张雪峰是著名的考研导师，从(cóng)网(wǎng)络走(zǒu)红后，他(tā)开始将自(zì)己的业务范(fàn)围(wéi)进一(yī)步扩大，进军高考(kǎo)志(zhì)愿(yuàn)的填报领域。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立(lì)了专(zhuān)门的公司，公司目(mù)标(biāo)是(shì)为广大考生指明未来方向。

在互联网的浪潮下，张(zhāng)雪(xuě)峰有先发优势，毕(bì)竟他(tā)在各(gè)大互联网平台风起云涌之(zhī)前，已经(jīng)在网络成名。

张雪峰借用(yòng)已经成(chéng)名的优(yōu)势以(yǐ)及出众(zhòng)的口才(cái)，迅(xùn)速在各大平(píng)台(tái)积累了上千万粉丝。

他时常在网络上评(píng)论高等(děng)院校，发(fā)表大(dà)学专业的报考建议，多次引(yǐn)起(qǐ)争议。这次，他(tā)真(zhēn)的闯祸了，所(suǒ)说(shuō)的(de)言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截了当(dāng)的称，如(rú)果我是孩子(zi)的家长，孩子非要报(bào)考新闻学，我一定把他打(dǎ)晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼(yǎn)睛报一个专业都比(bǐ)新闻好。

张(zhāng)雪峰为何(hé)得此结(jié)论呢？他也并非是一(yī)时(shí)兴(xīng)起，胡(hú)言乱语。

张雪峰称，现在人(rén)人是(shì)自媒体，学(xué)新闻(wén)传播的人(rén)中(zhōng)，八成没有从事本(běn)专业。

张学峰(fēng)此番言论后(hòu)，引起(qǐ)传媒大学教授的炮轰。

重庆(qìng)大学的一位传(chuán)播学的教授发文批评张雪峰的(de)言论，认为张雪峰是在忽悠(yōu)孩子报志(zhì)愿(yuàn)。他称张(zhāng)雪峰本人就是在享受着传播(bō)的(de)红(hóng)利，吃(chī)着传播的(de)饭，砸(zá)着(zhe)传播(bō)的(de)锅。

在张雪峰言论(lùn)引(yǐn)发网络讨(tǎo)论(lùn)后，权(quán)威部(bù)门教育部重磅(bàng)发声，教育(yù)部表示，严肃(sù)查处收取志愿填报高(gāo)价咨询费问(wèn)题(tí)。

别急老师今天晚上是你的人，别急老师今天晚上就是你的了 alt="张雪峰“闯祸”了，权威部门发声，教育(yù)报点名批评，他(tā)也害怕了(le)_黑料正(zhèng)能量" decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/1ca042c6f641f76.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1420x2356r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1420x2356/format/webp/quality/80" data-height="1178" data-ratio="1.6591549295774648" data-type="jpeg" data-w="710" data-width="710">

张雪峰(fēng)涉及高(gāo)考志愿填(tián)报领域。他(tā)的咨询填报费用有(yǒu)的上万元，有的高(gāo)达(dá)几万元。教育部的发声，无疑让张雪峰的业务(wù)雪上加霜(shuāng)。

查询张雪峰老师的(de)高考志愿填报的专栏内容，目前已(yǐ)经下架。

中国教育(yù)报对张(zhāng)雪峰几乎是点(diǎn)名批(pī)评。中(zhōng)国教育报(bào)在2023年(nián)6月(yuè)22日出(chū)版的评论文章，炮轰张雪峰的网红言论(lùn)。批评(píng)张(zhāng)雪(xuě)峰只顾就(jiù)业(yè)，而忽视(shì)了(le)学生的个人兴趣(qù)，具(jù)有(yǒu)误导性。

各方对张雪峰此起彼伏(fú)的批评后，他也(yě)害怕(pà)了。张雪峰发文表示，突然有种感觉(jué)，我离被人搞不远(yuǎn)了。

张雪峰老师是(shì)聪(cōng)明人，在风口(kǒu)浪尖之(zhī)下，他明显收敛了个人高调的姿态。有些话他只有以“我有一个朋(péng)友”的口(kǒu)吻(wěn)向大家传递(dì)，不(bù)再(zài)敢直接(jiē)“口出狂言”。

社(shè)会正在教(jiào)给张雪峰更(gèng)多的知(zhī)识和内容。

未来，张雪峰老师会不会面临业(yè)务匮(kuì)乏问题，公(gōng)司经营能不能持(chí)续，都将(jiāng)是未知数。

从理论层(céng)面上看(kàn)，张雪峰老(lǎo)师的言论确实存(cún)在(zài)一定的偏见。从教育上(sh别急老师今天晚上是你的人，别急老师今天晚上就是你的了àng)看，我们要从学生的兴趣出(chū)发(fā)，引导(dǎo)学生追求心中理想，实现个人(rén)抱负。

现实是残酷的。学生在大学学完专业知识后，面临(lín)的最主要(yào)的问题还是(shì)生(shēng)存问题。张雪峰老(lǎo)师(shī)只是从生存角度给学生更多的参考和意见(jiàn)，他(tā)的言论(lùn)可能存在(zài)争议，但(dàn)确实给(gěi)更多(duō)的(de)家长和学(xué)生打开了思路，这不就是我们所倡导(dǎo)的(de)百家(jiā)争鸣、百花齐放吗(ma)？

很多人站在一(yī)定(dìng)高(gāo)度(dù)上会说，要让学生(shēng)按照自(zì)我的兴趣发展未来。如果一个老师(shī)仅仅以这样(yàng)一句话去告诉学生(shēng)，而不结合(hé)学生的(de)自(zì)身(shēn)实际(jì)情况出发(fā)，那这种言(yán)论毫不(bù)负责。

作(zuò)为一个(gè)学(xué)生，他的认知很大程度(dù)上停留在(zài)书(shū)本(běn)知识，他(tā)的思想层级(jí)和社会实(shí)际情(qíng)况存在脱节(jié)现象。

学生所(suǒ)认为的兴趣，并(bìng)不一定(dìng)是他真(zhēn)正的兴趣。

作为(wèi)老师，应该帮学生发掘所追(zhuī)求(qiú)的真正(zhèng)兴趣，或者是对他未来真正有(yǒu)益的(de)事情，以防(fáng)他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣是你做了这(zhè)件事，发现(xiàn)了这(zhè)件事存在困难，但你内(nèi)心(xīn)仍然(rán)要去完成，要去(qù)做(zuò)，这才是(shì)真(zhēn)正的(de)兴趣。而不是从来没(méi)有干(gàn)过一件(jiàn)事，但就是喜欢(huān)，内心想做，但当真正做这件事的时候(hòu)发现(xiàn)，不适合(hé)，不(bù)想做(zuò)。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报指导(dǎo)，真正(zhèng)对学生有意(yì)义(yì)的是：让(ràng)学生区分(fēn)自己(jǐ)所(suǒ)喜欢的东西是(shì)来源于臆(yì)想，还(hái)是真实(shí)的兴趣。

我想，这(zhè)也是张雪峰老师能(néng)够有一定支持度(dù)的原(yuán)因吧，他在帮更(gèng)多的(de)学生区(qū)分(fēn)梦境(jìng)与现实。

梦是要做的，但现实(shí)绝对不可忽略，否则可能连觉都睡(shuì)不安稳。

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