魔芋为什么没有热量，魔芋粉丝千万别吃多了-橘子百科-橘子都知道

魔芋为什么没有热量，魔芋粉丝千万别吃多了怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理学基础，怎样学好护理学(xué)导论(lùn)这(zhè)门课程是医学(xué)基础(chǔ)课基础课的(de)两年(nián)学习中，最(zuì)重要的几(jǐ)门科(kē)目是解(jiě)剖、生(shēng)理(lǐ)、生化、病理以及药理，也是最难的几门，更是考试(shì)“挂科”人数最(zuì)多的(de)几门，所以一(yī)定要重点攻克对(duì)于解剖的学习，除了背(bèi)书以外，还要强调实习(xí)课，护(hù)理专业的解(jiě)剖实(shí)习限于认读标本上(shàng)好(hǎo)解剖实习课，不仅仅是为了实习考试，而且也能极有效帮助理解书(shū)本上的知识，一(yī)旦(dàn)建立了实物(wù)的概念，再(zài)去(qù)理解一些结(jié)构和功能，就(jiù)变得容易了许多的。

　　关于(yú)怎样学(xué)好护理学基(jī)础，怎样学(xué)好护理学导论这门课(kè)程以及怎样学好护理学基础，怎样学好护(hù)理学导论，怎样学好(hǎo)护(hù)理(lǐ)学导论(lùn)这门课(kè)程，怎(zěn)样(yàng)学好护理学专业，怎(zěn)样学(xué)好护(hù)理(lǐ)学基(jī)础300字等(děng)问题(tí)，小编将(jiāng)为(wèi)你(nǐ)整理以下知(zhī)识：

怎样学好护理学基础，怎(zěn)样学好护理学导论这(zhè)门(mén)课程

　　医学基(jī)础课

　　基础课的两年学习中，最(zuì)重要的(de)几门科目是解剖、生理、生化、病理(lǐ)以(yǐ)及药理，也是(shì)最难的几门，更是考(kǎo)试(shì)“挂科”人数(shù)最多的几门，所(suǒ)以一定要重(zhòng)点攻(gōng)克

　　对(duì)于(yú)解剖的(de)学习，除了背书以(yǐ)外，还要强调实习课，护理专(zhuān)业的解(jiě)剖实习限(xiàn)于认读标本

　　上好解剖实习课，不仅仅是为(wèi)了(le)实习考试，而且也能极有效帮助理解书本(běn)上的(de)知(zhī)识，一旦建立(lì)了实物(wù)的概念，再去理解一些结构和功能，就变得容易了许多。

　　如(rú)果说解剖课是学(xué)习(xí)健康状(zhuàng)态(tài)时的(de)人体结构，那么病(bìng)理课就(jiù)是学习疾病状(zhuàng)态时的(de)人(rén)体结构了，这两门(mén)课(kè)是相辅相成的，学好了(le)常态(tài)，也就很容易分辨什么是病态，认识了(le)病(bìng)态，更加深了对常态的(de)理解(jiě)。

　　病理课的学(xué)习(xí)跟解剖课大同小(xiǎo)异(yì)，也要背很多拗口的名词(cí)，理(lǐ)解很多疾病的表(biǎo)现，认很多疾病(bìng)状态的器官，要多记多看多动(dòng)手

　　生(shēng)理课(kè)主要(yào)是解释一些人体(tǐ)的(de)机能。

如何学好护理专业？

　　 ⑴ 怎么学好护理专业

　　 1、基(jī)础(chǔ)课的两(liǎng)年学习中，最重(zhòng)要的几门科目(mù)是解(jiě)剖(pōu)、生理、生化、病理以及药理，也是最难的几门，更是考(kǎo)试“挂科”人数最多的几门(mén)，所以(yǐ)一定要(yào)重点(diǎn)攻克

