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  画室 速写,画画(huà)速写教学视频(pín)是速写(xiě)培养敏锐的观察(chá)力和(hé)造型能力,不仅(jǐn)是基础训练中贯穿始终的课(kè)题(tí),也是造型(xíng)艺术中各专业(yè)的一门必修课(kè)程的(de)。

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画室 速写,画画速写教(jiào)学视频

  速写培养敏锐(ruì)的(de)观察力和造型能力(lì),不(bù)仅是(shì)基础训练中(zhōng)贯穿始终的课题,也是(shì)造型艺术中各专业的(de)一门必修课程。

  最初画速写一定要掌握结(jié)构、比例(lì)、动态、重心。

  一、结

  速(sù)写培养(yǎng)敏锐的观察力和(hé)造(zào)型(xíng)能力,不(bù)仅(jǐn)是(shì)基础(chǔ)训练中贯(guàn)穿始(shǐ)终的课题(tí),也是(shì)造(zào)型艺(yì)术中各专业(yè)的一门(mén)必修课程。

  最(zuì)初画速写一定要掌握结构(gòu)、比例、动态、重心(xīn)。

  一、结构和比例(lì)

  速写(xiě)的目的在于培养正确的观(guān)察(chá)方法及严(yán)格(gé)的造型能力。

  写生(shēng)者必须具备扎实、熟练的人体解剖知(zhī)识,这样在写生中才能做到(dào)游刃有余,人体(tǐ)的内(nèi)部结构(gòu)是没有(yǒu)变化的,变化的只有(yǒu)随着人体(tǐ)运动的动态、衣纹等。

  因此,线的运用与结构有着密(mì)不可分的(de)关系,表现方法要为表现结构服务。

  比例就是老师常说(shuō):“立七坐(zuò)五蹲(dūn)三半”。

  人(rén)体立姿为七个头(tóu)高(立(lì)七),坐(zuò)姿为五个头高(gāo)(坐五),蹲姿为三个半头(tóu)高(蹲三半),立(lì)姿手臂(bì)下(xià)垂时,指尖位置(zhì)在(zài)大腿(tuǐ)二分一处。

  二、动(dòng)态

  速写人物有静、动两种姿势(shì)。

  站、坐,属静(jìng)态,走、跑,是动态(tài)。

  画速写(xiě),能够“首(shǒu)观动态”,画之前,就得(dé)对人体的各(gè)种动(dòng)作规律(lǜ),做到了如(rú)指(zhǐ)掌,成竹在(zài)胸。

  速写时才有底气。

  临场时,才(cái)会(huì)忙而(ér)不乱,处而不(bù)惊。

  若能这般(bān),我看关键是,在静态中要懂得稍息的原(抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市yuán)理,在动态(tài)中(zhōng)要(yào)掌握走动(dòng)的规(guī)律。

  还(hái)要明白(bái),什么是重心、重心线(xiàn)和支(zhī)撑(chēng)面。

  速(sù)写(xiě)要从大体出发,画人物,要化繁为简(jiǎn),学会简(jiǎn)笔(bǐ)画。

  让线条概(gài)括、简(jiǎn)约、整体(tǐ)。

  看速写动态(tài)时(shí)要把握整个关系,画准动态主线(xiàn)和(hé)支线。

  三、重心

  重心:指的是人体平衡靠重心(xīn)的稳定,重心是指物体的重(zhòng)力的中(zhōng)心。

  人(rén)体站立的重(zhòng)心分为无(wú)外(wài)力情况(kuàng)和有(yǒu)外力情况。

  在无外力的情况(kuàng)下,重心可(kě)以以(yǐ)锁骨(gǔ)窝为标准,在(zài)双脚着(zhe)力的情况下(xià),重心一般在两脚(jiǎo)之(zhī)间(jiān)或(huò)略偏脚着力(lì)重的一边;在(zài)单脚吃重的情况下,锁骨(gǔ)窝的(de)垂直线会落在着(zhe)力脚的内侧(cè)脚踝(huái)。

  速(sù)写人的身体(tǐ)形态是(shì)很有(yǒu)特点(diǎn)的。

  要看模特整个身体姿态(tài)趋势。

  (比(bǐ)如向左倾(qīng)斜(xié)的人,重心就在(zài)左腿,但是(shì)右腿是浮着的(de),那整个身(shēn)体的重心绝对是落到着(zhe)力(lì)的那条腿上的)

  人物(wù)的运(yùn)动就是重心和着(zhe)力(lì)点的不断移动。

  如果大家想表现出一定(dìng)的(de)动感,那就要学会利(lì)用重心和着力点的(de)理论。

  从某(mǒu)种(zhǒng)方面来(lái)说:当人物的重心落空时(就是不在中心线上时),人(rén)体会显(xiǎn)得“不(bù)稳”,如果大家能够利用(yòng)好(hǎo)这(zhè)种“不稳”,就会使人物(wù)的动感加(jiā)强。

  速写的技巧提升(shēng)需要(yào)长期(qī)大(dà抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市)量的练习,多临摹(mó),多(duō)借鉴。

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