小学六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用(yòng)，六种说明方法(fǎ)及作用(简(jiǎn)短)是六种(zhǒng)常用说(shuō)明方法分别是举例子(zi)、引资料、作比(bǐ)较、列数字、分(fēn)类别、打比(bǐ)方的。

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小学六(liù)种说明(míng)方法(fǎ)及作(zuò)用(yòng)，六(liù)种说明方法(fǎ)及(jí)作用(简短)

　　举例子的作用(yòng)是使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说(shuō)明了说明对象的特(tè)点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实际事例(lì)来说明(míng)事物，使所(suǒ)要说(shuō)明的事物(wù)具体化(huà)，以便读者理解，这(zhè)种说(shuō)明方法叫举例子。

　　运用举事(shì)例的说明方法说明事物(wù)或事理，一要(yào)注(zhù)意例(lì)子的代表性，二要注意例子的适量(liàng)性。

　　作用：使文章表达的意(m开头的姓氏都有哪些，m开头的姓氏中文名yì)思(sī)更明(míng)确，读者更(gèng)能理解，具体地(dì)说明了说明对(duì)象的特(tè)点。

　　2、引资料

　　为了使(shǐ)说明的内容更充实具体，更具(jù)说服力，可以引用(yòng)一(yī)些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引(yǐn)资料的(de)范围很(hěn)广，可以是经典著作，名家名言(yán)，公式定律，典故谚(yàn)语等。

　　作用：使(shǐ)文章更具说服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古诗：使(shǐ)说明文更(gèng)具诗情(qíng)画意。

　　引用故事使(shǐ)文章具有(yǒu)趣味性(xìng)。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较是将(jiāng)两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事(shì)物特征的说(shuō)明方法。

　　说明某些(xiē)抽象的或(huò)者(zhě)是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者(zhě)大家已经(jīng)熟悉的事物(wù)和它比较(jiào)，使读者通过比(bǐ)较得到具(jù)体而鲜明(míng)的印象。

　　事(shì)物的特(tè)征也往往在比较中显现出(chū)来。

　　在作比较的时候，可以是同(tóng)类相比，也(yě)可以是异类相比，可以对(duì)事物进行“横比(bǐ)”，也可(kě)以对(duì)事(shì)物(wù)进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较，突(tū)出强(qiáng)调了说明对象的(de)特点。

　　4、列(liè)数字(zì)

　　为了使所要说明的事物具体(tǐ)化，还可以采用列数字的方法(fǎ)，以便读者理解。

　　需要(yào)注意(yì)的是，引用(yòng)较多的数字，一定要(yào)准确无误，不准确(què)的数字绝对(duì)不能用，即使是估计的数字也(yě)要有可靠(kào)的根据，并力求(qiú)近(jìn)似。

　　作用m开头的姓氏都有哪些，m开头的姓氏中文名：用列数字的(de)方法(fǎ)进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有(yǒu)较强的说服力。

　　更体现了说明文的(de)准确性，准(zhǔn)确地(dì)说明了说明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征(zhēng)，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成(chéng)因、功(gōng)用等属性的异(yì)同(tóng)，把事物(wù)分成若干类，然后依照类(lèi)别(bié)逐(zhú)一加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理(lǐ)清晰，层次(cì)清(qīng)晰，一目了然(rán)。

　　清晰(xī)地说明了说明对象(xiàng)的(de)特(tè)点，使(shǐ)文(wén)章更具(jù)有说服力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两种不同事物之间的相(xiāng)似之处(chù)作比较(jiào)，以突出事(shì)物的形状特点(diǎn)，增强(qiáng)说明(míng)的形象性和生动性的说明方法叫(jiào)做打比方。

　　说明(míng)文中的打比方的说明方(fāng)法，同修辞格上的比喻还有联想是(shì)一致(zhì)的。

　　不同的是，比(bǐ)喻修辞有明喻(yù)、暗喻、和借(jiè)喻，而说明多用(yòng)明喻和暗(àn)喻(yù)，借喻则(zé)不宜使用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了说明(míng)对象的特点，使说明(míng)更(gèng)通俗易懂。

小(xiǎo)学六种说明(míng)方法及作用

　　小(xiǎo)学的六(liù)种说明方法及作用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通过列(liè)举(jǔ)有代(dài)表性的(de)、恰(qià)当的事例(lì)来说明事物特(tè)征的说明方法(fǎ)。

　　作用：使文章表达(dá)的(de)意思更明确，使(shǐ)说明的对象(xiàng)更生动形象(xiàng)，便于读者理(lǐ)解。

　　例句：我(wǒ)国名(míng)胜古迹十分多(duō).诸如泰山,黄河,故(gù)宫,孔府,普陀(tuó)山,明孝陵,香(xiāng)格里拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从数(shù)量上(shàng)说(shuō)明事物特征(zhēng)或事理的方法。

　　需要(yào)注意的是，引(yǐn)用的数(shù)字，一定要准(zhǔn)确无误(wù)，不(bù)准(zhǔn)确的数字(zì)绝对(duì)不能用(yòng)，即(jí)使是估(gū)计的数字，也要有可靠的(de)根据，并力(lì)求近似。

　　作用：使说明对象的特(tè)点更加精确、科学令人(rén)信服(fú)。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年间竟(jìng)决口(kǒu)1500多次，改道26次，给(gěi)两岸人民带来了深重的苦难(nán)。

　　黄河是世界上含(hán)沙量最大的大(dà)河，其含沙量相(xiāng)当于长江的(de)68倍。

　　3、作比较。

　　是说(shuō)明文中(zhōng)斗老镇将(jiāng)两(liǎng)种类别相同或不同(tóng)的(de)事物、现象等加以比较来说明事物特(tè)征的(de)说明方法。

　　作(zuò)用：突出强调事物的某种特(tè)征。

　　例(lì)句：黄河是(shì)世界上含沙量(liàng)最(zuì)大的大河，其(qí)含沙(shā)量(liàng)相当于长(zhǎng)江的(de)68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是(shì)通过比喻的修辞(cí)手法来(lái)说明事物特(tè)征(zhēng)的一种说明方(fāng)法。

　　作用：使抽象的(de)事物变得具体(tǐ)、生动(dòng)、形象。

　　例句(jù)：人们都说(shuō)，黄河是中(zhōng)华民族(zú)的(de)摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说(shuō)明(míng)事(shì)物的特征，往往从单方(fāng)面不易(yì)说清(qīng)楚，可以根(gēn)据(jù)形状、性质、成因、功用等属性的异同(tóng)，把事物分(fēn)成若干(gàn)类(lèi)，然后依照类别逐一加(jiā)以说明，这种说明方法(fǎ)叫分类(lèi)别。

　　作用(yòng)：使说明事物的特征(zhēng)条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类(lèi)很多，总的来说可(kě)以(yǐ)分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸(jīng)，有锋利的牙(yá)齿。

　　6、下定义。

　　用简明(míng)的语言(yán)对事物的本质特征(zhēng)作概括的说(shuō)明(míng)方(fāng)法。

　　作用：科学准确地(dì)解(jiě)释空粗(cū)说明对象(xiàng)的内涵,使(shǐ)说明更(gèng)严密(mì)，更通俗(sú)易(yì)懂(dǒng)。

　　例句：两组(zǔ)对边分别平行(xíng)的四边形叫平行(xíng)四边形。

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