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良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物

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良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物p>

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  手(shǒu)抄报是一种(zhǒng)很好的活动形式(shì),具有相(xiāng)当强的可塑(sù)性和自由(yóu)性。

  很多同学都想知道做一个简单一点的手抄报要怎么(me)设计比较好呢?

手抄报(bào)编排

  手抄报的编排设(shè)计(jì),总的(de)要求是:主题明确,版面新(xīn)颖(yǐng)美观(guān)。

  先把版(bǎn)面划(huà)分成(chéng)两块(kuài),每块中(zhōng)还可(kě)以(yǐ)再分成片。

  划分文章(zhāng)块面时(shí),要(yào)有横有竖,有(yǒu)大(dà)有小,有变化和有对(duì)称的美,也(yě)可绘画图案(àn)进(jìn)行划(huà)分。

  报头要放在显著位置,最好是在左上或右上(shàng)位置。

  除(chú)报头按(àn)内容设(shè)计、绘制外,每篇(piān)文(wén)章的标题也(yě)要作总体考(kǎo)虑,按文章主(zhǔ)次确定每(měi)篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖(shù)排位置。

  文章(zhāng)内容(róng)以横排为(wèi)主,行距大于(yú)字距,篇与篇(piān)之间适(shì)应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中,起(qǐ)装饰(shì)、活(huó)泼片面的作(zuò)用。

  装饰美化是手(shǒu)抄报非常关键(jiàn)的一步。

  主要是用色彩、绘(huì)图等艺术(shù)手(shǒu)段,弥补文字的(de)单调,给(gěi)人(rén)以生动(dòng)形象、优美(měi)和谐的美感和(hé)启迪。

  内容(róng)包括报头、题花、插(chā)图、花(huā)边、尾花和色彩运用(yòng)等。

简单(dān)的手(shǒu)抄报内容

  时事新(xīn)闻

  2020年春节前夕,本(běn)应该是欢声笑语(yǔ),喜气洋洋的日子,但(dàn)突如(rú)其来的病(bìng)毒悄无声息地(dì)降(jiàng)临,改(gǎi)变了(le)武汉(hàn)人民的生(shēng)活,也(yě)让(ràng)全(quán)国人民陷入恐慌之中。

  这个病毒叫新型冠状病毒肺炎,它是(shì)由严重(zhòng)急性呼吸系统(tǒng)综(zōng)合征感染后引起(qǐ)的一种(zhǒng)急性(xìng)呼吸道传染病(bìng)。

  传(chuán)播速度快,容易感染。

  此病毒来势汹汹,一瞬间感染(rǎn)了大批(pī)武汉(hàn)人民,政府(fǔ)与医护人员(yuán)不得不采取封城措施,将武汉隔离封(fēng)了(le)起(qǐ)来。

  全(quán)国人(rén)民进入紧急状态,在家中自行(xíng)隔离。

  原本热闹祥和的春节(jié)变得冷冷清清。

  这个(gè)春节,街上行人稀少,没(méi)有了热闹(nào)的鞭炮声,也没有喜庆(qìng)的过(guò)年气氛。

  电视机上每天都在播报着(zhe)疫情的状况,病情(qíng)越来越重,感染人数(shù)越来越多。

  医(yī)院(yuàn)里(lǐ),护(hù)士医生忙里忙外,日(rì)夜不停歇(xiē)。

  口(kǒu)罩工厂里,也在加(jiā)班加点地(dì)制作口罩。

  通信公司也在(zài)时时刻刻地发短信来告(gào)知人们要注意(yì)卫生和健(jiàn)康。

  这场没有硝(xiāo)烟的“战争”涌现出了(le)许多英雄(xióng)人物。

  白衣天使(shǐ)奋战在一线、基层干(gàn)部深入社区、平民百姓也在默(mò)默(mò)地贡献着自己(jǐ)的力量。

  看到(dào)新闻上一个个感人(rén)的(de)事迹,我都不禁敬佩无比。

  勇往直前的(de)钟南山,奋不顾(gù)身的李兰娟,还有许许多多无名英雄,都值得我们良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物铭记于心。

