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两害相权取其轻,两利相权取其重,两权相害取其轻正确说法是什么意思

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两害相权取其轻,两利相权取其重,两权相害取其轻正确说法是什么意思

  春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢?春(chūn)天(tiān)的(de)声音排比(bǐ)句可以使春(chūn)天的声音更加(jiā)形(xíng)象、具(jù)体(tǐ),更加强烈的(de)表现出春天(tiān)声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃,表现出对春天的(de)喜爱的。关于春天的声音排(pái)比句有什么作用(yòng)呢以及(jí)春天的声音(yīn)排比(bǐ)句(jù)有什么作用呢,春(chūn)天听到了什么(me)声音排比句,春天还是什么(me)用排(pái)比(bǐ)句,春(chūn)天的气(qì)息(xī)的排比(bǐ)句,用排(pái)比(bǐ)句来描写春(chūn)天的句子等(děng)问题(tí),农商网将为你(nǐ)整理以(yǐ)下的生(shēng)活知识(shí):

春天是几月(yuè)到几月(yuè)

  春天(tiān)是3月(yuè)到5月的。

  在北半球春天是3-5月(yuè),中(zhōng)国(guó)农历的1-3月为春季,南半球的季节与北半球相反(fǎn),春天是(shì)9-11月。

  季节一(yī)共有四季,分(fēn)为:春(chūn)、夏、秋、冬,夏季为6-8月,秋季为9-11月,冬季(jì)为12-次年(ni两害相权取其轻,两利相权取其重,两权相害取其轻正确说法是什么意思án)2月。

春天的声(shēng)音排(pái)比句有什么(me)作用呢(ne)

  春天(tiān)的声音排比句可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体,更加强烈的表现出春天声音的(de)美妙、春天(tiān)的生机勃(bó)勃,表(biǎo)现出(chū)对春(chūn)天的喜爱。

  排比句,是修(xiū)辞(cí)手法之(zhī)一,指使用(yòng)排(pái)比修辞方(fāng)法(fǎ),把三个或以上(shàng)意义相关或相近(jìn)、结构相(xiāng)同(tóng)或相(xiāng)似、语(yǔ)气相同的词组或句子并排(pái)在一起组成的句子(zi)。

  有时候(hòu)两个(gè)句子或以上的并列句(jù)子也可以称为排比句。

  一般使用排比句来说理,可收(shōu)到(dào)条理分明的效(xiào)果。

  用排(pái)比来抒情,节奏和(hé)谐,显得(dé)感情(qíng)洋溢、气势(shì)更为强烈。

  用排比来叙事写景,能使(shǐ)层次清楚(chǔ)、描写细腻、形象生动之效。

“春(chūn)天的声音”运(yùn)用了(le)哪(nǎ)些修辞手法?

  “春天(tiān)的声音(yīn)”运用了拟人的

  修辞手法(fǎ)

  。

  春天(tiān)是(shì)一(yī)个季节,不会说话,而人(rén)才会有(yǒu)声音(yīn),把春天拟(nǐ)作人(rén)才会发出声音。

  这样写可以让春天(tiān)的描写更加生动、形象、具体,既能生(shēng)动形象地写出春(chūn)天的特点(diǎn),又有(yǒu)了拟人化之(zhī)后春天(tiān)的活泼。

  例如(rú):

  春天的声音两害相权取其轻,两利相权取其重,两权相害取其轻正确说法是什么意思是春雨(yǔ)润物的声音;是白(bái)云(yún)轻轻飘过声(shēng)音;是春风拂柳的声音;是候鸟回归的鸣叫声(shēng)音;是孩子在春天里嬉戏的声(shēng)音……

  这句话(huà)除了运(yùn)用了拟(nǐ)人的(de)修(xiū)辞手法,还(hái)用了排比(bǐ)的修辞手法(fǎ)。

  可以使春天的声音更加形象、具(jù)体,更加强(qiáng)烈的表现出春(chūn)天声音的美妙,春(chūn)天的(de)生(shēng)机勃勃,表现出对春天的喜(xǐ)爱。

  扩展资料

  修(xiū)辞手法(fǎ)是为提高表达效果,用于各种文章或应(yīng)用文,在语言写作(zuò)时

  表达方法

  的集合(hé)。

  修辞手(shǒu)法(fǎ)一共(gòng)有(yǒu)63大(dà)类,78小类。

  通(tōng)过修(xiū)饰、调整语句(jù),运用特(tè)定的表达(dá)形式以提(tí)高语(yǔ)言表达作用的方式。

  常用的(de)修辞手(shǒu)法有:比喻、拟人、夸(kuā)张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问(wèn)、反问。

  1、比喻(yù):即表示(shì)两种(zhǒng)不同程度的事(shì)物(wù),彼(bǐ)此之(zhī)间有相似点,使(shǐ)用(yòng)一事物来比方另一事物(wù)的

  修辞(cí)方法

  。

  2、拟(nǐ)人:把物当作人来写,赋予物以人的言行(xíng)或思想感情,用描写(xiě)人的(de)词来描写物。

  3、夸张(zhāng):为了达到某种表达效果(guǒ),对事物(wù)的形(xíng)象、特征(zhēng)、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法。

  4、排比:把(bǎ)三个或以上结(jié)构和长度(dù)均类似、语(yǔ)气(qì)一(yī)致(zhì)、意义(yì)相关或(huò)相同的句子排列起来。

  5、对偶:字数(shù)相等,结构形式(shì)相(xiāng)同或基本相同,意义对称的一对短语或句子,表达两个(gè)相对或相近的意思。

  6、反复:为了(le)突出某个意思,强(qiáng)调某种感情,有(yǒu)意(yì)重复(fù)某个词语(yǔ)或句子。

  7、设问(wèn):为(wèi)了(le)引起(qǐ)别人的注意,故意先(xiān)提出问(wèn)题,然后自(zì)己回答。

  强(qiáng)烈情感。

  8、反(fǎn)问:又称激问、反诘、诘问。

  用(yòng)疑问形式表(biǎo)达确定(dìng)的意思,用肯定形式反问表(biǎo)否(fǒu)定,用否定(dìng)形式(shì)反问表肯定,只(zhǐ)问不答,答案暗(àn)含(hán)在

  反(fǎn)问句

  中。

  参(cān)考资(zī)料

  百度百科

  -修辞手法

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