　　 2、对于解(jiě)剖的(de)学习，除了(le)背书以外(wài)，还要强调实习课(kè)，护理专业的解剖实习限于(yú)认(rèn)读标本

　　 3、上好解剖实习(xí)课，不(bù)仅仅是为了实(shí)习考试，而且也能极有(yǒu)效帮助理解书本上的知识(shí)，一旦建立了(le)实物的(de)概念，再去理解一些(xiē)结构和(hé)功能，就(jiù)变得容易了(le)许(xǔ)多(duō)。

　　 4、如果说解剖课是学(xué)习(xí)健康状态时(shí)的人体结构，那么病理课就是学习疾(jí)病(bìng)状(zhuàng)态时(shí)的人体结构(gòu)了，这两门课是相辅相(xiāng)成(chéng)的，学好了常态(tài)，也就很容易分(fēn)辨什么是病(bìng)态，认识(shí)了病(bìng)态，更加深了对常态(tài)的(de)理解。

　　 5、病理课的学习(xí)跟解(jiě)剖课大同(tóng)小异，也要背很多拗(ǎo)口的名词，理解很多疾病的表现，认(rèn)很(hěn)多疾(jí)病(bìng)状态的器官，要(yào)多记(jì)多看(kàn)多动手

　　 6、生理(lǐ)课(kè)主(zhǔ)要(yào)是解释(shì)一(yī)些人体的机能。

　　 ⑵ 怎样更好(hǎo)的自学护理专(zhuān)业

　　您好，您(nín)可以(yǐ)报名参(cān)加(jiā)成(chéng)年人(rén)自考，选择护理专(zhuān)业即(jí)可。

　　希(xī)望可以(yǐ)帮到你

　　 ⑶ 学习护理好吗

　　我觉得现在学习护理专业还(hái)是挺不错的呀，未(wèi)来的(de)就(jiù)业前景(jǐng)也是相当的(de)广(guǎng)阔(kuò)，要知(zhī)道(dào)现在(zài)护理专业已经被列为了紧缺(quē)专(zhuān)业。

　　也就(jiù)是说未来的很长一(yī)段时间，这个专业都会被(bèi)重点扶持，现在我们国(guó)家的护士还是比较(jiào)少的，数量是远远不够的。

　　特别是最(zuì)近这几年来(lái)，又出(chū)现了很多(duō)特殊(shū)型的护理职(zhí)业，比如说家(jiā)庭护(hù)理，还有儿童护(hù)理等等。

　　所以说(shuō)护理专业(yè)毕业的大学本科生在很(hěn)多医院都是非常抢手的，未来肯定会成为一(yī)个香饽饽(bō)。

　　当然敏宽(kuān)如(rú)果你准(zhǔn)备去选(xuǎn)择护理专业，那么你本身必须(xū)要特别的热爱(ài)这个行业，另外就是你必须要是一(yī)个特别有爱心，非常有(yǒu)责任(rèn)心，平时(shí)也是比较(jiào)细心的一个人(rén)。

　　在平(píng)时的生活当(dāng)中(zhōng)大家一定(dìng)要培(péi)养出(chū)严谨(jǐn)的作风和良好(hǎo)的(de)生(shēng)活习惯才行。

　　当然(rán)了，不管是哪一个专业，我们(men)都必须要付出全部的精(jīng)力，这样我(wǒ)们在这个专业上面才会学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好护理专业

　　医学(xué)基(jī)础课。

　　基础课的困腔两年(nián)学习中，最重(zhòng)要的几(jǐ)门科目(mù)是解(jiě)剖、生理(lǐ)、生化、病理以(yǐ)及药理，也是最难的几门，更是考试“挂(guà)科”人数最多(duō)的几门，所以一定(dìng)要重(zhòng)点攻克。

