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哈尔滨(bīn)理(lǐ)工大学的(de)综(zōng)合实力排名第几，哈尔滨理工大学(xué)理工(gōng)排名

　　全(quán)国综合排名178哈尔滨(bīn)理工大(dà)学电气专业(yè)全国(guó)排(p行而不辍履践致远是什么意思，行而不辍 什么意思ái)名9，其中(zhōng)高压绝缘(yuán)全国第(dì)1。

　　博士(shì)后(hòu)科研流动(dòng)站：电气工程、仪器科学与技术(shù)、材料科学(xué)与工程、机械工程、管理科学与工程博(bó)士学位授权学科一级学科：　电气工(gōng)程、管理科学(xué)与工程、机械工程、材料(liào)科学与工程、仪(yí)器科学与技术、计(jì)算(suàn)机科学与技术二级学科：　电(diàn)机与电器、电(diàn)力系统及其自动化(huà)、高(gāo)电压与绝缘技(jì)术、电力(lì)电子与电力传动、电工理(lǐ)论与新技术、　电介(jiè)质工程（自(zì)设)、管理(lǐ)科学与(yǔ)工(gōng)程、机械制造(zào)及其自(zì)动化、机械(xiè)电子工(gōng)程、机械(xiè)设计及(jí)理论、　车辆工程、材料学、材料加(jiā)工工程、材料物理(lǐ)与化学、精密(mì)仪器及机械(xiè)、测试(shì)计量技术及仪(yí)器、　计(jì)算机系统结构、计算机(jī)软件与理论(lùn)、计算(suàn)机应用技术、技术经济与管理、思想政(zhèng)治教育(yù)以(yǐ)上(shàng)学科(kē)是哈理工优势学(xué)科，特别(bié)是博士后流动站和博士点一(yī)级(jí)学科！所谓的院校排(pái)名是(shì)针对学校总(zǒng)体(tǐ)实力的排名，对选(xuǎn)择(zé)具体专(zhuān)业或方向的(de)考生(shēng)而言意义不(bù)大，除非你指想(xiǎng)炫耀自(zì)己(jǐ)毕业学(xué)校的(de)知名度更高！这些排名极易对考生产生误(wù)导，一般是对教育不大知情者才热(rè)衷于(yú)此，这(zhè)是很多教(jiào)育专家极(jí)力(lì)反对的！因为每(měi)所高校都有(yǒu)自己的优势学科，某些(xiē)院(yuàn)校的综合排(pái)名虽(suī)然低点，但单个学科(kē)上的(de)实力、师资和(hé)地位(wèi)可能非(fēi)常拔(bá)尖，在业(yè)内(nèi)领域具有很高认可(kě)度(dù)（211院校的排名一般(bān)低(dī)于985，但(dàn)211高校中(zhōng)某些(xiē)学科(kē)的(de)实(shí)力是一些985院校(xiào)无法(fǎ)企及的(de)，所以(yǐ)要(yào)淡化(huà)学校的(de)规模化，突出办学定位和(hé)特色，集(jí)中优势师资和资源培育各专业的优秀人才，这才是(shì)可取之道(dào)！）；

　　合肥(féi)工业大(dà)学是211高校（综合排名65左(zuǒ)右），排名绝对在成都理工大学（综合排(pái)名140左(zuǒ)右(yòu)）之前，但(dàn)后者在地质方面有(yǒu)四个国家重点学科，培(péi)养的地(dì)质(zhì)类(lèi)人(rén)才质(zhì)量和数(shù)量比合肥工业大学的(de)地质毕(bì)业生普遍好，业内认可度也(yě)绝(jué)对更(gèng)高；

　　上外、北外并(bìng)非985高校，但有谁敢否认上(shàng)外、北外的语言类毕业生总体(tǐ)上不(bù)如浙(zhè)大、哈工(gōng)大、上海交(jiāo)大的外语毕业生(shēng)呢？教(jiào)育(yù)的目的是提高(gāo)人的(de)综合(hé)素质和(hé)专业素(sù)养，中国很多(duō)高校为求大求全疯(fēng)狂(kuáng)盲目扩(kuò)招(zhāo)专业，催生了一批又(yòu)一批师资(zī)配置(zhì)差(chà)、培养经验无、就业和培养(yǎng)质量(liàn行而不辍履践致远是什么意思，行而不辍 什么意思g)劣的(de)垃圾(jī)专业，这让无数懵(měng)懂学子成为学校弱势专业的试验(yàn)品和小白鼠，这是(shì)高等(děng)教育的误区，是对社(shè)会和学生及家(jiā)长(zhǎng)十分不负责的！麻省理工(gōng)学院(yuàn)等不(bù)少(shǎo)国外知名(míng)大学都能严格控(kòng)制所(suǒ)设专业数目和(hé)招(zhāo)生数(shù)，虽然专业(yè)较少、学生不多(duō)，但是做出的贡献、培养的人才质(zhì)量(liàng)是我们(men)大家有目共睹的！只有学(xué)有所(suǒ)成，对社会贡献(xiàn)更大，回报更多才(cái)能获得更(gèng)好的(de)发展(zhǎn)渠道和待(dài)遇(yù)，对(duì)社会和个人这一点才是最重要的；

　　如果(guǒ)无法(fǎ)实(shí)现教育应(yīng)有的社会(huì)推进(jìn)价值和对受教育(yù)者的价值(zhí)，什么都白谈！那教(jiào)育(yù)就是(shì)在浪(làng)费(fèi)他(tā)人青春、就(jiù)是在耗费(fèi)民(mín)脂(zhī)民(mín)膏、就是(shì)在杀人！建议广大(dà)考生(shēng)在选择(zé)学校和专业的(de)时候结合(hé)个人理(lǐ)想、爱好，综合考(kǎo)虑学校学(xué)科师资(zī)、办学历史、省部级和国家级重点学科(kē)设置情况(kuàng)、教师论文和科(kē)研项目(mù)情况、毕业(yè)生就(jiù)业(yè)质量(liàng)和社会声誉等综合(hé)考虑，理性判断和选择学校及专业；

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