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我国的全民国家教育日是哪一天我国法定全民国教育日强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题

　　强迫症会把人(rén)折(zhé)磨(mó)死(sǐ)吗，强迫症的大脑到底出(chū)什么(me)问题强迫(pò)症严重可危及生命的。

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强迫症(zhèng)会把人折(zhé)磨死吗，强迫症(zhèng)的大脑到底出什么问题

　　强(qiáng)迫症(zhèng)严(yán)重可危及生(shēng)命的(de)。

　　有很多久治不愈的(de)强迫症(zhèng)患者(zhě)产生自杀倾向，而(ér)且，有很多案(àn)例(lì)也证实了(le)强迫(pò)症(zhèng)足以导(dǎo)致(zhì)自杀。

　　精神(shén)因(yīn)素：调(diào)查(chá)资料(liào)中35%患者病前(qián)有精(jīng)神因(yīn)素。

　　凡能造(zào)成长期思想紧张、焦虑(lǜ)不(bù)安的(de)社会心理因(yīn)素或带来沉重精神打击的(de)意外事故均是(shì)引起强迫症发(fā)作(zuò)的(de)原因。

强迫(pò)症是(shì)怎么造成的

　　强迫症(zhèng)的基(jī)础是产生于焦虑的情绪。

　　胆小(xiǎo)，小心，我觉得我无法控制(zhì)我的身体，无法控制(zhì)生(shēng)活。

　　这(zhè)种疾病的原因可(kě)以追溯到肛门期的心理发展，即当(dāng)孩子3岁时，孩(hái)子此时(shí)认为大便也是他身体的一部分。

　　他会感(gǎn)到焦虑。

　　这是一种分离的焦虑，但必须(xū)解除(chú)。

　　如果儿(ér)童在此期间缺(quē)乏父母的(de)关注或(huò)正确的指导，儿童在(zài)感到痛苦时不能及时给(gěi)予(yǔ)关注和作出更(gèng)多的选(xuǎn)择。

　　这种内在(zài)冲突的种子更有可能(néng)发展(zhǎn)成(chéng)强迫(pò)症。

　　其特(tè)点是你(nǐ)想要(yào)控制，却无法(fǎ)控制它。

强迫症属(shǔ)于什么疾病

　　强(qiáng)迫症是一种神经(jīng)症性(xìng)障(zhàng)碍，表现(xiàn)为(wèi)来源于自身的强迫观念(niàn)和强迫行为，患者大多能意我国的全民国家教育日是哪一天我国法定全民国教育日识到这些观念和行为(wèi)是没有必(bì)要的，经(jīng)常试图抵制，但(dàn)没有办法摆脱，为此患者感到十分的焦虑和痛苦。

　　强迫症患(huàn)者脑(nǎo)中经常反复(fù)出现一些毫无意义的观念(niàn)、不由自主(zhǔ)地(dì)回忆经历过的事情(qíng)；

　　强迫性的(de)检查，如反(fǎn)复检查煤气、水龙(lóng)头是否关掉、电插头是否拔掉等；

　　怕(pà)脏、害怕受(shòu)污染，经常反(fǎn)复洗手、洗衣(yī)物、进行消毒等；

　　强(qiáng)迫症患者往(wǎng)往(wǎng)会出现反复(fù)的(de)询问家人、要求家人保证，以消(xiāo)除疑虑；

　　强(qiáng)迫症也会有不同程(chéng)度的社会功能损害。