　　对于(yú)解剖的学习，除了背书以外(wài)，还要强调实习课，护理专业(yè)的解剖实(shí)习限于认读标本。

　　上好解剖实习课，不仅仅是为了实习考试，而且也能极有(yǒu)效帮助理解(jiě)书(shū)本(běn)上的知识，一旦建立了(le)实物的(de)概念，再去理解一些结构(gòu)和(hé)功能，就(jiù)变(biàn)得容易了(le)许多。

　　如(rú)果说解剖课是学(xué)习(xí)健康状(zhuàng)态时的人体结构，那么病(bìng)理课(kè)就(jiù)是学习疾病状态时的人体结构了，这两(liǎng)门课是相(xiāng)辅相(x魔芋为什么没有热量，魔芋粉丝千万别吃多了iāng)成(chéng)的(de)，学好了(le)常(cháng)态，也就很容易分辨什么(me)是(shì)病态，认识了病态，更加(jiā)深了对常态的理解。

　　病理课的学习跟解剖课(kè)大同小异，也要背(bèi)很多拗口的名(míng)词，理解很(hěn)多疾病(bìng)的表现(xiàn)，认很多疾病(bìng)状态的器(qì)官，要(yào)多记多看多(duō)动手。

　　生理(lǐ)课主要(yào)是解释(shì)一些(xiē)人体的机能。

　　人体有很多微妙(miào)而又神奇的(de)功能，比(bǐ)如(rú)细胞的物质能量代谢，血液的循(xún)环，神经的传导等等。

　　信(xìn)手拈(niān)来，都那么的精巧绝伦令人叹(tàn)服(fú)。

　　不(bù)过叹(tàn)服归叹服，学起来(lái)依(yī)旧不容易。

　　因为所有的过(guò)程都是不(bù)可见的，只能凭想象。

　　人(rén)体(tǐ)的机能相当奇(qí)妙，很(hěn)多机制尚未研究清楚，只能推断是怎样的情形，或者就一个现象存在好多(duō)种流(liú)行的(de)解释，这无疑增加(jiā)了学(xué)习的(de)困难。

　　生(shēng)化是北医的头牌课程，以内(nèi)容难(nán)、考试严闻名校内外。

　　生(shēng)化主要是介绍人(rén)体内一(yī)些物质与能(néng)量的代(dài)谢过程，要记很多极其复杂的化(huà)学(xué)符号(hào)。

　　完(wán)成一个反应(yīng)桥尺亮通常会(huì)涉(shè)及十几二十种(zhǒng)物(wù)质，还要记住每一步(bù)发生的器官以及发生(shēng)的(de)条件，想要(yào)记得准确而(ér)且完整(zhěng)非常(cháng)困(kùn)难。

　　可以自己编一些歌诀帮助记忆，比如(rú)在记(jì)忆(yì)人体八(bā)种必须氨基酸时，可以使用词(cí)头法，把(bǎ)八种氨基酸的(de)词头提出(chū)来(lái)组成一句相对容易记忆的(de)话“一(yī)两色素本(běn)来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏(sū)氨酸、苯丙氨(ān)酸、赖氨(ān)酸、蛋氨酸、缬氨(ān)酸)，这样(yàng)便轻松把八种不相(xiāng)关(guān)又难记的(de)名词整(zhěng)合到了一(yī)起，记得牢也记得准。

　　最后一门，药理，这门(mén)课程也(yě)是让人(rén)头疼的一(yī)门。

　　因为药物(wù)的名(míng)字(zì)都是外(wài)文翻译(yì)的，只是(shì)些无意义生僻字的堆(duī)积，又长(zhǎng)又难，不容易背，还容(róng)易搞混。

　　但这门课的内容非(fēi)常系统而有条理(lǐ)，没有琐碎的知识点。

　　以药物(wù)的不良反应(yīng)为例(lì)，总论中指出，不良反应包括副作用(yòng)、毒性作用(yòng)、过(guò)敏反应等，是指“与用药目的无关，而对(duì)人(rén)体(tǐ)产生不(bù)利甚至(zhì)有(yǒu)害的反应”。

