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  《藤野先生》回忆(yì)了在日本东(dōng)北大学的留学生活,表达了深切的怀(huái)念之情。

  接下来分享朝(cháo)花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄(chāo)和(hé)赏析。

朝花夕拾(shí)藤(téng)野(yě)先生好(hǎo)词(cí)摘(zhāi)抄

  牙牙学语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无(wú)拘无束

  忍俊不禁、愣头(tóu)愣(lèng)脑(nǎo)、游(yóu)玩嬉戏、千山(shān)万岭、呆头呆脑

  千(qiān)姿百态(tài)、山石(shí)壮胆、山净水秀、山(shān)高(gāo)树茂、巍然(rán)矗立

  舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一(yī)碧、不动声色

  奇(qí)山秀水、清逸奇(qí)丽、寸(cùn)草(cǎo)不生、装疯卖(mài)傻、矫揉(róu)造作

朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生(shēng)好句摘抄赏析

  1.大概(gài)是物以希为贵罢。

  赏析:与句末语气的罢合(hé)用,以诙谐的口气猜(cāi)测(cè)在(zài)仙台受优待的原(yuán)因,带(dài)有弱国国民(mín)的辛酸。

  2.东京也无非是这样。

  赏析(xī):表达(dá)了作者对清国留学生在东京造成(chéng)恶浊气氛的强烈厌恶。

  3.他的对于(yú)我的热心的(de)希望(wàng),不倦(juàn)的教诲,小而言之(zhī),是为中国,就是希望中国有新的(de)医学;大而言之,是(shì)为学术,就是(shì)希望新的医学传到中国去。

  他的性(xìng)格,在我的眼里和(hé)心里是伟大(dà)的。

  赏(shǎng)析(xī):深切地表达(dá)了对(duì)藤(téng)野先生的怀念和感激。

  4.似乎正要说(shuō)出(chū)抑扬(yáng)顿(dùn)挫(cuò)的话来。

  赏析:表(biǎo)明事实并未出现,不过是作(zuò)者想象中的情景,而(ér)鼓舞的力量是巨大(dà)的。

  这就强烈(liè)的表现了(le)作者对藤(téng)野先(xiān)生的怀念(niàn)。

  5.因为状况也无(wú)聊,说起来也(yě)无非使他失望(wàng),便连信也(yě)怕敢写(xiě)了(le)。

  赏析:这里(lǐ)透露了(le)作者对辛亥(hài)革命(mìng)后(hòu)中国依然是半(bàn身份证号码150开头是哪里的,身份证号150开头的是哪里的)殖(zhí)民地(dì)半(bàn)封建社会(huì)的(de)现状的(de)失望和不满(mǎn),从而也觉(jué)得(dé)无(wú)法报答藤野先生对(duì)自己(jǐ)对中(zhōng)国人民的关心和(hé)期(qī)望,含蓄的笔调更加强(qiáng)了(le)文章思(sī)想(xiǎng)的(de)深(shēn)度。

朝(cháo)花(huā)夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词好句(jù)摘抄

  朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词(cí)好(hǎo)句摘抄,内容旦银猛如下:

  好词:

  1、物以希为贵:事物因稀少而觉(jué)得珍贵。

  同“物以稀为贵”。

  2、无非:不外(wài),没别的。

  3、何尝:用(yòng)在肯(kěn)定形式前(qián)表(biǎo)示否(fǒu)定(dìng),有未尝、哪里、并不是(shì)的意思。

  4、诘责:诘(jí)问谴责。

  5、托辞:借(jiè)口。

  6、寒颤额:冷得颤抖的样子。

  7、脱漏(lòu):漏掉,遗漏。

  8、抑(yì)扬顿挫:抑:降(jiàng)低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。

  指声(shēng)音的高低起(qǐ)伏和停顿转(zhuǎn)折。

  9、小而言之(zhī):从(cóng)小处来说,从细节来(lái)看。

  10、叮嘱:叮咛,再三(sān)嘱(zhǔ)咐。

  好句(jù):

  1、我先是住在监狱旁(páng)边一个客(kè)店里(lǐ)的(de),初冬搏伏(fú)已经颇冷,蚊(wén)子(zi)却(què)还多,后来用被盖了全身,用衣服包了头脸,只留两个鼻(bí)孔出(chū)气。

  在这(zhè)呼吸不息(xī)的地方,蚊子(zi)竟无(wú)从(cóng)插嘴,居(jū)然睡安稳了(le)。

  2、仙台是一个市镇,并不(bù)大,天冷得利害(hài),还(hái)没有中国的学生。

  3、有一天,本级的学(xué)生会干事到我寓里来了(le),要借(jiè)我的讲义看(kàn)。

  我检(jiǎn)出来交给(gěi)他们,却只(zhǐ)翻检了一通,并没有(yǒu)带走。

  但他们一走,邮(yóu)差就送到一封(fēng)很厚的信,拆开看时,第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢!”

  4、这种欢呼,是每(měi)看一片都有的,但在我,这一声却(què)特别听(tīng)得(dé)刺耳(ěr)。

  此后(hòu)回到中国来,我(wǒ)看见那些(xiē)闲看枪毙(bì)犯人的(de)人们,他们也何尝(cháng)不(bù)酒醉似的喝彩,一呜(wū)呼,无法可(kě)想(xiǎng)!但在那时那地,我的意见却变化(huà)了(le)。

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  5、我(wǒ)虽然觉得客(kè)店兼办囚人的(de)饭食和我不相(xiāng)干,然而好意难却(què),也只得别寻相宜(yí)的住处了。

  《藤野(yě)先生》创作背景(jǐng):

  1902年4月,鲁迅(xùn)22岁,他怀着寻求救(jiù)国救民真(zhēn)理的理想,去日本留学,在东(dōng)京的弘文学(xué)院补习日文。

  1904年9月,转赴仙(xiān)台,进仙台医(yī)学(xué)专门学校学(xué)医。

  毕(bì)业于爱知县(xiàn)立医(yī)学校(现名(míng)古屋(wū)大学)的藤野(yě)先生,在鲁迅入学的(de)两个(gè)月(yuè)前,升格为仙(xiān)台医学(xué)专门学(xué)校的解剖(pōu)学教授。

  鲁迅在此(cǐ)认识了这位日本学者,并模桥(qiáo)且同他建立了深厚的师(shī)生友谊。

  在日(rì)本军国(guó)主义影响下(xià),当时的日本人对中(zhōng)国人民抱有狭隘(ài)的民族偏见。

  但藤野先生并不如此(cǐ),他对来自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视,倍加爱护,并以自(zì)己的高尚品质给(gěi)鲁(lǔ)迅以极大的影(yǐng)响。

  这(zhè)篇散文写于1926年10月(yuè)12日(rì),当时(shí)作者鲁迅(xùn)正(zhèng)遭(zāo)受北(běi)洋军阀及其御用文人的迫(pò)害,从北京南下(xià),来到厦门大(dà)学任教,作者作此文(wén)予以怀(huái)念藤野先(xiān)生,此文最初(chū)发表于同(tóng)年十二月出版的(de)《莽原》半月刊(kān)第23期,后收入(rù)散文集(jí)《朝花夕拾(shí)》。

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