定性变量(liàng)与(yǔ)定量变量(liàng)区别在哪(nǎ)，定性(xìng)变量与定量(liàng)变量区(qū)别(bié)是定性变量是统计学的概(gài)念，又名分类变量 ，观测的(de)个体(tǐ)只能(néng)归(guī)属于几种(zhǒng)互不相容类别中(zhōng)的一种时，一般是用非(fēi)数字来表达其类别，这样的观测数据(jù)称为定(dìng)性变量的(de)。

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定性变量与(yǔ)定量变量区别在(zài)哪，定性(xìng)变量(liàng)与(yǔ)定量变量区别

　　定量变(biàn)量 也就是通常所说的连续量，如长度、重量(liàng)、产量、人口、速度(dù)和温度等，它们是由测量(liàng)或计数、统计所(suǒ)得到的量，这些变量(liàng)具(jù)有数值(zhí)特征，称为定(dìng)量(liàng)变(biàn)量。

　　区别(bié)：定性变量(liàng)并非真有数量(liàng)的(de)变化，而只有性质上的差异。

　　定量变量具有数值(zhí)特(tè)征。

　　变量(liàng)来源于数学，是计(jì)算机语(yǔ)言(yán)中能储存计(jì)算结果或能表示(shì)值(zhí)抽象概念。

　　变量可以通(tōng)过变量(liàng)名访(fǎng)问(wèn)。

　　在指令式(shì)语言中，变量通(tōng)常是可变(biàn)的(de)；

　　但在纯(chún)函数(shù)式语(yǔ)言（如Haskell）中，变(biàn)量可能是不(bù)可(kě)变（immutable）的。

　　在一些语言(yán)中，变量可能被明(míng)确为是能表示(shì)可变状态、具有存储空间(jiān)的(de)抽象（如在(zài)Java和Visual Basic中）；

　　但另外一些(xiē)语言(yán)可能使用其它概念（骨架大的男生一般都很高吗，为什么身高越高性功能越差如(rú)C的对象）来指称这(zhè)种抽象，而不严格(gé)地定义“变量”的准确外延。

定(dìng)性(xìng)与定(dìng)量有什(shén)么区别(bié) 如(rú)何区(qū)别定(dìng)性与定量

　　1、性质不同，定(dìng)性：通(tōng)过非量化的(de)手段来(lái)探究(jiū)事物的本(běn)质(zhì)。

　　定量(liàng)：以数量形式存(cún)在(zài)着(zhe)的属(shǔ)性(xìng)，并因此(cǐ)可以对(duì)其进行测量。

　　 2、分(fēn)析不(bù)同(tóng)，定性的分析：定(dìng)性分析的乱谈主(zhǔ)要任务是确定物质（化合(hé)物）的组成。

　　只(zhǐ)有在确定了(le)物质的(de)组成后(hòu)，才能选择(zé)合适的分析方法进行定(dìng)量分析(xī)。

　　如果只(zhǐ)是(shì)为了(le)检测(cè)某些离(lí)子(zi)或元素的存在，那是为了单(dān)独分析(xī)。

　　如果需要(yào)一系列(liè)的反(fǎn)应(yīng)来(lái)去(qù)除(chú)其(qí)他干(gàn)扰离(lí)子、元素或其他离(lí)子，就必须知道还有哪(nǎ)些其(qí)他离子。

　　存在用于(yú)系统分析的元素。

　　定量的分(fēn)析：一般需(xū)要(yào)先进行定性分析，确定物质组分(fēn)后，通(tōng)常需(xū)要(yào)先进(jìn)行定性(xìng)分析，确定物质的组(zǔ)成后，再(zài)选择合适(shì)的分析方法进行(xíng)定量分析。

　　样空乱品中是否含有干扰(rǎo)离子或元哗亏碰素也(yě)是选择分(fēn)析(xī)方法(fǎ)时要考虑(lǜ)的一个因素。

　　定量(liàng)分析可以确定成分(fēn)的含量，因(yīn)此具有重要的现实意义。

　　 3、研究(jiū)不(bù)同，定性的研(yán)究(jiū)：在自(zì)然环境中，运用(yòng)现场体验、公开(kāi)访谈、参与性和非参与性观察、文(wén)献分析、案例研(yán)究等方法，对社(shè)会现(xiàn)象(xiàng)进行深(shēn)入、长期的研究；分骨架大的男生一般都很高吗，为什么身高越高性功能越差析的主要方式是归纳法(fǎ)。

　　定量(liàng)的研究：研究者首先建(jiàn)立假设并确定因果变量，然后(hòu)使用一些测试工具对这些变量进行测量和(hé)分(fēn)析，以验证(zhèng)研究者预(yù)先设定的(de)假设。

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