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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

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杨氏之子的答复妙(miào)在哪里10字,你觉得杨氏(shì)之(zhī)子的答(dá)复妙在哪里?

  《杨氏之子(zi)》的答复妙(miào)在两(liǎng)点:一(yī)是孔君平在姓上做文章,杨氏之子(zi)也在姓上做文章。

  二是杨(yáng)氏之子并没有直(zhí)接辩驳孔君平,而(ér)是以否定的(de)方式悠扬的答(dá)复(fù),显得诙(huī)谐有礼(lǐ)貌。

  《杨氏(shì)之子》选自南(nán)朝刘义(yì)庆的《世说新语•言语》,该(gāi)书是(shì)一(yī)部首要记(jì)载汉末至晋代士族阶级言(yán)谈轶事的小(xiǎo)说。

  本文叙述(shù)了梁国一户姓杨(yáng)的人家中一(yī)个聪明的(de)九(jiǔ)岁男孩的故(gù)事。

  著(zhù)作原(yuán)文:梁(liáng)国杨氏子九(jiǔ)岁,甚聪(cōng)惠。

  孔(kǒng)君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

  为设果,果有杨梅。

  孔(kǒng)指(zhǐ)以示儿曰:“此是君家果(guǒ)。

  ”儿应声答曰:“未闻孔(kǒng)雀是夫(fū)子家禽。

  ”译(yì)文:在梁国姓杨的人家家里有一(yī)个儿子本年九岁,十(shí)分聪明。

  有一天,孔君平来(lái)参见他的父亲,恰巧他的父亲(qīn)不在家,孔君平就把(bǎ)这个孩子(zi)叫了(le)出来。

  孩子给孔(kǒng)君(jūn)平端来(lái)了生果,生果中有杨梅。

  孔(kǒng)君平指着杨(yáng)梅给孩(hái)子看,说:“这(zhè)是你家的生果。

  ”孩子立刻(kè)答复:“我可没(méi)听说过孔雀是先生您(nín)家的鸟。

  ”《世说新(xīn)语》(又叫(jiào)《世(shì)说》),内容首要是记载魏(wèi)晋(jìn)名士的逸闻(wén)轶事和玄言清谈,也可以说这是一部记(jì)载魏晋风(fēng)流的(de)故事(shì)集。

  在《世说新语》的三卷三十六(liù)门(mén)中,上卷四门——德行、言语、政(zhèng)事、文(wén)学,中卷九(jiǔ)门——方正、雅量(liàng)、识鉴(jiàn)、赏(shǎng)誉、品藻、规箴、捷悟、夙慧、豪爽,这(zhè)十三门(mén)都是正面的表扬。

  作者(zhě)简介:刘义庆(403年-444年(nián))汉族(zú),彭(péng)城(chéng)(今江苏徐州)人。

  字季伯,南朝宋政权文学家。

  《宋书》本(běn)传说他“性(xìng)简素(sù),寡嗜欲(yù)”。

  爱好文学(xué),广招(zhāo)四方(fāng)文学之士,聚于(yú)门下。

  刘义庆自幼才华盖(gài)世,爱好(hǎo)文学。

  除《世说(shuō)新语》外,还(hái)著有志怪小(xiǎo)说《幽(yōu)明录》。

杨氏之子的答(dá)复(fù)妙在(zài)哪(nǎ)里?

  杨氏之子的答(dá)复妙在两点(diǎn):

  1、孔君(jūn)平在姓上做文章(zhāng),杨氏(shì)之子也在(zài)姓(xìng)上做(zuò)文(wén)章。

  2、杨氏之子并没有直接辩(biàn)驳孔君平,而是(shì)以否(fǒu)定的方式悠扬的(de)答复(fù),显得诙谐有(yǒu)礼(lǐ)貌。

  《杨氏之(zhī)子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》,该书是(shì)一部首(shǒu)要(yào)记载汉末至晋代士族阶(jiē)级岁稿郑言谈轶事的(de)小说。

  本(běn)文叙述了梁(liáng)国一户姓杨的(de)人家(jiā)中一(yī)个(gè)聪明(míng)的(de)九岁男孩的故(gù)事(shì)。

  著作原文:

  梁国敬碰杨氏子九岁,甚(shèn)聪惠。

  孔君(jūn)平(píng)诣其父,父(fù)不在,乃(nǎi)呼儿出。

  为设果,果有杨梅。

  孔指以示儿曰(yuē):“此是君(jūn)家果。

  ”儿应(yīng)声答(dá)曰:“未(wèi)闻孔雀是小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)夫子家禽。

  ”

  这(zhè)组课文描(miáo)绘了(le)杨氏子的聪明,把杨氏子的(de)稚气和(hé)奇妙的答复(fù)描写得活灵活现。

  教训咱(zán)们要(yào)学会见机行(xíng)事,考虑(lǜ)一(yī)再(zài),用才智和勇气处(chù)理问乎(hū)颂题。

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