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国民党任公是指谁，任公指的是什么原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕原生(shēng)家庭不是指(zhǐ)离(lí)异的。

　　关于(yú)原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)是指离异(yì)吗，为(wèi)什么说(shuō)原生家庭可(kě)怕以及为什么说原(yuán)生家庭可怕，什么叫原生家庭呢，原生家(jiā)庭(tíng)对一(yī)个人的影(yǐng)响有哪些，离(lí)异家(jiā)庭(tíng)孩(hái)子心(xīn)理缺陷，原生家庭(tíng)缺爱(ài)型抑郁性格表(biǎo)现等(děng)问题，小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下的生活小知识：

原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原生家(jiā)庭可(kě)怕

　　原生家庭不是指(zhǐ)离异的。

　　原生家庭是(shì)一个社会学概念(niàn)。

　　是(shì)指(zhǐ)儿(ér)女(nǚ)还未成婚(hūn)，仍与父母生(shēng)活在一(yī)起(qǐ)的家庭。

　　新生家庭(tíng)就是夫妻双方组成(chéng)的家庭，这样的(de)家庭不包括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应该(gāi)正确衡量原生家庭和新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭的关系。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生家庭时(shí)，子(zi)女应(yīng)当孝敬父(fù)母，父(fù)母(mǔ)应当关心子女的生活(huó)。

　　当我(wǒ)们(men)有了新生家庭后(hòu)，在这(zhè)个新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫(fū)二人要结合为一体(tǐ)，应该尽量在精神和物质上(shàng)从对(duì)原(yuán)生家庭的(de)依赖或(huò)影响中(zhōng)走(zǒu)出来，注(zhù)重新生家庭(tíng)中(zhōng)夫妻二(èr)人的合一，更多(duō)地(dì)尊重新生(shēng)家庭中的丈(zhàng)夫或者妻(qī)子(zi)的(de)意见。

　　人要认(rèn)识自己原生家庭的影响，才(cái)不致将原生(shēng)家庭(tíng)一些负面的(de)元素带到新家庭去。

　　原生家庭和(hé)离异家(jiā)庭对孩(hái)子影响的不(bù)同

　　原生家庭的孩子和离(lí)异家庭的孩子，他们的成(chéng)长(zhǎng)过程就(jiù)是不一(yī)样(yàng)，缺(quē)少了一份父(fù)母的爱，在十几年的(de)成长中，对(duì)于(yú)性格、学习、做事都有一定(dìng)影响(xiǎng)。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有一股发(fā)自内(nèi)心的(de)自(zì)信，亲(qīn)生父母(mǔ)打骂是怎么(me)也进(jìn)不了孩(hái)子(zi)心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就不(bù)一样了，不是亲生的父母打不敢打(dǎ)，骂(mà)也不敢骂，生怕两者之间的生气越来越生(shēng)。

　　那些已经(jīng)离异(yì)过的父(fù)母或者孩子，既然已经(jīng)选择(zé)，前路漫漫(màn)，往事清零，让新的一(yī)年里有(yǒu)个好运气(qì)，过好自(zì)己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错(cuò)的(de)理由，因为(wèi)没了这些爱，你(nǐ)才要更强大和更努力，让自己的以后(hòu)过得更好(hǎo)。

原生(shēng)家庭问(wèn)题是指什么

　　在社会学的定(dìng)义上(shàng)，原(yuán)生家(jiā)庭指的是儿女还未成婚，仍(réng)和父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀(huái)的原(yuán)生家庭(tíng)，对子女的性格塑(sù)造有着至关重(zhòng)要的正(zhèng)面引导作用;反之(zhī)，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子(zi)的心(xīn)理，则(zé)会带来严重的(de)伤害。

　　奥(ào)地利著名心理学家(jiā)阿德勒曾(céng)说过这样(yàng)的一句名言：幸(xìng)福(fú)的人，一生都被童年治(zhì)愈;不幸的(de)人，一生都在治愈自己(jǐ)的童年。

　　他这句话，将原生家(jiā)庭对(duì)孩子心理抚慰(wèi)的影响力，深刻地(dì)揭(jiē)露了出来。

　　一个(gè)原生家(jiā)庭中，父(fù)母的漠视，会对孩子的身(shēn)心成长，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子在这样的一(yī)个(gè)家庭(tíng)中长大成(chéng)人，自我的人生(shēng)观、价值观以及(jí)世(shì)界观，都会受(shòu)到负面的(de)影响。

