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幼儿园晨间(jiān)谈话内容(róng)有哪些小班(bān)，幼儿园晨间(jiān)谈话内(nèi)容有(yǒu)哪些中班

　　幼儿园晨间(jiān)谈话内容有：1、以选择幼儿感兴(xīng)趣(qù)的(de)趣事为(wèi)主的话题：不同年龄段的孩(hái)子(zi)，生(shēng)活(huó)经验和被(bèi)他们关注的(de)内容(róng)都有所不同，所以晨谈的内容要根据本(běn)班幼(yòu)儿的特点(diǎn)，因人(rén)、因时(shí)、因(yīn)事制宜的进行形式多(duō)样、生动(dòng)活泼(pō)的交(jiāo)谈。

　　内容要从(cóng)幼儿(ér)的兴趣和近日生活的共同点出发，切入点要小而有趣，这样才能引起(qǐ)幼儿的关注(zhù)。

　　如“我喜欢的小动(dòng)物”、“我喜爱(ài)的玩具”等这些话题都是小(xiǎo)班幼儿熟悉喜爱的(de)，有(yǒu)一(yī)定的经验(yàn)基础(chǔ)，才使幼儿交谈(tán)起来有(yǒu)话想说(shuō)，有话要(yào)说。

　　“我的好朋友(yǒu)”、“我的名字(zì)”、“快乐的国(guó)庆”等这些(xiē)话题又是中班(bān)幼儿所(suǒ)熟(shú)悉和喜爱的。

　　2、以培养幼儿良(liáng)好行为习(xí)惯为目(mù)的的话题：晨(chén)间谈话时也可(kě)以(yǐ)渗透孩子生(shēng)活习(xí)惯方面的教育。

　　给孩子讲解不乱扔(rēng)纸屑的(de)好处，让孩子们养成饭前便(biàn)后勤(qín)洗手的习(xí)惯，勤洗(xǐ)澡换衣(yī)等等。

　　如：长假后(hòu)，3ce是什么档次，3ce是什么档次的牌子发现小班孩子们的进餐(cān)习惯退步了，大部分的孩(hái)子进食量(liàng)小(xiǎo)，而且自己不主动独立进餐(cān)，总等着老师喂的现(xiàn)象非常严重。

　　因此(cǐ)，我们利用晨间谈话向孩子们(men)讲(jiǎng)述“我是好宝宝”的(de)故事(shì)，鼓(gǔ)励(lì)孩子们自(zì)己独(dú)立(lì)进餐，不要大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经过(guò)两周的时(shí)间孩子们早上回园(yuán)的情(qíng)绪(xù)稳定多了(le)，哭闹的现象少了。

　　3、以丰富幼儿(ér)知识开拓幼儿视(shì)野为主的话(huà)题(tí)：爱玩是(shì)幼儿(ér)的天性，游戏是(shì)孩子的最爱(ài)。

　　所以为了培养(yǎng)幼儿想说(shuō)、敢说、会(huì)说的习惯，让幼儿在游戏(xì)中(zhōng)学习。

　　我们玩了说反词、接词、成(chéng)语小秘密等语言(yán)游(yóu)戏，还(hái)经(jīng)常出些脑筋急转弯，谜(mí)语，知识问答类的题目，启发开动幼儿的(de)小脑筋，训练幼儿的思维(wéi)能(néng)力。

　　及时(shí)奖(jiǎng)励爱(ài)动(dòng)脑筋的幼(yòu)儿(ér)，激励默(mò)默无(wú)闻的(de)幼儿，养(yǎng)成(chéng)爱(ài)动(dòng)脑(nǎo)筋的好习(xí)惯。

幼(yòu)儿(ér)园(yuán)晨(chén)间谈话内容有哪些?

　　幼儿园晨间谈话内容如下(xià)：

　　1、通过(guò)提问引出谈话话(huà)题。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢(huān)看动画片吗？喜欢看什么动画(huà)片呢？

　　（2）你为什(shén)么喜欢(huān)看这个(gè)动画片呢？

　　2、出示动(dòng)画片(piàn)人物(wù)图(tú)片，引(yǐn)导幼儿就这些动画片人物(wù)和(hé)他们所在的动画片进行交(jiāo)谈。

　　（1）小(xiǎo)朋友们看这是(shì)谁？

　　（2）他是(shì)哪(nǎ)部动画(huà)片里面的呀？

　　（3）你(nǐ)喜欢这(zhè)部动画(huà)片吗？为什么？

　　3、幼儿分组自由交流。

　　（1）将幼儿分(fēn)成小(xiǎo)组，前尘和旁边的小朋友说说自己最喜(xǐ)欢的动(dòng)画(huà)片是什么，为什么喜(xǐ)欢这个动画片。

　　（2）在开始谈(tán)话前提醒幼儿要轮流讲，不要抢(qiǎng)着讲，其他(tā)小朋友说话(huà)时要(yào)安(ān)静地倾听(tīng)。

　　（3）教师到小组内倾听(tīng)幼儿的谈话，慧孙(sūn)禅留意讲得好的、内容新颖(yǐng)的小朋友，对不愿或不(bù)敢(gǎn)交谈等谈(tán)话有障碍的小朋友进(jìn)行鼓(gǔ)励和指导。

　　（4）在(zài)大家讨论得(dé)差(chà)不多的(de)时候，请讲得好的小(xiǎo)朋友上前分享(xiǎng)他喜爱的动(dòng)画片。

　　4、通过提问拓展谈(tán)话范(fàn)围。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)的动(dòng)画片(piàn)人物有(yǒu)哪些，为(wèi)什么？

　　（2）他(tā)身上有(yǒu)没有值得我们学习的地方？

　　（3）教师以平行谈话的方(fāng)式提供(gōng)新的谈话(huà)经验(yàn)。

　　如(rú)，小朋(péng)友们都说了自己最喜欢的动画片，下面，老师也和(hé)小朋友们分享一下老师最喜(xǐ)欢的动画片，老(lǎo)师最喜欢的动画(huà)片是《西(xī)游记凯(kǎi)禅(chán)》，因为《西游记(jì)》里的动画人物(wù)很(hěn)多(duō)，他(tā)们都各有特色(sè)，其中老师最喜欢(huān)的是孙悟空(kōng)，因(yīn)为(wèi)他正义(yì)、聪明(míng)、勇敢，这些(xiē)优点都(dōu)是(shì)值得我们学习的。

　　（4）引入(rù)新的(de)谈(tán)话经验后再(zài)组(zǔ)织幼儿交谈。

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