　　在各论(lùn)中，每一类乃至每一种药(yào)物都有其不良反应(yīng)。

　　如(rú)β受体阻滞剂具有抑制心脏、减(jiǎn)慢心率、减(jiǎn)慢传导的(de)作(zuò)用。

　　这(zhè)些作用如果符合治疗目的，就是治疗作(zuò)用；如(rú)果(guǒ)不符合用药目的，就成(chéng)了对(duì)用药者(zhě)不利(lì)的不良反应。

　　护理学专业(yè)课。

　　进(jìn)入护(hù)理学院以(yǐ)后，我们会(huì)学到中医、礼仪、伦理、美容(róng)整形等等有趣且实用的课程。

　　比如中医就会学到很多养生的理念、经络(luò)穴位(wèi)、 *** 手法、针灸、简单的中(zhōng)药配方等等(děng)，这些内容不仅仅可(kě)以在临床传授给患者，对自己而言也是受(shòu)用终(zhōng)生的(de)。

　　比如感冒鼻塞时，按压鼻翼两侧的迎风穴，将有效(xiào)缓(huǎn)解鼻(bí)塞的(de)症状；痛(tòng)经的时(shí)候(hòu)，按压(yā)或针刺虎口处的合谷穴，也能很(hěn)快缓解疼(téng)痛。

　　这些知识非常实用，我们平时(shí)身体有些许(xǔ)不适(shì)的时候，也可(kě)以实地操作一(yī)下，简(jiǎn)单且有效。

　　而礼仪(yí)课则会(huì)介绍经(jīng)典的商务礼仪，如何得体(tǐ)地待人接(jiē)物，站立坐走(zǒu)的(de)姿势，还有整(zhěng)饰仪容(róng)仪表等等，课程(chéng)不(bù)仅限于课堂讲授(shòu)，还(hái)包括大量的实习(xí)课(kè)。

　　同学们分小组(zǔ)练(liàn)习或者角色(sè)扮演。

　　比(bǐ)如(rú)推药车行(xíng)走时需(xū)要上身挺(tǐng)直，抬(tái)头挺胸(xiōng)，收腹，两臂与(yǔ)肩同宽，放在药车推杆两(liǎng)侧，脚尖在正前(qián)方直线行走，步幅小(xiǎo)而均匀(yún)，步速稍(shāo)快。

　　遇到难(nán)缠(chán)的病人时，首先应该冷静(jìng)，态度礼(lǐ)貌(mào)地向患者清(qīng)晰的解(jiě)释。

　　如果不能解决，及时找(zhǎo)领导处理，原则是不(bù)能跟病人争吵。

　　这里(lǐ)找(zhǎo)领导(dǎo)处理(lǐ)，其实不是(shì)推卸(xiè)责任，而是一个技(jì)巧(qiǎo)，首先留出一段时间让患者(zhě)情绪(xù)冷静下来(lái)；其(qí)次领导出面(miàn)会使得患者有被重视的感觉，也会(huì)重新审视(shì)自(zì)己(jǐ)的行为，从解决问(wèn)题(tí)的目(mù)的(de)出发，更(gèng)好的(de)缓解矛盾(dùn)。

　　这(zhè)些(xiē)课程实践性强(qiáng)而且都非常(cháng)的有趣，从(cóng)来(lái)不会有人(rén)逃课，期末考试(shì)也不为难大家，都能轻松通(tōng)过，所以(yǐ)是大学期间难得的让同(tóng)学满意的优质课程。

　　除了上(shàng)面提到的相对(duì)轻松的课程(chéng)外，护理学(xué)院开设的(de)重(zhòng)头课，护理学(xué)基础、内科(kē)、外科(kē)、儿科、妇科(kē)护理(lǐ)学其实是跟医学基(jī)础课(kè)一样的，让人丝(sī)毫(háo)也不敢(gǎn)怠慢。