　　最典型(xíng)的一个表现(xiàn)，就是会使得(dé)孩(hái)子的(de)性格变得更孤(gū)僻自闭，不愿敞开心扉(fēi)和他(tā)人(rén)坦诚(chéng)交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏(shū)远(yuǎn)了这个(gè)世界，也将会极大地缺(quē)乏阳光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个(gè)孩(hái)子心理感受的亲子关系(xì)。

原生(shēng)家庭问题都(dōu)有哪些问题

　　孩子(zi)在混乱(luàn)和充满冲突的家(jiā)庭(tíng)环境中长大，或(huò)有一个(gè)经常(cháng)暴怒的父母(mǔ)，这样的孩子往往会认为，大(dà)声争(zhēng)吵(chǎo)和辱骂是(shì)正(zhèng)常的沟通(tōng)方式。

　　因此，在他(tā)们(men)成年后(hòu)，往往也会(huì)用(yòng)这种(zhǒng)沟通(tōng)方式去和他人相处(chù)，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在(zài)一个父母双方都(dōu)经常情绪(xù)低(dī)落(luò)、互相争吵(chǎo)的环境中长(zhǎng)大，会(huì)大(dà)大提高孩(hái)子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能会产生信任问题，认(rèn)为家(jiā)庭生活(huó)是不稳(wěn)固的，所有的(de)关系都是脆(cuì)弱(ruò)和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母的拒绝和忽(hū)视

　　孩子需要父母看到并(bìng)接受他们(men)真实的样子。

　　如果父(fù)母(mǔ)不能看(kàn)到孩子真实(shí)的性格，而(ér)一味用(yòng)自(zì)己理(lǐ)想中的样子去(qù)要(yào)求孩子，孩子就会很容易(yì)情绪低落、缺乏自信(xìn)、没有(yǒu)主见(jiàn)――经(jīng)常(cháng)需要别人对(duì)自己的评(píng)价，让别人(rén)告(gào)诉自(zì)己应该怎么做(zuò)。

　　就(jiù)比如(rú)说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总(zǒng)让他应对各种(zhǒng)社(shè)交场(chǎng)合，孩子并不会真的(de)如父母期(qī)望(wàng)的那样(yàng)发生改变，反而他(tā)们(men)会因此不能了解自己的优(yōu)势和弱(ruò)点。

　　他们可能会发(fā)展(zhǎn)出冲突的自我(wǒ)认知，经常会(huì)这样想：我现在是这样(yàng)，但我本应是另外(wài)的样子。

　　父母(mǔ)忽视(shì)孩(hái)子真(zhēn)实(shí)的样子，拒绝(jué)接受孩子的本性，一方面(miàn)会导致孩(hái)子一直到成年都总觉(jué)得自(zì)己(jǐ)不够好，另(lìng)一方面，他们中的很(hěn)多人(rén)也变(biàn)成了吹毛求疵的人(rén)，经常用不(bù)合理的标准来(lái)要求(qiú)他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待等创伤(shāng)经历的(de)幸存(cún)者

　　虐待是一个非常(cháng)复杂的(de)问题(tí)，它对孩子造(zào)成的影响(xiǎng)用好几篇(piān)论文也说不完。

　　一(yī)般来说(shuō)，受到虐待往往会(huì)造成这些后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁(yù)、信任问题、自(zì)我(wǒ)评价过低(dī)、好(hǎo)斗、亲密(mì)关(guān)系和两(liǎng)性关系上的(de)问题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角(jiǎo)色缺失或在(zài)情(qíng)感上遭到父母中某一(yī)方的抛弃

　　很多孩子(zi)是缺爱的，他(tā)们并不缺衣少食，却从来都感受(shòu)不到(dào)父母的(de)爱(ài)，和父母之间有强烈的(de)距离感。

　　事实上，往(wǎng)往这些父(fù)母(mǔ)自身(shēn)存(cún)在(zài)很严重的(de)问题(他们也是(shì)原生家庭的受害者!)，使(shǐ)他们无法对孩子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩子往(wǎng)往(wǎng)会(huì)觉得，他们之(zhī)所以感受不到父母(mǔ)的爱，是因为不(bù)够(gòu)好或完美(měi)。

