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美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗

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  学好英语的最有效方(fāng)法有(yǒu)哪(nǎ)些呢,学好英语的最有效方法有哪些英文是初(chū)中生(shēng)学(xué)习英语一定要注意自己的(de)学习方法,下面为大家总结了初中(zhōng)生学好英语(yǔ)的最有效方法(fǎ),仅供大家参(cān)考的。

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学好英语的最有效(xiào)方法有哪些(xiē)呢(ne),学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些英文

  初中生学习英语一(yī)定要注意自己的学(xué)习(xí)方法(fǎ),下(xià)面为大家总结了初中生学好(hǎo)英语的最有效方法,仅(jǐn)供大家(jiā)参考。朗诵(sòng)、背诵英语佳(jiā)篇

  在清晨阅读(dú)英语,每天就朗诵(sòng)一(yī)篇文(wén)章即可。

  这一篇文章连续朗(lǎng)诵至少十遍(biàn)。

  但每一(yī)遍朗诵(sòng),都要非常投入,就(jiù)假装自(zì)己是美国(guó)或英国的电视台(tái)主持(chí)人在主持(chí)节目和主播(bō),你不是(shì)在读(dú)英语而是在用心声情并茂(mào)地讲故事。

  你(nǐ)会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵的好,这个可以快速培养你(nǐ)的(de)英语语感。

注重时态和语态的运用(yòng)

  初(chū)中英(yīng)语学(xué)习八大时态,但是重点考察五大时态---一般(bān)将来时、一般现在时、一般过去时、现在进(jìn)行时、现在(zài)完成(chéng)时。

  语态分为(wèi)主动语态与被动语态(tài),难点在(zài)于(yú)被(bèi)动语态的学习。

  中(zhōng)考主(zhǔ)要考察一般现(xiàn)在时、一般将来时、一(yī)般过(guò)去时和含有情态(tài)动(dòng)词的被(bèi)动语态。

  学习(xí)方法:理解概念,牢记(jì)公式,熟记标志,准确运(yùn)用(yòng)。

做作业(yè)之前先复习

  在初中英语学习中,做作业之前先(xiān)复(fù)习也很重要(yào)。

  复习(xí)能巩(gǒng)固之前(qián)学过的知识,强化学习效果(guǒ)。

  每天上完英语课之(zhī)后,对于老师布置的作业,先不要急着去(qù)做,而是要先将当天老(lǎo)师讲过的知识点以及课(kè)本(běn)上的内容仔(zǎi)细(xì)复习一遍,然后再去做作业。

  这样(yàng)不仅能让做作业的(de)正确(què)率增高,同时也达到了温故知新(xīn)的(de)效果。

课(kè)下进行大量阅读

  要具备(bèi)一定的英语听、说、读、写能力,首先(xiān)要掌握(wò)一定(dìng)的词汇量。

  快速扩(kuò)大(dà)词(cí)汇量(liàng)的最好办(bàn)法就是进行(xíng)多(duō)种体裁(cái)文章的大(dà)量阅读。

  理解和速度是阅读的两(liǎng)项基本(běn)功,两者缺一不可。

  语言学家和心理学家的研(yán)究(jiū)证(zhèng)明:加(jiā)深理解可以(yǐ)加快(kuài)读速;反过来,读速(sù)的加快也能加(jiā)深(shēn)理解。

  两者是(shì)相互促(cù)进的。

怎样学好英(yīng)语最有(yǒu)效的方法有哪(nǎ)些?

  综述(shù):学习英语最最(zuì)重要(yào)的就是词汇(huì)量(liàng)。

  1.记忆单词的(de)方(fāng)法

  学英语最关键(jiàn)的就是单词了,毕竟(jìng)英语词句是有多个单(dān)词(cí)组成的,所(suǒ)以要学会如何(hé)扩(kuò)充自己单词量;大致可以通(tōng)过阅读、生词(cí)记忆等方式来增(zēng)加(jiā)新词(cí)汇量,如果出现无法记忆的(de)新单(dān)词或者(zhě)难度较大的单美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗词记(jì)得记(jì)录(lù)一下(xià),并不(bù)断(duàn)的去使用新单(dān)词,这(zhè)样总(zǒng)归比(bǐ)你不断(duàn)的通过脑力去记忆好很多的。

  2.培养自己(jǐ)的解决问题思(sī)路(lù)

  在学槐坦铅(qiān)英语的过程(chéng)当中(zhōng)相信每一个人都(dōu)有遇到过难(nán)题,而这些难题(tí)有些人则选择(zé)逃避,有些人(rén)则选(xuǎn)择直视,所以要学(xué)会信(xìn)或(huò)如何去解(jiě)决问题,养成解决问题的思维方式,要想培养自己解决问题(tí)的能(néng)力最好的方法就是(shì)不断的给自己制(zhì)造(zào)一(yī)些新的(de)问题,由简入(rù)难(nán)的创造(zào)。

  3.学习互动分(fēn)享

  要(yào)说英语学习的(de)最(zuì)终目(mù)的就是(shì)交流,因(yīn)而要想从(cóng)根本上学好(hǎo)英语,交流就(jiù)是必不(bù)可少的,所(suǒ)以学要(yào)学(xué)会如(rú)何将自(zì)己学到的通过交流(liú)分享出去,与(yǔ)别人多多互动(dòng)交流,一方(fāng)面对自己的(de)英语(yǔ)思维方式有好(hǎo)处,一方面也(yě)可以(yǐ)突(tū)破自身英语交流的(de)心理障碍,时间(jiān)一长也容(róng)易形成肌(jī)肉(ròu)记忆的(de)。

  4.塑造良好(hǎo)的英语学习环境(jìng)

  需要为自己建(jiàn)立一个(gè)固定的语言学习环(huán)境。

  在这样(yàng)一个语言学习(xí)环境中(zhōng),我们会慢慢自然地学习它。

  如果(guǒ)一个根本不会(huì)说英(yīng)语的人被扔到国外,即使他的英语水平更差,当(dāng)他回来的时(shí)候,他的英语水(shuǐ)平铅好也会很好(hǎo)。

  5.树(shù)立英语学习自信心

  学习中最(zuì)忌讳的是钓鱼三(sān)天,晒网两天,所以在学习的过程中。

  我们必须学会树(shù)立学习的自信,并不断地(dì)告诉自己(jǐ),我(wǒ)们可以(yǐ)做到。

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