　　护理学基础(chǔ)是一门理论联(lián)系实际的(de)课(kè)程。

　　从入(rù)院(yuàn)时(shí)如何接待病人，如何(hé)填(tián)写各种表(biǎo)单，如何(hé)写护理病(bìng)历(lì)，以及患者住(zhù)院期(qī)间可能会实施的各种护(hù)理操作(zuò)：急救护(hù)理、输血与(yǔ)输液、铺床、鼻饲(sì)、口护等等。

　　对于刚入院的患者就涉(shè)及到如何与(yǔ)患者(zhě)沟(gōu)通，建立良好(hǎo)的护患关系，沟通的过(guò)程中35%属于(yú)语言沟通(tōng)，65%属于非语言性沟通，可见语(yǔ)言沟通(tōng)对于信(xìn)息传达的作用并没有(yǒu)我们想象中那么(me)大(dà)。

　　非(fēi)言语性(xìng)沟通包括(kuò)肢体语言、表情、声调(diào)、语速等(děng)等。

　　像触(chù)摸(mō)就(jiù)是一(yī)种非常好的关怀(huái)方式，当患者(zhě)身体、心理(lǐ)痛苦的时候，适当拍拍肩膀，握握她的手，会起到意(yì)想不(bù)到的效果。

　　此外如何建立良(liáng)好的护患关系，建立(lì)怎样的护患关系，这其中(zhōng)也有技巧。

　　并不是说替(tì)患者准(zhǔn)备(bèi)好一(yī)切，尽(jǐn)量满足患者的要求，就能称之为(wèi)优(yōu)秀(xiù)的护(hù)理(lǐ)人员。

　　在患者完全不能自(zì)理的时候，确(què)实应该尽量提供帮助，但只要患者还具备一定的自理能力(lì)，就应(yīng)该充分(fēn)调动其积极(jí)性，锻炼他的(de)能力(lì)，挖(wā)掘他的潜(qián)力，不能养(yǎng)成依赖(lài)别人的(de)习(xí)惯(guàn)。

　　护理的主(zhǔ)要目(mù)的是让患者摆脱护理(lǐ)、回归(guī)社会、提高生活(huó)质量。

　　内外妇儿护理学，这四门课程都会有每(měi)周一次临床(chuáng)见习的机会(huì)，大致(zhì)内容是上午在病房参观(guān)学习，看看(kàn)医生护士的工作流程(chéng)、病房环境，以及(jí)各种(zhǒng)疾病的临床表(biǎo)现，对特别典(diǎn)型或者罕见的病(bìng)例要主(zhǔ)动与病人(rén)交(jiāo)流，同(tóng)时完成一份(fèn)护理病历；下(xià)午要(yào)聚在一起讨论上(shàng)午问诊过(guò)的病例，提出恰当的护理计划与护理措施。

　　护(hù)理学的内容也是很(hěn)实用(yòng)的(de)。

　　比如(rú)说外科护理学(xué)，主要是介绍(shào)手(shǒu)术及(jí)外(wài)伤(shāng)患者的(de)护理。

　　手术患者的护理包括术前护理、术后护理、出院(yuàn)指导等三个部(bù)分，像(xiàng)一般手术病人(rén)术后(hòu)通常(cháng)会出现的症状有疼痛、发热(rè)、恶(è)心呕吐、腹胀、呃逆、尿(niào)潴(zhū)留等(děng)等(děng)。

　　疼痛不仅痛苦而且(qiě)会影响各(gè)器官的生理功能，而且个(gè)体(tǐ)差(chà)异很大(dà)，每个人(rén)对(duì)疼痛的耐受都不一样，因此(cǐ)护理人员不能根据其(qí)他患者的经验(yàn)来判(pàn)断另一个患者的疼痛程度，而要根据患(huàn)者主(zhǔ)述的(de)感(gǎn)觉以及表(biǎo)现(xiàn)出来的表(biǎo)情、活动、睡眠(mián)、饮(yǐn)食等等情况，综(zōng)合评估患者的疼痛级别(bié)，合理给(gěi)予药物止痛。

