吉林(lín)科(kē)技职业技(jì)术(shù)学院官(guān)网，吉(jí)林科技职业技术学院(yuàn)地址(zhǐ)在哪里是吉林科技职业技术学院，是经吉(jí)林省(shěng)人民政府批准、教育部(bù)备案，具有独立(lì)颁(bān)发国家高等(děng)教育学历证书资格，纳入全国统一招生(shēng)计划的全(quán)日制民办普(pǔ)通高等职业技术(shù)院(yuàn)校的。

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吉林科(kē)技职业(yè)技(jì)术学院官(guān)网，吉林科技(jì)职业技术学(xué)院地(dì)址在哪里(lǐ)

　　学(xué)院始建于1998年，2010年(nián)6月25日更(gèng)名(míng)为吉林科技职业技术学(xué)院位于吉(jí)林长春(chūn)，坐落(luò)在二(èr)道经济开发区(qū)，毗邻净月潭国家(jiā)森林(lín)公园(yuán)和莲(lián)花(huā)山(shān)生(shēng)态旅(lǚ)游度假(jiǎ)区(qū)。

　　校园规划占地面积(jī)41万平方米，建(jiàn)筑面积19万平方米(mǐ)，教学仪器设备(bèi)总值3700万元，图书馆(guǎn)藏书10万册。

　　学院下设(shè)四个分院一个部(bù)，开设国家统招专业29个，继续教育专业4个。

　　吉林科技职业技(jì)术学院办学条件

　　办(bàn)学条件

　　教学仪器设(shè)备总值3700万元，图书馆藏书10万册。

　　拥有行政楼、教学楼、实(shí)验楼、学术报告厅、多功能会(huì)议室、阶梯教室(shì)、多(duō)媒体教室、汽车机(jī)电(diàn)实训中(zhōng)心、各专业(yè)实(shí)训室、电(diàn)子图书阅览室(shì)、大型计算机教室(shì)、学生公寓(yù)、体(tǐ)育(yù)场(chǎng)、大学(xué)生文化活动中心、学生餐厅、超市、浴池(chí)、银行(xíng)ATM机。

　　校园建筑理念先进，校风校貌和(hé)谐清(qīng)新，环(huán)境卫生整洁优雅(yǎ)，是莘莘学子理想的(de)学习(xí)、生(shēng)活(huó)乐园(yuán)。

　　学院(yuàn)设(shè)有五(wǔ)院一部，汽车应(yīng)用学院、制造工程学院、医(yī)护教育管理(lǐ)学院、继(jì)续教育学(xué)院、国际(jì)交(jiāo)流(liú)学院、公共基础部。

　　学院(yuàn)坚持(chí)贯彻科学发展(zhǎn)观和“以人为本”的治学思(sī)想，坚持“立德修(xiū)身 科技报国”的办学理念，秉承“厚德博学(xué)，尚能笃行”的校训，积(jī)极(jí)贯彻“基础理论(lùn)够用，实(shí)践(jiàn)技能过硬(yìng)，特色培养突(tū)出，素质教(jiào)育(yù)为(wèi)重”的教(jiào)改思路(lù)，不(bù)断创新教学模式，提高人才培(péi)养(yǎng)质量。

　　吉林科技职业(yè)技术学院(yuàn)

　　聘请国家(jiā)和省属重点(diǎn)院校的教授(shòu)和国内知名企(qǐ)业(yè)的高级(jí)技(jì)术总监、高(gāo)级工程师进(jìn)入学院指导我(wǒ)院(yuàn)制定(dìng)人才培养计(jì)划，由学科带头人和“订(dìng)单”企(qǐ)业人(rén)力资源总监共同组成创新教学改革领导小组，针对(duì)所设专业，实施阶(jiē)段(duàn)目标教学(xué)和量化(huà)管理，建立了全程(chéng)教学质量监控(kòng)体系(xì)。

　　学(xué)院特(tè)别(bié)重(zhòng)视开展实践(jiàn)教(jiào)学，强(qiáng)化培养学生的实践能(néng)力和(hé)职业(yè)精神。

　　学院实践教(jiào)学(xué)科研中心

　　吉林科技职业技术学(xué)院(yuàn)研究机构

　　学校有一(yī)个实(shí)践教学科研中心——长春市康嘉科技有(yǒu)限公司(sī)，而且还(hái)有汽车机(jī)电实训中(zhōng)心、各专业实训室(shì)以及(jí)多个专业实验室。

　　吉林科(kē)技职业技术(shù)学院学术交(jiāo)流(liú)

　　2010年11月22日，韩国(guó)灵山大(dà)学国际交(jiāo)流处李景粲处(chù)长一(yī)行3人来我院考察交(jiāo)流。

　　2011年3月17日，韩国加耶(yé)大学来我院参观(guān)交流

　　2011年4月1日下午，韩(hán)国庆南情报大学崔成卿一行三人到我院(yuàn)参观(guān)访(fǎng)问，王(wáng)忠诚院长向韩(hán)国(guó)庆南情(qíng)报大(dà)学介绍了我院(yuàn)的基本情况。

