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亚磷酸是几元酸怎么判断,硼酸是几元酸怎么判断

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  考(kǎo)高(gāo)中历史教师资格证需要考(kǎo)哪些科目(mù),历史(shǐ)教师资(zī)格证需要考哪些科目和内容是在笔试(shì)环节的考试科目(mù)是一样的,具体(tǐ)如下:非统(tǒng)考地(dì)区(qū):高等学校(xiào):《教育学(xué)》、《教育心(xīn)理学》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道(dào)德规(guī)范与专业标准解读》的。

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  1、在笔试环节的考试科目(mù)是一样的,具体(tǐ)如(rú)下:非统考地区:高等(děng)学(xué)校(xiào):《教育学(xué)》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专业标准解读》。

  中(zhōng)等职业学校:《教育学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与实践》、《学生与(yǔ)团队管理概论(lùn)》、《职业道德(dé)规(guī)范与专业标准(zhǔn)解读》。

  高级中(zhōng)学、初级中(zhōng)学:《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与实践》、《教学(xué)方法导论》、《学生与(yǔ)团队管理概论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范与(yǔ)专业标准解读》。

  小学:《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概论》、《教学(xué)技能理(lǐ)论与实践》、《教学(xué)方(fāng)法(fǎ)导论》、《学(xué)生与(yǔ)团队(duì)管理概论》、《职业道(dào)德规(guī)范(fàn)与专业标准解读(dú)》。

  统考地区:幼儿园(yuán):综合素质+保(bǎo)教知识与能力小学(xué):综合(hé)素(sù)质+教育教学知识(shí)与能力(lì)中(zhōng)学:综(zōng)合素质+教(jiào)育知识与能力+学(xué)科知识与(yǔ)能力2、报考(kǎo)条件:报(bào)考条(tiáo)件:大三及(jí)以上(其中(zhōng)山东、浙(zhè)江(jiāng)只有毕业(yè)班可以参加)报(bào)考对象:师范生、非师范生、已毕(bì)业社会(huì)人(rén)员具(jù)有所(suǒ)报教师资(zī)格(gé)种(zhǒng)类(lèi)的相应(yīng)学(xué)历:幼儿教师:具备幼儿(ér)师范学校(xiào)毕业(yè)或大专以上(shàng)学历(lì)小学(xué)教师(shī):具(jù)备亚磷酸是几元酸怎么判断,硼酸是几元酸怎么判断大学专科毕(bì)业及其以上学历初中教(jiào)师:具备大学(xué)本科毕业(yè)及其以上学历高中教师:具(jù)备大(dà)学本科毕(bì)业及其以(yǐ)上学(xué)历中职(zhí)教师:具备大(dà)学本科及(jí)以(yǐ)上学历(lì)参加教育学、心理(lǐ)学(xué)理论考试并获得(dé)合(hé)格成绩;

  通过国家(jiā)语委的普(pǔ)通话测试(二(èr)级(jí)乙等以上(shàng));

  通过课堂教学技(jì)能测试(shì);

  体(tǐ)检(jiǎn)合格。

亚磷酸是几元酸怎么判断,硼酸是几元酸怎么判断中历史教(jiào)师资格证考试科目与内容

  高中历史分别考综(zōng)合素质(中学)、教育知识与能力、历(lì)史学科知识与教学能力(高级中学)。

  报考高中(zhōng)历史(shǐ)教师资格(gé)证必须具备高等(děng)师范本(běn)科院校(xiào)或者其他(tā)大学本科(kē)毕业及其以上学历。

  中学(xué)历史教(jiào)师资格证考试(shì)比(bǐ)较简单,中(zhōng)学历史教师(shī)资格证(zhèng)笔试(shì)考试科目是综(zōng)合素质、教(jiào)育知识与能力、学(xué)科知识与教学能(néng)力这三门科目。

  一般(bān)教师资格中(zhōng)学历(lì)史的考点是:重大的历史事(shì)件(jiàn)、重要的历史人物(wù);中国(guó)传统(tǒng)的天(tiān)文历(lì)法、汪搜(sōu)思想文化以及民俗节日等(děng)等。

  历史学科知识考历史学科(kē)的(de)知识与(yǔ)能力。

  掌握历(lì)史学(xué)科的基本理(lǐ)论和基(jī)础知识,了解认识历史(shǐ)的基本方法,并(bìng)能够在高中(zhōng)历史教(jiào)学(xué)中有效地(dì)运用这些理(lǐ)论、知(zhī)识及方法(fǎ)等等。

  经验总结(jié)

  (1)备(bèi)考要提前两个月(yuè),大学里平(píng)时要上课(kè)和各种(zhǒng)事情,前一个月主要梳理一遍所有(yǒu)科(kē)目(mù)的重(zhòng)难点(diǎn)并整理出来(lái),可(kě)以单独弄成电子稿,然后打印出来(lái)。

  同时边背诵知识点(diǎn),特是教育知(zhī)识与能力(lì),理论多,需(xū)要花时间处理繁杂的信息,还有备考文史类(lèi)的,最(zuì)好早点复(fù)习专(zhuān)业知识点。

  (2)考(kǎo)前一个(gè)月主要(yào)是背诵。

  督促自己尽量每天7:00左右起床去(qù)图(tú)书(shū)馆背(bèi)书,然后(hòu)下午(wǔ)没事又没课也(yě)可以背诵,晚(wǎn)上就写写(xiě)真题。

  (3)综(zōng)合素质这(zhè)一科,可(kě)以梳理了重难点后(hòu),放在最后(hòu)背(bèi),只(zhǐ)需要背(bèi)学生观、教(jiào)师观、教师职业道(dào)德规范,历年真(zhēn)题材料分析题部分(fēn)都只考这(zhè)些(xiē)方面。

  选择题方面,比较有(yǒu)难度的是涉及(jí)法律法规这一块,包括教师法、义(yì)务(wù)教育法、未成年人保(bǎo)护法、预防未成年人犯罪法(fǎ)等,考(kǎo)前要多熟悉。

  还有一块是(shì)文化常识,因为范围太广的,可(kě)能个人知(zhī)识广度有限,我是觉得比较难(nán)。

  作(zuò)文(wén)的话,一定要写满(mǎn)1000个(gè)字,要有结束(shù)语,“总之(zhī)……”这类概括性语句。

  (4)教育知识与(yǔ)能力这一科,我(wǒ)认为是多背多熟(shú)悉知识(shí)点迅歼就好了,答(dá)主观题注意(yì)辩(biàn)证思维和适当拓展来写。

  重(zhòng)难(nán)点、高频考点我(wǒ)从(cóng)头到尾整体地(dì)背了(le)有3遍,因为后来我做题时又补充了不少知(zhī)识(shí)点,又得牢(láo)固新(xīn)记(jì)忆的信息(xī),避(bì)免知识(shí)遗忘(wàng)或(huò)混淆。

  (5)非(fēi)历困昌(chāng)历史学(xué)专业(yè)备考时,要总体熟悉下(xià)高中历史知识,配合中公教材或网(wǎng)课强化记忆(yì)。

  最后,祝成功(gōng)。

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