　　术(shù)后(hòu)患者家(jiā)属比较关心的问(wèn)题是(shì)，如何饮食，如何活动。

　　基本(běn)的原则就是，非消化道手术患者，腰(yāo)麻后6小时左右，如无其他不适可以(yǐ)开始进食(shí)；消(xiāo)化道手术患者，术后48-72小(xiǎo)时禁食，之后视病人情(qíng)况逐(zhú)渐(jiàn)恢复(fù)饮食(shí)，而且要注意不要进食糖、奶、豆制(zhì)品等易产气的食物(wù)，以免影响伤口愈(yù)合。

　　对与非制动患(huàn)者的术(shù)后运动是鼓励早(zǎo)期(qī)下床活动的，视患者病情(qíng)轻(qīng)重以及(jí)耐受程度循序渐(jiàn)进，比如术后(hòu)1-2天(tiān)，开(kāi)始床上运动，包(bāo)括(kuò)深呼吸、四肢关节伸屈(qū)运动、翻身(shēn)等等，术后第3-4天便可尝试离床(chuáng)活(huó)动(dòng)，由床(chuáng)边(biān)活动开始逐步加大运动量(liàng)。

　　临床实(shí)习。

　　临床实习包括一年半的护理实(shí)习与半年的医疗实习，护理实习是在各(gè)个(gè)科室跟着护士(shì)老师从(cóng)事护理工(gōng)作，医疗实习则是跟随着医生老师(shī)从(cóng)事(shì)医生工作(zuò)。

　　临床实习(xí)首先要(yào)对病人负责。

　　在医院你要(yào)面对(duì)的(de)对(duì)象是病(bìng)人，不是(shì)数(shù)据不是机器，而是(shì)一个个生命，因此你的任(rèn)何一(yī)个操(cāo)作都要慎之又慎。

　　出了问(wèn)题(tí)就是大问题，大到你不能(néng)承担，而且会(huì)给病人(rén)及家属带来(lái)痛苦(kǔ)。

　　一定要按操作规(guī)范做(zuò)事，比如输液时“三查七对”。

　　三查(chá)包括：操作前查，操作时查，操作后查；七(qī)对(duì)包括：床号，姓名(míng)，药名，剂量，时间(jiān)，浓度，方法。

　　其(qí)次要对自己负责(zé)。

　　医院是个(gè)高危环境，要比普通人接触的高致病性病菌多得多(duō)。

　　因此一定要懂得保(bǎo)护自己，严格遵守医院(yuàn)制定(dìng)的各项防护制度，尤其是针(zhēn)具(jù)与血制品，一定(dìng)要多加小(xiǎo)心(xīn)。

　　除了对自己的身体负责，还(h魔芋为什么没有热量，魔芋粉丝千万别吃多了ái)要对自(zì)己的学业负责，临床(chuáng)的老师(shī)都(dōu)很繁忙，带的学生又多，不可能时(shí)时(shí)想着要(yào)给你讲授(shòu)知识，只能(néng)自己多上心，多学多看(kàn)多(duō)做多问，而且还要做到及时与理论相联(lián)系，白天在临床见到不熟悉的病症或操作，晚上回来查查书弄清楚来龙去(qù)脉(mài)，这对知识的理解及积(jī)累是(shì)非常有帮助的。

　　 ⑸ 女生学(xué)护理(lǐ)专业(yè)好吗

　　有(yǒu)还有坏吧，如果(guǒ)只是想要学(xué)习怎么护(hù)理，而不是(shì)从事护(hù)理(lǐ)专业(yè)的工(gōng)作的话，那还是可以考虑的。