　　他们可能会变成(chéng)完美主义者，以离(lí)谱的高标准(zhǔn)来要求自己以及(jí)自己身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉(jué)得(dé)自己(jǐ)不够好，也(yě)就会很难对自己的伴侣敞开心扉，分享自(zì)己的感觉和想法。

　　因为他(tā)们总是担心，一旦对(duì)方知道了自己(jǐ)真(zhēn)实的(de)样子，就会失去(qù)对方的尊重和爱。

　　另一个极(jí)端的可能是，他们也有可能会极(jí)端依赖自(zì)己的伴侣，希望伴侣能够(gòu)给他们那些没有(yǒu)从(cóng)父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什(shén)么(me)对一(yī)个(gè)人影响(xiǎng)很大(dà)

　　早年的情感会(huì)决定你的言语(yǔ)，言语(yǔ)会决定你的社会性，社会性就是社(shè)会交往的能(néng)力，而(ér)社会性，又会(huì)影(yǐng)响到你后边(biān)的(de)认知(zhī)方式(shì)。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基(jī)本的(de)认知(zhī)来自你的家庭(tíng)。

　　不(bù)仅仅(jǐn)是你的世界观、人(rén)生观、价值观受到它的强(qiáng)烈影响，而且你为(wèi)人处(chù)世的方式(shì)方(fāng)法、你思考问(wèn)题的(de)方式都会(huì)受到家(jiā)庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人的长进提(tí)供了(le)较(jiào)好的基础(chǔ)和(hé)条件(jiàn)，如果(guǒ)你有幸生在这样(yàng)的家庭里面(miàn)，是值得庆幸的(de)事情(qíng)。

　　原生家(jiā)庭对你的(de)影响(xiǎng)程度高低来(lái)自于你个体独立的力量和家(jiā)庭影响的力量对(duì)比：如果(guǒ)你个体独立的力量越大(dà)，那他们的(de)影(yǐng)响越小;反之，如果你个体独立的力量越小(xiǎo)，那家(jiā)庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺(quē)爱从(cóng)成(chéng)因上(shàng)可以(yǐ)分为情感忽视型(xíng)、情感虐待型和(hé)情感混乱(luàn)型(xíng)。

　　情(qíng)感(gǎn)忽视型指的是父母(mǔ)对孩子关爱太少，容易让孩子通过讨好来获得(dé)爱(ài)，觉得自己(jǐ)不配被爱，渐渐发(fā)展为依赖类型中的焦(jiāo)虑(lǜ)型。

　　情感虐待(dài)型指(zhǐ)的是孩子的(de)父母惯用打(dǎ)骂和贬低(dī)的方(fāng)式教育孩子，这容易让孩子开始自我否定，对(duì)他人(rén)抱有敌(dí)意和(hé)惧(jù)意(yì)，发展为(wèi)依恋类型中(zhōng)的隔离型(xíng)。

　　情感(gǎn)混乱型指的是父母(mǔ)自身有严重的(de)心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事后(hòu)又(yòu)极(jí)力弥补或者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不出好坏情绪(xù)，发展为(wèi)依恋类型中(zhōng)的混(hùn)乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别(bié)人的(de)人，往往看到的是(shì)别(bié)人(rén)的错误、缺点和不足，并且会(huì)把结果的糟(zāo)糕和自己不好的(de)感受，都归结给(gěi)对方。

　　面对喜欢指责的人，他人(rén)的感受会非常糟(zāo)糕，就像一(yī)无是处(chù)的人，不论(lùn)怎么做都无法满足这类人的要(yào)求。

　　指责是一个代(dài)际(jì)传承(chéng)的问(wèn)题(tí)，喜欢(huān)指责(zé)别人的人，往往有个喜欢指责(zé)他们的(de)父母，在(zài)他(tā)们(men)的父母看来，他们没有(yǒu)优(yōu)点，不应该犯错，在都是你不(bù)好、都是(shì)你的错(cuò)、都是因为你的(de)批评中长大。

