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朗读(dú)基调是(shì)什么意思呢(ne)，朗读基调怎么(me)写

　　朗读(dú)基调(diào)有清新(xīn)舒展的(de)、高(gāo)亢明亮的(de)、热情(qíng)赞美(měi)的、义正(zhèng)严辞(cí)的、低(dī)沉悲痛(tòng)的。

　　一(yī)、清新(xīn)舒(shū)展的：要求：声音(yīn)音量(liàng)要偏小，声音柔和(hé)、抒情(qíng)；

　　气息深而长。

　　二、高亢(kàng)明(míng)亮(liàng)的：要求：声音(yīn)要庄重大方，采用宣读式(shì)的；

　　吐字(zì)要有力度(dù)，力(lì)度(dù)要均匀；

　　字正(zhèng)腔圆，粒粒外送（颗粒性强），有穿透力；

　　气(qì)息要稳定、扎(zhā)实(shí)、托底。

　　一(yī)般都采用实声来表述。

　　适合朗诵激扬的(de)文字。

　　如大会的结束语(yǔ)。

　　三(sān)、热情赞美的：要求：声音柔中有(yǒu)刚(gāng)，咬(yǎo)字力度要大些(xiē)，但声不涩，气息沉实(shí)不断(duàn)流。

　　四、义正严辞的：要求：声音以刚(gāng)为(wèi)主，以(yǐ)实声为主，坚定有力而(ér)节制(zhì)，吐(tǔ)字要颗粒饱满，字(zì)正腔圆；

　　气息要沉稳、扎(zhā)实(shí)，有丹田气做(zuò)支撑，托声而出(chū)。

　　朗诵时(shí)要有(yǒu)理有力(lì)，切忌(jì)高(gāo)声喊(hǎn)叫。

　　如(rú)描写英雄人物对敌人的。

　　五、低(dī)沉(chén)悲(bēi)痛：要(yào)求：用较(jiào)暗、弱(ruò)低沉、偏(piān)虚的声音来读这样的文字(zì)，胸(xiōng)腔共鸣比较多(duō)，节奏偏(piān)慢，字音缓缓的送出，有时(shí)是声伴(bàn)字，有时是(shì)字伴气，或者是哭泣而出的，或者是断断续续的发音；

　　气(qì)有时是颤(chàn)抖(dǒu)的，有(yǒu)时是叹(tàn)息。

　　这(zhè)种作品学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c一般悲痛哀伤的色彩(cǎi)比(bǐ)较浓(nóng)厚，心情比较沉痛。

　　读(dú)这类文字的时候要(yào)求技巧比较高，情(qíng)境再现一(yī)定要到(dào)位，要展开想像。

　　在朗诵时，不(bù)同体裁和内容的(de)文章(zhāng)采(cǎi)取什么(me)样的朗诵(sòng)基调(diào)是非常重要的。

　　基调不是简单的(de)指(zhǐ)音高、音低、音(yīn)强、音弱。

　　基调，是指作(zuò)品的基本情调(diào)，即作品总的态度情学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c感，总的色彩和分量，以(yǐ)及朗诵者(zhě)的(de)具体态度。

　　感情色彩有喜、怒、哀(āi)、乐之(zhī)分，态(tài)度学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c(dù)有肯定、否定(dìng)、批评之别，其中有分寸和火候的差异。

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