　　如(rú)果想要(yào)从(cóng)事护理工(gōng)作的话，就(jiù)要做好面对(duì)辛苦工作(zuò)的准备了。

学护(hù)理专(zhuān)业，能学到护理知识，很多时候能(néng)够派上用场。

　　现代女性越来越独立自主，很多人都向往成为都市(shì)“白富美”，乐(lè)意在(zài)自己身上(shàng)花钱，把(bǎ)自己打扮得(dé)美美的。

　　为此，她们愿意花费大量的时间金钱来(lái)做美容护理，让自己的皮肤、身体更(gèng)加“年轻化”。

　　而(ér)从事美容护理工作，每天的工作(zuò)量相(xiāng)对(duì)比较(jiào)少，但(dàn)是工作待(dài)遇却反而比医(yī)院医护人员高。

　　所以如果有机会从(cóng)事(shì)这个行业的话，还是(shì)挺不(bù)错(cuò)的(de)。

　　 ⑹ 如何(hé)学好护理专业

　　要努力学习

　　 ⑺ 如(rú)何学好护理(lǐ)专业知识

　　护(hù)理这个(gè)专业越来越受到人们的青(qīng)睐和欢迎。

　　主要(yào)是因(yīn)为护理专业对于整个医疗团队起着(zhe)决(jué)定(dìng)性(xìng)的作用(yòng)，它的好坏就可以看出这个(gè)医(yī)院的医疗水平到底是(shì)怎么样的。

　　医疗工作的(de)发展(zhǎn)离不开好(hǎo)的护理(lǐ)团队，护(hù)理(lǐ)团队已(yǐ)经(jīng)如何(hé)发展成(chéng)为(wèi)整个医疗工作(zuò)的重要组成部分(fēn)了。

　　那么如(rú)何学习好护理专业知识呢？

　　首先，学(xué)习护理专业的学生，一定好的(de)自主学习的能(néng)力(lì)，好(hǎo)好钻(zuān)研。

　　上(shàng)课不(bù)仅要认真听讲(jiǎng)好(hǎo)好学(xué)习专业的知识，也应该课外多看(kàn)一(yī)些有(yǒu)关专(zhuān)业的书，拓(tuò)展自己的认知能力，不(bù)仅(jǐn)仅局(jú)限在课本。

　　在贵阳(yáng)卫(wèi)校，有很好的教学团队，但是最(zuì)主要(yào)的还是自己(jǐ)的学习能力和吸收能力。

　　其次，如(rú)果学(xué)校组织有在医院实习的话，要好好的把握机会。

　　因为知识是必须(xū)运(yùn)用到临床的(de)，有时候知识(shí)丰富，但是临床(chuáng)工(gōng)作不好(hǎo)的话也是(shì)白(bái)搭。

　　而且临床需(xū)要(yào)很好的专业技能，随着护理(lǐ)的发展，现(xiàn)如今的护理不仅仅是简单的打(dǎ)针输(shū)液或者注重生活上护理，而是一项(xiàng)专业的涵盖(gài)面比(bǐ)较广(guǎng)的。

　　临床经验最(zuì)重要的四个方面就是稳准快好，只(zhǐ)有你的(de)技(jì)术(shù)娴(xián)熟(shú)，才能给(gěi)病(bìng)人安全感，让病(bìng)人有一个好的心情，这才符合“为人民服务”的(de)精神。

　　最后(hòu)，一定要有崇(chóng)高的(de)职业精(jīng)神和(hé)为人民服(fú)务(wù)的精神。

　　因为(wèi)大家都(dōu)知道护理(lǐ)工作是很忙的，有(yǒu)时(shí)候(hòu)连续好(hǎo)几个月都没有休息(xī)，那么这个时候(hòu)一(yī)定(dìng)要(yào)有(yǒu)集(jí)体主义精神，在(zài)集体利益和个(gè)人(rén)利益不冲突的(de)情况下(xià)选择集(jí)体利益。

