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　　天哲教育

　　广州天(tiān)哲教育科技(jì)有限(xiàn)公司(sī)成立于2001年(nián)3月，香港天哲(zhé)国际教(jiào)育集团成(chéng)员，总部设在广(guǎng)州，目(mù)前在深圳（深圳竞哲文(wén)化发(fā)展有限公司）设有(yǒu)分(fēn)公(gōng)司，华南地区(qū)第(dì)一(yī)批拓展机构。

　　新(xīn)铭堂在线

　　专注(zhù)于中高考(kǎo)1对1辅导10多年，一种跟线下一模(mó)一样的线(xiàn)上上课模式，北(běi)京(jīng)地区的学员(yuán)，即可(kě)以面对(duì)面授课，也可以在家上课，效果一(yī)样好，可(kě)以让孩子足(zú)不(bù)出户享(xiǎng)受优(yōu)质教学资(zī)源，实现(xiàn)轻(qīng)松在家和名师面对面上课。

　　学(xué)而思网校

　　学而思(sī)网校为6-18岁孩子提供小(xiǎo)学(xué)、初中、高(gāo)中全学科课(kè)外教学。

　　“直播+辅导”双师在线教育平台，实现了直播上(shàng)课、实时互(hù)动(dòng)、在线辅导、课堂(táng)测试(shì)、语音测评、及时(shí)答(dá)疑(yí)、课程(chéng)回放、习题(tí)批(pī)改、错题(tí)订正，大(dà)幅提升学习效果。

　　全国200多个城市(shì)的中小学生(shēng)在(zài)网校有效学习。

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　　其实辅导的效果更多的在于学(xué)生自身的(de)身(shēn)上。

　　其实线上的话有(yǒu)很多的名师(shī)的(de)课程，只(zhǐ)要我们能(néng)够耐(nài)下心(xīn)来学习都是一样的(de)。

　　因此(cǐ)先不用管线上一对一辅导靠不靠谱，重点的是你靠不靠(kào)谱，如果你是一个(gè)特别(bié)热(rè)爱(ài)学习的人，而且(qiě)有很(hěn)好(hǎo)的(de)方式，你应该不需(xū)要辅导(dǎo)，可(kě)是需要辅导往往是那些，自(zì)律性不高，学(xué)习能力不强的人，而这个(gè)过程，其实是比(bǐ)较痛苦和(hé)漫长的，必须熬得住，才(cái)能获(huò)得分数上的提(tí)高。

　　因(yīn)此(cǐ)所有(yǒu)的辅导(dǎo)最关键的是辅导(dǎo)对(duì)象本身有没有一个能动性，如(rú)果他有，再加(jiā)上这些辅(fǔ)助(zhù)是可以的。

　　当然说到(dào)网上一对一辅导，有一些肯定是骗人(rén)的，不可能有那么多好的(de)一对一(yī)辅(fǔ)导，所以如(rú)果想进行(xíng)这样的(de)一对一(yī)辅导，应该去找一些正规的网站(zhàn)。

网上补(bǔ)课哪家好

　　网(wǎng)上补课如：简(jiǎn)单学习网、新东方(fāng)在线、精华网校都(dōu)是比较有名的机构。

　　1、简单(dān)学习网，简单学习网(wǎng)成立于2007年初，由北(běi)京简单科技(jì)有限公司创办。

　　简单(dān)学习网(wǎng)依托北京(jīng)大学(xué)研发(fā)的“CAT技(jì)术”,是中(zhōng)国(guó)第一家互动视(shì)频(pín)网校。

　　2、新(xīn)东(dōng)方在线(xiàn)，新东方在线(xiàn)中(zhōng)小学(xué)网(wǎng)络课堂(táng)为同学(xué)们提供中小学(xué)网络培训课程，中(zhōng)小学在(zài)线辅导班，在线课程(chéng)等，名师授课，全面覆盖中小学各年级知(zhī)识点(diǎn)，助你取得好成绩(jì)!

　　3、精华网(wǎng)校、精华在线(xiàn)是北京天地精(jīng)华教育科技有(yǒu)限公(gōng)司于2003年成立的在(zài)线教育品牌(pái)，结合精华学校强大(dà)的师资和教(jiào)研力量(liàng)，为您提供全600毫升等于多少斤水，800ml是多少水面、高(gāo)质(zhì)量(liàng)的初、高(gāo)中网络视频课程，定制的(de)个性化辅(fǔ)导方案，针对(duì)性强，巩固(gù)基础(chǔ)，避免(miǎn)偏(piān)科！

　　网课(kè)的好处和(hé)坏处：

　　1、好处(chù)

　　网(wǎng)课可以(yǐ)不(bù)受时间和(hé)空间的限(xiàn)制，随时(shí)可(kě)以学习，提升了学习效(xiào)率；网课可以使(shǐ)得教育资源不平等问题得(dé)到解决(jué)，教育资源(yuán)共享使得所有(yǒu)学(xué)生都能(néng)碧猛享受到(dào)一样(yàng)的服务；

　　网课可以(yǐ)利(lì)用计算机(jī)人工智能方便，针对学生的(de)提(tí)问问(wèn)题以及错(cuò)误(wù)率(lǜ)，可以对(duì)每一个(gè)学生的学习(xí)情(qíng)况进行分析，有针对性的去辅导学(xué)生。

　　2、坏处

　　师生(shēng)不能良好的互(hù)动,缺乏(fá)互动(dòng)或者凳(dèng)渗互动不及时；教师对学生的管控(kòng)力度变(biàn)小(xiǎo)，学(xué)生不专心悔粗桥，缺(quē)课(kè)，缺作(zuò)业的情(qíng)况比较严重；学习氛围相(xiāng)对较(jiào)差(chà)，没有比(bǐ)较(jiào)就觉得自己(jǐ)做的非常好；学(xué)生的自制力要求较高(gāo)，自(zì)制力不高就会(huì)各种(zhǒng)各(gè)样的学(xué)习状态(tài)。

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