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  正常人的智商(shāng)一(yī)般是多少怎么测试智商,正常(cháng)人的智商一般是多少算正常是(shì)正(zhèng)常智商范围是70~130,平均值为100的。

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  正常智(zhì)商范(fàn)围(wéi)是(shì)70~130,平均(jūn)值为100。

  这个智(zhì)商在130以上表示(shì)智(zhì)力非(fēi)常优秀(xiù),120-129为(wèi)优(yōu)秀,110-119为聪明,90-109为中等,80-89为中(zhōng)下(xià),70-79为临界(jiè)状态

正常人的智商大概是(shì)多少 如何(hé)测试自己的智商

   相(xiāng)信大家(jiā)对于智商(shāng)都是十分好奇的,很多人对于(yú)智商是多少(shǎo)都不怎(zěn)么了(le)解。

  正常(cháng)人(rén)的智商大概是多少呢?下面(miàn)我为(wèi)各(gè)位介绍一(yī)下(xià)正常(cháng)人智商的数(shù)值(zhí),顺(shùn)便教大家几(jǐ)个测试自己智商的方法。

  

正常(cháng)人(rén)的智商(shāng)大概是多少?

   1、一般人的智商在90-110之间,高于110的人(rén)智商相(xiāng)对较高,低(dī)于90的(de)人(rén)智商相对(duì)较(jiào)低。

   智商是一种表示人(rén)的(de)智力高低(dī)的数量指标。

  它(tā)是德国心理学家施特恩在1912年(nián)提出的。

  智商是智力商数的(de)简称,智商用(yòng)英文IQ表示。

  智商是智力年龄被生(shēng)理年龄相除而得(dé)出的商数。

  智(zhì)商的计(jì)算公式如下:IQ=MA÷C.A×100,智商表(biǎo)示人的聪明程(chéng)度。

   2、智力年龄友孝只能表示智力的绝对(duì)高低,不能表示不同生理年龄不同(tóng)儿童(tóng)的智力高低(dī)。

  例如:甲(jiǎ)儿童(tóng)生理(lǐ)年龄5岁,智力(lì)年龄6岁,而乙儿童年龄10岁,其(qí)智(zhì)力年龄11岁(suì),两个儿童的智力年龄都比(bǐ)自己的(de)生理年龄(líng)大了1岁,这就(jiù)很难(nán)比较他们两(liǎng)个人(rén)的(de)智力(lì)的高低。

  采(cǎi)用智商就能(néng)相对(duì)比较出他们(men)智力水平的高低。

如(rú)何(hé)测试自己的(de)智商?

   1、对比(bǐ)法:智(zhì)商,智商(shāng),在不能确定准(zhǔn)备的数字(zì)的情况下,我们只能来一个对比(bǐ)式的,大概式的智(zhì)商(shāng)概念(niàn)就可以了。

  这个时候,你要和你旁边(biān)的人(rén)进行对(duì)比了,例如,同(tóng)时(shí)拿(ná)到一个关于数(shù)学的题,你要比他快速地解答出来,那么你(nǐ)的智商就比(bǐ)他高(gāo)。

   2、测(cè)试(shì)题(tí):现在网上(shàng)有好些关于(yú)测智商的题,你可以去做一下(xià),在有限的(de)时间内把它(tā)所有的题目做完,做后做的过程(chéng)中,可能不(bù)知道(dào)正(zhèng)确(què)与否(fǒu),然(rán)后等(děng)你(nǐ)做完了后,系统就会给(gěi)你一个最终的成绩,这个成绩汪者就是(shì)你测试(shì)题后(hòu)得出来的(de)你的智商(shāng)的数值。

   3、韦(wéi)氏智(zhì)力测(cè)试:接下来的几(jǐ)个就是比较(jiào)出名的(de)智商的测试过程(chéng)了,先(xiān)讲一(yī)下韦氏(shì)的,这个大家会在网(wǎng)上(shàng)查找到(dào)。

  这(zhè)个(gè)测试包(bāo)含有言语测试和操作困告薯测验两大类(lèi)。

  言语(yǔ)会(huì)涉及,例如知识,领悟,自述,相似图(tú),数字广度(dù)和词汇等。

  而操作测(cè)验(yàn)则含有,数字符(fú)号,填图,木块(kuài)图,图片排(pái)列和图片(piàn)拼凑等(děng)。

  这个的测试(shì)法大家也可以在网(wǎng)上的资(zī)源(yuán)里(lǐ)找到。乐高课程一年大概多少钱,乐高课一年多少钱多少节>

  这里,因为不(bù)能多,所以不(bù)便写出来。

   以上(shàng)就是我总结(jié)的关于智商的问题,顺便(biàn)介绍(shào)了几个可以测(cè)试自己智商的方(fāng)法,虽然可能结(jié)果有些(xiē)出入,但是大概的(de)数值应该是(shì)差不(bù)多的。

  希(xī)望(wàng)我总结的内容(róng)对各(gè)位(wèi)有帮助。

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