松(sōng)花江上是艺术歌曲吗(ma)？松(s大学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业分流ōng)花江上不属(shǔ)于曲艺，《松花江(jiāng)上》是男高音歌唱家施鸿鄂的(de)代表作品，是(shì)一首脍炙人口(kǒu)的抒情歌(gē)曲的(de)。关(guān)于(yú)松(sōng)花(huā)江上是艺术歌(gē)曲吗(ma)以及(jí)松(sōng)花(huā)江(jiāng)上是(shì)艺术(shù)歌曲吗，松花江上的演(yǎn)唱形式是什(shén)么，松花江上管弦乐曲和(hé)歌曲松花(huā)江上的区别，当年传唱于大江南北的松花江上(shàng)属于(yú)什么，松花(huā)江上是(shì)谁唱的？等问题，农商网将为你整(zhěng)理以下的生活知识：

松花江上是谁(shuí)创作(zuò)的

　　松花江(jiāng)上是(shì)张寒晖创作的。

　　《松花江(jiāng)上》是1935年张寒晖在西安目睹东(dōng)北(běi)军和(hé)东北人民流(liú)亡惨(cǎn)状而创(chuàng)作(zuò)的一首(shǒu)抗日歌曲。

　　歌曲(qū)唱(chàng)出了“九一八”事变(biàn)后东北民众(zhòng)以至中国人(rén)民的悲愤情怀，被誉(yù)为《流亡(wáng)三部曲》之一，风靡中华大地。

松(sōng)花(huā)江上是艺术歌(gē)曲吗

　　松花江上(shàng)不属于(yú)曲(qū)艺，《松花(huā)江上》是男高音(yīn)歌唱家施鸿鄂的代表作品，是一首脍(kuài)炙人口的(de)抒情歌(gē)曲。

　　《松花江上》由张寒(hán)晖创(chuàng)作于(yú)1936年，张寒晖(huī)经常到新城(chéng)北门外东北家(jiā)属寄居的地方看望学生的父母和亲(qīn)人。

　　在(zài)那里，张(zhāng)寒晖看到了东北同胞困苦生(shēng)活的情形，听(tīng)到(dào)了背井离乡(xiāng)的痛苦倾诉。

　　这种场景强烈(liè)的激发了张(zhāng)寒晖的爱国热情，难(nán)以(yǐ)按(àn)捺的创作之情油然而生。

　　于是，他以北方女人(rén)失(shī)去亲人在坟头哭诉(sù)的音调为音乐素(sù)材(cái)，写成(chéng)了《松花江(jiāng)上(shàng)》这(zhè)首优秀的声乐作品。

歌曲《松(sōng)花江上》属(shǔ)于什么类(lèi)型的(de)歌(gē)？ A、世纪(jì)之歌 B、离散(sàn)之歌 C、城市流行歌曲 D、以上都(dōu)不对

　　《松花江上》是一首脍炙人口的高音抒(shū)情歌(gē)曲依(yī)据歌词的内容和感情的脉络，这首歌(gē)分为怀故、漂流、呼(hū)唤(huàn)三(sān)个层(céng)次。

　　作(zuò)者用特殊的形式对当时社会(huì)生活和人们思想(xiǎng)情感的反映(yìng)。

　　一定的时代(dài)背景和生活环境，对歌曲作者的艺术(shù)创(chuàng)作总(zǒng)有(yǒu)一(yī)定的(de)影(yǐng)响，它直接影响作者的创作思想、风格、动机以及创作素材的(de)选择。

　　《松(sōng)花江上》这首歌(gē)曲创作于1936年11月，当时(shí)我国东北被日(rì)本(běn)帝国主义所占(zhàn)领，日(rì)本还发(fā)动了(le)震(zhèn)惊中外(wài)的“九·一八”事变(biàn)。

　　1936年，被蒋介石驱赶(gǎn)到“剿共”前线(xiàn)的东(dōng)北(běi)军官兵，携老带小，他(tā)们被迫流亡关内，有家归不得，有仇(chóu)不能报，却要为反共、反(fǎn)人民的内(nèi)战去(qù)卖命，人人(rén)心中(zhōng)都(dōu)郁结着悲(bēi)苦怨愤，要倾(qīng)吐，要(yào)爆发。

　　当时(shí)正(zhèng)在西安二(èr)中(zhōng)教书的张寒(hán)晖，天天见到这种流(liú)浪徘徊的惨景，耳(ěr)鼓充满嗟叹痛苦的呼声，于是(shì)便谱写出了这首感(gǎn)人肺(fèi)腑的(de)歌(gē)曲，以含着热泪哭泣似的音调，唱出了(le)悲愤交加(jiā)的声音。

　　可见，时代背景和(hé)生(shēng)活(huó)环(huán)境等因素(sù)，对作者的音乐创作起(qǐ)着一定的导向作用，所(suǒ)以要想(xiǎng)深刻地了解作品，就必须先(xiān)了解(jiě)作品的(de)时代背景(jǐng)和(hé)创(chuàng)作(zuò)背景。

　　这首歌曲(qū)的结构是带尾声的二部曲(qū)式，具有倾诉(sù)性、叙大学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业分流述性兼抒情(qíng)性的特点。

　　歌词内(nèi)容有很强的(de)说服力(lì)，真(zhēn)切感人(rén)。

　　第一部分是由(yóu)两个乐段(duàn)组成，每一段(duàn)又都由三个乐句构成。

　　这一部分的音调富(fù)于(yú)叙事与抒情的特点。

　　第(dì)二部分的旋律(lǜ)以环(huán)回萦绕、反复咏唱的方(fāng)式得到(dào)了展(zh大学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业分流ǎn)开，感情越(yuè)来越激动，具有回肠欲(yù)断的效果。

　　这部分以呼喊似的音调(diào)、悲愤(fèn)的情绪，控诉日本帝(dì)国主义入侵(qīn)东(dōng)北后的滔天罪行(xíng)，表达(dá)了(le)东北人民要求收复失地的(de)强烈愿望。

　　最后的尾声，唱出了呼天唤地(dì)似的旋律，使歌曲达到(dào)了高潮。

　　在(zài)声泪俱下的悲痛中，蕴藏着要求起(qǐ)来反抗斗争的力量。

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