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高考小说标(biāo)题的作用的答题(tí)模式，小(xiǎo)说标题的(de)作用(yòng)的答(dá)题模式和例(lì)题

　　小说标(biāo)题的作用：情节上，点(diǎn)明中心事件或(huò)关键人、物，成为全文的线(xiàn)索；

　　人(rén)物上(shàng)，突(tū)出人(rén)物(wù)形象或(huò)品(pǐn)质；

　　主题上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达上，比喻象征(zhēng)的运用，形象(xiàng)而(ér)又有生动，吸引读者的阅读兴趣(qù)。

　　文章情节即(jí)围(wéi)绕这(zhè)一(yī)线索(suǒ)展开，使(shǐ)文章结构(gòu)完整严谨。

　　文章的写作线(xiàn)索大致可分(fēn)为六大类：人(rén)、事、物、时、空、情。

　　和题目相(xiāng)关的主要(yào)有(yǒu)两类：物、情(qíng)。

　　奠定感情基(jī)调、寄托(tuō)作者情感。衢州是哪个省的城市 衢州在浙江富裕吗>

　　物(wù)：以某物(wù)为线索(suǒ)。

　　情：以谁对谁(shuí)的(de)什么之(zhī)情为(wèi)线(xiàn)索。

　　判(pàn)定标准：标题(tí)中出现(xiàn)具体(tǐ)事(shì)物、或具(jù)体情感，就答这一点(diǎn)。

　　1、点明了本文的写作(zuò)线索。

　　2、指出(chū)线索是什么：以什么为线(xiàn)索。

　　3、指出线索带(dài)来的结构作用：贯穿(chuān)全文，使(shǐ)文章结(jié)构完整。

小(xiǎo)说标(biāo)题的(de)作(zuò)用的答(dá)题模式是什么?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的表层义(yì)：（词语的含义，概括(kuò)内容，点明对(duì)象）。

　　（2）再思(sī)考深层(céng)含义：（引申义、比(bǐ)喻义、象征义）；人物与(yǔ)人物的关系（表明人(rén)物(wù)性格(gé)、表(biǎo)明(míng)作者的情(qíng)感(gǎn)与态(tài)度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标(biāo)题的作(zuò)用的答题格式：

　　1、分(fēn)析禅卜旁(páng)标题(tí)字词(cí)。

　　就(jiù)是从理解文章标题关键词(cí)的(de)本义，字面义入手(shǒu)，联(lián)系文章内容，得(dé)出标题的深层含义或作(zuò)用(yòng)。

　　2、分析标(biāo)题修辞。

　　也就是从(cóng)理解(jiě)文章标题的(de)修辞手法入手，联系文章的人物(wù)形(xíng)象及隐含(hán)的情感来理解标(biāo)题的(de)含(hán)义(yì)或作用(yòng)。

　　3、看内容主旨。

　　从(cóng)文章的写(xiě)作(zuò)内(nèi)容，作者(zhě)感情(qíng)，主(衢州是哪个省的城市 衢州在浙江富裕吗zhǔ)题思想入手，分析(xī)标题揭示(shì)的思想内容(róng)。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文(wén)章的主要内容。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕(rào)这(zhè)一线索(suǒ)展开(kāi)）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯(kū)。

　　6、是全文(wén)的“文眼”（提(tí)示文章中(zhōng)心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表(biǎo)明写(xiě)作(zuò)对象(xiàng)；关(guān)联(lián)主(zhǔ)要(yào)情节；贯穿全文线索；透露(lù)情感主旨。

　　此外还(hái)有作用：寓(yù)意(yì)含蓄，引人深思；制贺橡造(zào)悬念，激发(fā)读者的阅读兴趣(qù)。

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