　　因此，他们非但不(bù)会变得(dé)宽容理解，反(fǎn)而(ér)会内(nèi)化他们的(de)父母的(de)形象，在内(nèi)心塑(sù)造一(yī)个(gè)无(wú)比严厉的批评者(zhě)，对自己和对他人(rén)都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长(zhǎng)大的人活成(chéng)了他(tā)们(men)父母的模样，用(yòng)指责(zé)来诱导他人，来验证(zhèng)早年经验的正确性。

　　如果你想要(yào)改善(shàn)和这类人之间(jiān)的关系，就不能(néng)受其潜意(yì)识诱导，而要在他每一次指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系越亲密，就越(yuè)容(róng)易发生情感操控(kòng)的情况。

　　全球(qiú)反情(qíng)感(gǎn)暴力专家(jiā)、美(měi)国著名心理学博士丽莎(shā)·阿伦(lún)森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关系中的(de)情感操纵，国民党任公是指谁，任公指的是什么指(zhǐ)的是运用情感(gǎn)成为伤害对方的武器，支配、胁(xié)迫他人，从而(ér)使自己(jǐ)的(de)目的得以达成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋倩的关(guān)系便可以体(tǐ)现(xiàn)这一点，宋倩(qiàn)对英(yīng)子说(shuō)的(de)最多的话就是(shì)：英(yīng)子(zi)，你可是妈的一切(qiè)呀!、你是妈妈身上(shàng)掉(diào)下(xià)来的一(yī)块(kuài)肉、妈是和你最亲(qīn)的人了(le)，还(hái)能害你呀!这样的(de)缺乏边(biān)界的情感关系，会让(ràng)人变得窒息，英子最后得(dé)抑郁症也证实了这(zhè)一点(diǎn)。

原生家庭缺(quē)爱的人如何自救

1、你(nǐ)身上的所有特质(zhì)，一定在(zài)某(mǒu)个时(shí)候帮过你

无论是(shì)你的谨(jǐn)慎、焦虑、共情能力、观察能力、适应能力(lì)等等(děng)。

　　缺爱的孩子，经(jīng)历(lì)的童年肯定有特别不容易(yì)的一面(miàn)，但(dàn)也有特别强大的一面。

　　如果(guǒ)你(nǐ)小时候很孤单，少有(yǒu)人陪伴(bàn)和(hé)照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往往(wǎng)会(huì)更加(jiā)独立，有(yǒu)超过同(tóng)龄(líng)人的生活自(zì)理(lǐ)能力;如果你(nǐ)父母情绪(xù)比较(jiào)暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气，就会不知(zhī)不觉练就超过(guò)同(tóng)龄人的情(qíng)绪观(guān)察能力和共(gòng)情能力，时间长了就像有(yǒu)情绪读心术一样，能准确把握别人此时此刻的情绪，更知道别人想听(tīng)的话和希望你做的事(shì);如果你(nǐ)的父母(mǔ)把你交给亲(qīn)戚朋友老师轮流带，那你就会练就很强的适应(yīng)能(néng)力，甭管跟谁都能相处，不怕(pà)陌(mò)生的环境。

　　苦涩(sè)的背后，你(nǐ)也被赋予了特殊力量。

　　这(zhè)些力量(liàng)在你(nǐ)的过去(qù)帮助过你(nǐ)，在未(wèi)来依(yī)然会在某个角度帮助(zhù)你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌(xián)弃它们，而是感谢它(tā)们，拥抱它们，善(shàn)用(yòng)它们(men)。

　　它们(men)其实早就成为了你的(de)一部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩后，你值得被爱(ài)，你身上附加的种种(zhǒng)力量也值得被(bèi)爱。

2、让(ràng)成年(nián)的你，重新抚养(yǎng)内(nèi)心(xīn)里(lǐ)那个(gè)孤(gū)独的内在小孩长大(dà)

你(nǐ)想(xiǎng)要自愈，意味(wèi)着你已经(jīng)意(yì)识到自己心里有需要(yào)被疗愈(yù)的地方。

　　而那(nà)个地方(fāng)藏着的，其实就是你内心(xīn)深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子(zi)是你潜(qián)意识(shí)里童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那(nà)是个无助的孩子，但现(xiàn)在，这个孩子(zi)有了依靠。

　　那(nà)个依靠，就是(shì)如今成年的你。

　　你(nǐ)可以重新接纳(nà)他，给他无条件的(de)爱，把他抚养长(zhǎng)大(dà)。