　　我院与吉林大学、东北(běi)师范大学、长春理(lǐ)工大(dà)学等多(duō)所大(dà)学建立(lì)了良好的合作关(guān)系(xì)，并为本(běn)科毕业生考(kǎo)研、继续深造等(děng)选择(zé)提供强(qiáng)有力的支持。

　　学(xué)校地址(zhǐ)：长春市二道经济开(kāi)发区长吉南线(xiàn)７７７７号(hào)

　　学(xué)校(xiào)性质：公(gōng)办(bàn),私(sī)立

吉林(lín)科技职业技术学(xué)院地址在哪里(lǐ)，哪个(gè)城市，哪(nǎ)个区？

　　 根(gēn)据公开(kāi)信息显示， 吉林(lín) 科技职业技术学院地(dì)址(zhǐ)在 吉林(lín)省长春市二道区长吉南线7777号。

　　 学(xué)校(xiào)简(jiǎn)介

　　 吉林科技职业技(jì)术学(xué)院是经吉林省人民(mín)政府批(pī)准、教育部备案，具有(yǒu)独(dú)立颁发国家(jiā)高等教育学历(lì) 证(zhèng)书(shū) 资格，纳入全国统一招(zhāo)生计划的(de)全日(rì)制(zhì)民办普通高(gāo)等职(zhí)业技术(shù)院校。

　　学院位(wèi)于素有"汽(qì)车城(chéng)"、" 电影(yǐng) 城"、"科技文化城"、"大学之城"、"森林城"、"雕塑城"美誉(yù)之称的吉林省省会长春(chūn)市(shì)内，校(xiào)园坐落在二道(dào)经(jīng)济开发(fā)区，禅橡喊毗邻东北旅游(yóu)胜地(dì)净(jìng)月潭国家(jiā)森(sēn)林公园和莲花(huā)山(shān)生态旅(lǚ)游度假区。

　　 学(xué)院下设四个分院(yuàn)一个部室，分(fēn)别是(shì)汽车应用分院、制造(zào)工程分院、管 理工(gōng) 程分(fēn)院、继(jì)续教育分院、公共基础部，开设(shè)国家(jiā)统招专业(yè)28个，继续(xù)教育专业20余(饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃yú)个。

　　其中，汽(qì)车检测与维修(xiū)技术专业、汽车营销与服务(wù)专业、数(shù)控(kòng)专业、模具设计与制造专(zhuān)业、城市轨道交(jiāo)通运营管理专业、会(huì)计电(diàn)算化专业、旅游管(guǎn)理专业、道(dào)路与桥梁工(gōng)程专(zhuān)业、建筑工(gōng)程技术专业、社区康复(fù)专业为十大热门(mén)专(zhuān)业， 专业设(shè)置 逐步(bù)实现与(yǔ)市场对接。

　　 学院拥有教学仪器设备(bèi)总值3700万元，如卖图 书 馆藏书10万(wàn)册(cè)。

　　拥有行政楼(lóu)、教(jiào)学(xué)楼(lóu)、实验楼、学术(shù)报告(gào)厅、多(duō)功能会议室(shì)、阶梯教室、多媒体教室、汽(qì)车机电(diàn)实训(xùn)中心、各专业(yè)实训室(shì)、电子图(tú)书阅览室(shì)、大型(xíng) 计算(suàn)机 教室、学生公寓、 体育 场、 大(dà)学生 文化活动中心、学生餐(cān)厅、超市、浴池、银行(xíng)ATM机。

　　校园建筑(zhù)理(lǐ)念先进，校风校貌(mào)和谐清新(xīn)，环境卫生整(zhěng)洁优雅，是莘莘学子理想的 学习 、生活(huó)乐园。

　　学院注重教书育人、管理(lǐ)育人、服务(wù)育(yù)人(rén)、环(huán)境育人(rén)和学生的全面发展。

　　历经多年的发(fā)展积淀，形成了(le)符合青年特(tè)点、紧跟时(shí)代发展、具有(yǒu)职(zhí)教魅(mèi)力的(de)校园(yuán)文(wén)化(huà)。

　　学习创新(xīn)型、兴趣特长型(xíng)、公(gōng)益(yì)服务型和文体活动(dòng)型等(děng)学(xué)生组织活跃而广泛。

　　文学社、记者站(zhàn)、青年(nián) 志愿 者协会、 创业(yè) 者协会、国(guó)旗护(hù)卫队(duì)、书法(fǎ)爱好者协会、英语(yǔ)协贺野会、大学生合(hé)唱团、大学(xué)生(shēng)舞蹈 艺(yì)术 团、篮球队、足(zú)球队、乒乓球队等(děng)30余个学生 社团 组织经常(cháng)开展活动，“自强不息(xī)”、“追(zhuī)求卓越(yuè)”、“超(chāo)越自我”已经成为(wèi)广大学生不断(duàn)进取的目标和动力。

　　丰(fēng)富(fù)多彩的校园文化活(huó)动，活跃的(de)学(xué)生课余生活，良好的教(jiào)风、学(xué)风和校风，为学生的 成(chéng)长 成才(cái)创造了(le)有利条件。

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