学好英语的最有效(xiào)方法有哪些(xiē)呢，学好英语的最(zuì)有(yǒu)效方法有哪些(xiē)英文是初中生学习英(yīng)语一定要注意自(zì)己的学习(xí)方法，下(xià)面(miàn)为大家总结了(le)初中生学好英语的最有效(xiào)方(fāng)法，仅供大(dà)家(jiā)参考的(de)。

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学好英语的最有效(xiào)方法有哪些呢，学好英语的最有效方法有(yǒu)哪些英文

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵(sòng)一篇文章即(jí)可。

　　这一篇文(wén)章连续(xù)朗诵(sòng)至少十遍(biàn)。

　　但(dàn)每一遍朗诵，都要非(fēi)常投入，就(jiù)假装自己是美国或英国(guó)的电视台主持人在(zài)主(zhǔ)持节(jié)目和主播，你不是在读英语而是(shì)在用心声情(qíng)并茂地讲故事(shì)。

　　你会发现你(nǐ)一遍比一遍朗诵的好，这个可以快速培养你(nǐ)的(de广西属于哪个省份，广西属于哪个省哪个市哪个区)英语语感。

　　初中英语学习八大时(shí)态(tài)，但是(shì)重点(diǎn)考察五大时态---一般(bān)将来时、一(yī)般现在时、一般(bān)过去时、现(xiàn)在进(jìn)行时、现在(zài)完成时。

　　语态分为主动语态与(yǔ)被动(dòng)语态，难点(diǎn)在于(yú)被动(dòng)语(yǔ)态(tài)的(de)学(xué)习(xí)。

　　中考主要(yào)考察一般现在时、一(yī)般将来(lái)时(shí)、一(yī)般过去时和含(hán)有情态动词的被动语态。

　　学(xué)习方(fāng)法：理解(jiě)概念，牢记公式，熟记(jì)标志，准确(què)运(yùn)用。

　　在初中英语学习中(zhōng)，做作业之前(qián)先复习也很重要。

　　复习(xí)能(néng)巩固之前学(xué)过的知识，强化学习效(xiào)果(guǒ)。

　　每(měi)天上完英(yīng)语课之后(hòu)，对于老师布(bù)置(zhì)的作(zuò)业(yè)，先不要急着去做，而是要先将(jiāng)当天老师讲过的知(zhī)识(shí)点以及课本上的(de)内容仔细复(fù)习一遍，然后再去做作业。

　　这样不仅(jǐn)能让做作业的正确(què)率增高，同时也达(dá)到(dào)了温故知新的效果。

　　要具备一(yī)定的英语听、说、读(dú)、写能力，首先要(yào)掌握(wò)一定的词汇量。

　　快速扩(kuò)大词(cí)汇量的(de)最(zuì)好办法就是(shì)进行多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读。

　　理解和速度是(shì)阅(yuè)读的两项基本功，两者缺一不(bù)可。

　　语言学家和心理学家(jiā)的研究证明：加深(shēn)理解(jiě)可以加快读速;反(fǎn)过来，读速的加(jiā)快也(yě)能加(jiā)深理解。

　　两者(zhě)是(shì)相互促(cù)进(jìn)的。

怎样(yàng)学好英语(yǔ)最有效(xiào)的(de)方法有哪些(xiē)？

　　综述(shù)：学(xué)习英语(yǔ)最最重要的就是词(cí)汇(huì)量(liàng)。

　　1.记忆(yì)单词的方法

　　学英语最关键(jiàn)的就(jiù)是单词了(le)，毕(bì)竟英(yīng)语词(cí)句是有(yǒu)多个(gè)单词组(zǔ)成的，所以要学会如(rú)何扩(kuò)充自己单词量;大致可(kě)以通过(guò)阅读、生词记忆等(děng)方式来增(zēng)加新(xīn)词汇量(liàng)，如果(guǒ)出现(xiàn)无法记(jì)忆的新(xīn)单词或者难度较大的单词(cí)记得记录一(yī)下，并不(bù)断的去(qù)使用(yòng)新单词，这样总归(guī)比你不断(duàn)的通过脑力去记(jì)忆(yì)好很多的。

　　2.培养自(zì)己的解决问题思路

　　在学槐(huái)坦铅英(yīng)语的(de)过程(chéng)当中相信每一个人都有遇到过难题，而这些难题(tí)有(yǒu)些(xiē)人则选择(zé)逃(táo)避，有些人则选(xuǎn)择直视，所以要学会信或如何去解(jiě)决(jué)问题，养成解决问题的思维方(fāng)式，要(yào)想培(péi)养自己解决问题的能力最(zuì)好的方法就是不(bù)断的给自己(jǐ)制造一些(xiē)新的(de)问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最终目的就是交流(liú)，因而要想从(cóng)根本上(shàng)学好(hǎo)英(yīng)语，交流就是必不可少的，所以学(xué)要学(xué)会如何(hé)将自(zì)己学到的(de)通过交流分享出(chū)去，与别人多多互动(dòng)交流，一方面对(duì)自己的英语思维方式有(yǒu)好处，一方面也可以突破自身英(yīng)语交流的心理(lǐ)障碍，时(shí)间(jiān)一长也容易形成肌肉记忆(yì)的。

　　4.塑造良好的英(yīng)语学习环境

　　需要为(wèi)自己建立(lì)一个固定(dìng)的(de)语(yǔ)言学习环境。

　　在这样(yàng)一个语(yǔ)言学习环境中(zhōng)，我们会慢慢自然地学习(xí)它。

　　如果(guǒ)一(yī)个根本不会说英语(yǔ)的(de)人被扔(rēng)到国外，即使他的英语水平更差(chà)，当他回来的(de)时候，他的英语水平铅好也会很好。

　　5.树(shù)立英语学习自信心(xīn)

　　学习(xí)中最忌讳的是钓鱼三天(tiān)，晒(shài)网(wǎng)两天，所以在学习的过程中。

　　我们必须学(xué)会树立学习(xí)的自信，并不断地告诉自己，我(wǒ)们可(kě)以做到。

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