和讽(fěng)刺性。

　　多采(cǎi)用借喻手(shǒu)法，使富有教训意(yì)义的主题(tí)或(huò)深刻的道理在简单(dān)的故事中体现(xiàn)。

　　主(zhǔ)题思(sī)想大多(duō)借此喻彼(bǐ)、借远喻近、借古(gǔ)喻今(jīn)、借小(xiǎo)喻大。

　　3、寓言故事情节(jié)一般都是虚构(gòu)，主人公比(bǐ)较(jiào)随意，可以(yǐ)是人，可以(yǐ)是物。

　　4、寓(yù)言常用的(de)修(xiū)辞手法有比喻、夸张(zhāng)、象征、拟人等。

　　5、“寓(yù)”是“寄托(tuō)”的意思，即把作者的思想寄(jì)托在一个故事里，让人从中(zhōng)领悟到一定的道理。

　　寓(yù)言是文学作品的一种体裁(cái)，以比(bǐ)喻性的故事寄寓意味深长的道(dào)理，常带有(yǒu)讽(fěng)刺(cì)或劝戒的性质(zhì)，用假(jiǎ)托的故事(shì)或拟人手(shǒu)法说明某个(gè)道理或教(jiào)训。

　　寓(yù)言(yán)大抵是讽刺的，但也是(shì)歌颂的(de)。

　　寓言(yán)讽刺黑暗，就是歌颂光明；

　　讽(fěng)刺(cì)邪恶(è)，就是(shì)歌(gē)颂善(shàn)良；

　　讽刺虚伪，就是(shì)歌颂(sòng)真诚。

　　寓言不(bù)仅要深恶(è)痛绝地(dì)抨击和揭露伪、恶、丑，热情地(dì)赞扬和歌颂真、善、美。

寓(yù)言有(yǒu)哪些特点？

　　寓言的特点(diǎn)：

　　1、寓言篇幅(fú)一般都(dōu)比较短小(xiǎo)，语言比较精辟简练(liàn)，结构相对简(jiǎn)单，表现力极为丰富(fù)。

　　2、寓言具(jù)有(yǒu)鲜(xiān)明的教育(yù)性和讽刺性(xìng)。

　　多采用(yòng)借喻手(shǒu)法(fǎ)，使富有教训意义的主题或深刻的道理(lǐ)在简单的故事(shì)中体(tǐ)现。

　　主题思想大(dà)多借此喻彼、借(jiè)远喻近、借古喻今、借小(xiǎo)喻大(dàpupil是什么意思 pupil是可数名词吗)。

　　3、寓言故事情(qíng)节一般都(dōu)是虚(xū)构，主人公比较随意，可以是(shì)人，可以是物。

　　4、寓言常用的(de)修辞手法(fǎ)有比喻、夸张、象征、拟人等。

　　5、“寓”是“寄(jì)托”的意思(sī)，即把作者的思想寄托在一(yī)个故事(shì)里，让人(rén)从中领悟到一定(dìng)的道(dào)理。

　　寓言是(shì)用比喻性(xìng)的故事来寄托意(yì)味深(shēn)长的(de)道理，给人以启示(shì)的(de)文(wén)学体裁，字数(shù)不多，但言简意(yì)赅(gāi)。

　　故事的(de)主人公可(kě)以是人，也(yě)可以是拟(nǐ)人化的动植物或其它事(shì)物。

　　该词最早(zǎo)见于《庄子》，在春秋战国时代(dàpupil是什么意思 pupil是可数名词吗i)兴起，后来成为(wèi)文(wén)学作品的一种(zhǒng)体裁。

　　扩展资(zī)料：

　　寓言(yán)注定是(shì)一(yī)种弱于(yú)并低(dī)于(yú)历史的写作，因为它是(shì)与先秦哲(zhé)学家的佚事寓言(yán)写(xiě)作相联余胡册(cè)系的。

　　其源头(tóu)是非儒(rú)家的道家“异端(duān)”。

　　然而寓(yù)言竖宏(hóng)式阅读又是(shì)儒家文人的常见阅读模式。

　　在(zài)这模式中，读者意识(shí)到故(gù)事的小说性质，因而不把(bǎ)它看做真实的(de)历(lì)史。

　　这些小说(shuō)真正具有意义是在其说(shuō)教和哲(zhé)学的层面上。

　　寓言(yán)早在我国春秋战国时代就已经盛行，当(dāng)时(shí)一(yī)些思想家把寓言当(dāng)成辩论(lùn)的(de)手段。

　　为了在政(zhèng)治主张上战胜对(duì)方，为了阐明自已的观点(diǎn)，互相责难、辩论，往往取材于古代神话(huà)、传说、民间故(gù)事(shì)或谚语。

　　通过(guò)艺术(shù)加工(gōng)，用鲜明生动(dòng)的抽象(xiàng)的代替议论进(jìn)行激烈的争辨(biàn)斗争。

　　中国民间寓(yù)言(yán)极为(wèi)丰富(fù)，一般的都比较(jiào)短小。

　　除(chú)汉族(zú)外，还有各(gè)少数民族寓言(yán)。

　　各族人民创作做伍的(de)寓言，多(duō)以动物为主人公(gōng)，利(lì)用(yòng)它们(men)的活动及相互关系投进(jìn)一种教训或喻意(yì)，达到(dào)讽喻的目的。

　　反映(yìng)了(le)劳动人民健康、朴实(shí)的思想，闪耀着(zhe)人(rén)民无(wú)穷的智慧(huì)和高(gāo)尚(shàng)的(de)道德光芒。

　　中(zhōng)国古代寓言源远(yuǎn)流长(zhǎng)，在(zài)先秦时(shí)期(qī)已具雏形。

　　先后经历(lì)了(le)先(xiān)秦的说理寓(yù)言(yán)、两汉的劝戒寓言，魏(wèi)晋南北朝的(de)嘲讽寓言、唐宋的讽(fěng)刺寓言和明清的诙谐寓言等(děng)五个阶段。

　　参考资料来(lái)源：百度百科——寓(yù)言(yán)

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 pupil是什么意思 pupil是可数名词吗