历史(shǐ)对于我(wǒ)们的意义是什么，是学习(xí)历史的意义：可(kě)以以(yǐ)史为(wèi)鉴，古为今用(yòng)的。

　　关于(yú)历史对于我们的意(yì)义是什么，以及(jí)历(lì)史(shǐ)对(duì)于(yú)我们的(de)意义(yì)是什么，为什(shén)么要学历史等问题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下(xià)知识：

历史对于我们的意(yì)义是什么(me)，

　　学习历史的(de)意义：1、可以以史为鉴，古为今用。

　　2、认识历史的发展规律(lǜ)，设(s池子为什么被封杀an style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>池子为什么被封杀hè)计发展(zhǎn)社会的理想蓝图。

　　3、可以揭示社会、历史的发(fā)展规律，预(yù)见(jiàn)未(wèi)来，为(wèi)人类设计(jì)发展社会的理想方(fāng)案。

　　4、增(zēng)强参(cān)与意识(shí)，参加社会决策。

　　5、进行爱(ài)国主义、民族团(tuán)结及道德教育。

　　历(lì)史(shǐ)，简(jiǎn)称“史(shǐ)”，指(zhǐ)对(duì)人类社会(huì)过去(qù)的事件和活动，以及对这些(xiē)事件行为有系(xì)统的(de)记录、研究和诠释。

　　历史(shǐ)是客观存(cún)在的，无(wú)论文学家池子为什么被封杀们(men)如何书写历史，历史(shǐ)都(dōu)以自己(jǐ)的方式存在，不可改变。

　　其含义有三(sān)：1、记载和解释作为(wèi)一系(xì)列人类(lèi)进程历史(shǐ)事件的一门(mén)学科。

　　2、沿革，来历。

　　3、过去的(de)事(shì)实。

　　历史的问题(tí)在于不断(duàn)发(fā)现真的(de)过去，在于(yú)用材(cái)料说话，让人(rén)如何在现实中(zhōng)可能(néng)成为可以(yǐ)讨论的问(wèn)题。

　　历史是延伸的。

　　历史是文化的传承(chéng)，积累和(hé)扩展，是人类文明的轨迹。

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