  好词好句(jù)

  1、我们的学校就像(xiàng)一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们(men)在这里茁壮成长。

  2、我(wǒ)们(men)走进教室,只见窗口那里不(bù)断地滚进(jìn)浓雾,教室里简直(zhí)就像一个(gè)大(dà)蒸(zhēng)笼。

  3、春天(tiān)使大地焕然(rán)一新(xīn),春天给学校满园春色,春天给我们欢乐(lè)和希望,催促我们奋发向上。

  4、校(xiào)园里有迷(mí)人的(de)四季:桃(táo)红柳绿的(de)春天,花繁叶(yè)茂的夏天,枫红(hóng)菊香的秋(qiū)天,松青雪白的冬(dōng)天(tiān)。

  5、昔日(rì)四座破烂的校(xiào)舍不翼(yì)而飞,崭新的教(jiào)室和会议室屹(yì)立在屏(píng)障似的围墙(qiáng)里面(miàn),小巧(qiǎo)玲珑的传(chuán)达室守卫在大门(mén)西侧。

一年级手抄报怎么做

  一年级手(shǒu)抄报的画法如下:

  1、准备好手抄报用纸,一般用(yòng)闹(nào)氏则A4纸,先用铅(qiān)笔画好(hǎo)模板,一(yī)液(yè)棚般是各(gè)个(gè)板块的轮廓要画(huà)出来。

  注意留出主题位置,区分好画画和写字的区(qū)域,并用铅笔画好写字区域的横线。

  2、写(xiě)字区域:识字小妙招两(liǎng)个或三个(gè),一一(yī)写下来。

  3、写(xiě)字区域:和读书(shū)有关的故事一个,写下(xià)来。

  4、写字区域:猜谜语五六(liù)个(gè)(视版面而定几个)。

  一(yī)一写下来。

  5、手抄(chāo)报的绘画区域画上和(hé)字谜或(huò)板块内容有关的图案(àn),用彩笔涂上(shàng)颜色,在合适(shì)位置(zhì)写上制作人(rén)的班级姓名。

  6、全部(bù)画完写完(wán)之后,用铅笔轻轻擦去(qù)用铅笔勾勒(lēi)的痕(hén)迹。

  这样,一张一年(nián)级手抄报就完成了。

  手(shǒu)抄报的编排(pái)设计,总的要(yào)求是:主(zhǔ)题明(míng)确,版面新颖美观(guān)。

  版面划分:

  先(xiān)把(bǎ)版面划分成两块(kuài),每块(kuài)中还可以再(zài)分成片。

  划分文章块面时,要(yào)有横有(yǒu)竖,有大有小,有变化和有对称的美,也(yě)可绘画图案进行划分。

  报(bào)头要放在显著位置(z良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物hì),最好是在左上(shàng)或右上位置。

  块面编(biān)排(pái):

  如不符合(hé)原先的划分,就(jiù)要将版(bǎn)面块面安排作(zuò)必要的调(diào)整;如不能安排(pái)下(xià)文章,就利用移引、转版的(de)形式(shì)等,并(bìng)用字号、颜色、花边(biān)与邻近的文(wén)章(zhāng)块面相区别。

  装饰设计(jì):

  除报(bào)头按(àn)内容设计、绘制外,每(měi)篇文章(zhāng)的标题也(yě)要作(zuò)总体考(kǎo)虑,按文章主次确(què)定每篇文章(zhāng)标题(tí)的字体、字号、颜色及(jí)横、竖排位(wèi)置。

  文章内容以横排为主,行(xíng)距大于字核改距,篇与篇之间(jiān)适应(yīng)用些题花、插图(tú)、花边(biān)及尾花等穿插其中,起装(zhuāng)饰、活泼片面的作用。

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