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绿豆汤的热量是多少大卡 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园暴力的主要表(biǎo)现是什么意思(sī),校园(yuán)暴(bào)力表(biǎo)现在(zài)哪几(jǐ)个方面(miàn)是校园欺凌不一定在校园内发生(shēng),放学后同学间的欺(qī)负行为(wèi)也算在(zài)内的。

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校园暴(bào)力的主要表现(xiàn)是(shì)什么意思,校园(yuán)暴(bào)力(lì)表现在哪(nǎ)几个方面

  校园欺凌不(bù)一(yī)定在校园内(nèi)发生(shēng),放学后(hòu)同学间的欺负行为也算在内。

  其主(zhǔ)要(yào)表现是身(shēn)体(tǐ)强壮(zhuàng)的学生欺负弱小(xiǎo)的学(xué)生,令其在心灵及绿豆汤的热量是多少大卡肉体(tǐ)上感到痛苦。

  校(xiào)园欺凌通(tōng)常都是重复发生,而(ér)不是单一的偶发事(shì)件。

  有(yǒu)时是一人欺(qī)负一人;

  有时集体欺负一(yī)人(rén)。

  通常欺凌者不觉得自己有错,而且(qiě)受害者(zhě)怕事,默默承受而不敢(gǎn)反抗和(hé)告发欺凌者。

  因此(cǐ),恶性循环(huán)导致受害者的身心深受煎熬。

  校园欺凌的形式:

  1、肢体欺凌(líng)

  推撞、拳打脚踢,扇打以及抢夺财物等,是(shì)容易察觉欺(qī)凌形式。

  2、言语欺凌(líng)

  绿豆汤的热量是多少大卡当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替(tì)别人取侮辱性绰号等(děng),是(shì)不容易察觉的欺凌(líng)形式。

  3、社交(jiāo)欺凌

  孤(gū)立、杯葛以及令其身边没有朋友等,是不容易察觉的(de)欺凌(líng)形式(shì)。

  4、网络欺凌

  在网络发(fā)表对受害者不利(lì)的网络言论、曝光(guāng)隐私(sī)以(yǐ)及(jí)对受害者的照片(piàn)进行恶搞等(děng),是容易察觉欺凌(líng)形式。

  扩展资料:

  相关治(zhì)理方案:

  1、北京解决(jué)校(xiào)园欺凌

  2018年7月5日北京为解决校园欺凌,教育部首先(xiān)发布北京市中小学(xué)欺凌治理方(fāng)案公布:发(fā)生(shēng)校(xiào)园(yuán)欺凌须限时上(shàng)报。

  在教育部等部门发(fā)布的(de)《加(jiā)强中小学生欺凌(líng)综合治(zhì)理方案》中要求,学校在启动调查处理程序10日内须(xū)完(wán)成调查,而(ér)在(zài)此次北(běi)京市各区公布的实施方案中,除(chú)了对调查时(shí)间(jiān)有要求外(wài),对于事件的及时(shí)上(shàng)报也做出了严格的(de)时间要求。

  2、10分钟内(nèi)须(xū)向上(shàng)级(jí)部门口头(tóu)汇报

  例如(rú)北京市东(dōng)城区在实(shí)施方(fāng)案中明确提(tí)出,如发生欺凌事件(jiàn),各校要在10分钟(zhōng)内向上(shàng)级单(dān)位进行(xíng)口头汇报(bào),2小时(shí)内递交详细文字(zì)材料并随时汇报工作(zuò)进展。

  3、情节严重学校(xiào)直接与司(sī)法部门对(duì)接

  与东城区类似,海淀区除了要(yào)求30分钟内口头上(shàng)报(bào)区教委外(wài),对于情节较为严重的,还(hái)要求学校(xiào)要与属地派出(chū)所、司法等部(bù)门进行对接。

校(xiào)园暴(bào)力的表现有哪些

  校园(yuán)暴力的(de)表现(xiàn)具体如下:

  1、叫受害者(zhě)侮辱性(xìng)绰号;指责受害者无用(yòng)。

  粗言秽语、喝骂;

  2、对受害者的重复的物理攻击,身(shēn)体或物件(jiàn)。

  拳打脚(jiǎo)踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推(tuī)撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发;

  3、干涉受害者的个人(rén)财(cái)产、教科书、衣裳等,损坏(huài),冲(chōng)没或(huò)通过他(tā)们(men)嘲(cháo)笑(xiào)受害者;

  4、欺凌者明显地比(bǐ)受害者强,而欺(qī)凌是在(zài)受害者未能保护(hù)自己的(de)情况下发生(shēng);

  5、传漏租播关于受害者的消极谣言和闲话;

  6、恐吓(xià)、威迫受害者做他或她不想(xiǎng)要(yào)做(zuò)的(de)散(sàn)搜(sōu)纳,威胁受害者跟随命(mìng)令;

  7、让受害者遭遇麻烦,或令受害(hài)者招致处分;

  8、中伤、讥讽、贬抑评论受害(hài)者的(de)体貌、性取向、宗教、种族、收入水(shuǐ)平、国(guó)籍、家人或其他;

  9、孤立、排(pái)挤受害者;

  10、敲诈:强索金钱或物(wù)品;

  11、画侮辱(rǔ)画(huà);

  12、网上欺凌,即在网志或论(lùn)坛上发表具有人身攻击(jī)成份的言论(lùn)。

  【法律依(yī)据】:

  《中(zhōng)华人民共和国民法典》第一(yī)千(qiān)二百条

  限制(zhì)民事行为(wèi)能力人在学校(xiào)或(huò)者(zhě)其他教育(yù)机(jī)构学习、生活期间受到人身损(sǔn)害,学(xué)校(xiào)或者其他教育(yù)机构(gòu)未尽到教育、管理职责的,应(yīng)当承担(dān)侵权责任。

  第一千二百零一(yī)条

  无民(mín)事行为(wèi)能力人或者限制(zhì)民(mín)事行为能力人在幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他(tā)教育机构(gòu)学(xué)习、生活(huó)期间(jiān),受到(dào)幼儿园、学校或者(zhě)其他教(jiào)育(yù)机构以外的第三(sān)人人身损(sǔn)害(hài)的,由第三人承(chéng)担(dān)侵权(quán)责(zé)任;幼儿园、学校或者其他(tā)教育机(jī)构未尽到(dào)管(guǎn)理职责(zé)的,承担相应的补充责任。

  幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机构承(chéng)担(dān)补充责任后,可以向第(dì)三人(rén)追偿。

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