　　学习好专业的护(hù)理(lǐ)知识(shí)，要选择学习(xí)氛(fēn)围(wéi)浓厚(hòu)的学校，比如(rú)四川(chuān)卫校。

　　然后最主要的(de)还是自己的心态(tài)和知识技能的塑造。

　　一定要摆(bǎi)正心(xīn)态，好好(hǎo)学习(xí)专(zhuān)业的(de)护理(lǐ)知(zhī)识，为医(yī)疗工作做出(chū)自己的贡(gòng)献。

　　 ⑻ 怎(zěn)样才能更好的学护理专(zhuān)业呢

　　这个阿！兴(xīng)趣(qù)是最(zuì)好(hǎo)的老师(shī)！想想当初你(nǐ)为什么选择了这(zhè)个专(zhuān)业？是对(duì)护士的崇拜，专还是希(xī)望自己也(yě)可以(yǐ)救属死扶伤！救人！至于怎(zěn)么学好(hǎo)麻！我认为上课好(hǎo)好听课，加实(shí)践(jiàn)，考试前将(jiāng)理论知识联系实(shí)际，就(jiù)可以了！我认为认真和努力，勤奋(fèn)是最重(zhòng)要的！祝你成功

　　 ⑼ 护(hù)理专业主要学什么

　　开设(shè)课程：

　　 1、主干学(xué)科(kē)：基础医学(xué)、临床医学、护(hù)理(lǐ)学。

　　 2、主要(yào)课程(chéng)：人体解剖学(xué)、生理学(xué)、病理(lǐ)学、药理学、医学(xué)心理学、医(yī)学(xué)伦理(lǐ)学、护理(lǐ)学导论、护理学(xué)基(jī)础、内科护理学(xué)、外科(kē)护理学、妇(fù)产(chǎn)科护理(lǐ)学、儿科护理学、急救护(hù)理学、预防(fáng)医学、精神(shén)护理(lǐ)学(xué)、护(hù)理管理学(xué)、护理礼仪、护(hù)理(lǐ)科研。

　　 3、主要(yào)实践性教学(xué)环节：包(bāo)括临床综(zōng)合实习、社区实(shí)习、论(lùn)文(wén)撰写等，一般安排(pái)不少于(yú)36周。

(9)如何(hé)学(xué)好护理专(zhuān)业扩展阅(yuè)读：

　　就业(yè)前(qián)景

　　 1、国内方(fāng)向

　　护理专业被教育部、卫生部等六部委列(liè)入国家紧缺人(rén)才专业，予(yǔ)以重点扶(fú)持。

　　世界卫(wèi)生组织对各成员国卫生人(rén)才资源统计结果(guǒ)显示，许多国家护理人才(cái)紧(jǐn)缺(quē)。

　　在我国，护士的数量远(yuǎn)远不够，医(yī)护比例严(yán)重失调。

　　按照卫生(shēng)部要求，我国医院的(de)医生和护士的比例是1：2，重(zhòng)要科室医生和护士的比(bǐ)例应(yīng)是1：4。

　　而(ér)全国1：0.61的医护比例远远(yuǎn)达不到(dào)卫生(shēng)部的要求，与1:2.7的国际(jì)水平(píng)相(xiāng)差很大(dà)，与(yǔ)发(fā)达国(guó)家(jiā)1：8.5的比例相差更远。

　　 2、国际(jì)方向

　　随着(zhe)国际医疗市场对护(hù)理人(rén)员的需求激增，“护士(shì)荒”现象已日益突(tū)出地摆(bǎi)在各国医学界面(miàn)前。

　　未来10年，美国、英国、加拿(ná)大、新西兰、新加坡(pō)、日本及(jí)全球(qiú)其他国家将急需200万护理人(rén)才，国际(jì)人力资源(yuán)公司(sī)已经把目光(guāng)瞄(miáo)准中国。