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　　（司马光却）独(dú)自留下来，专心(xīn)刻苦地读书，一直到能够背的烂熟于心为止(zhǐ)。

　　（因(yīn)为）读书(shū)时下的工(gōng)夫多，收获大(dà)，（所(suǒ)以）他所(suǒ)精(jīng)读和背诵过(guò)的书(shū)，就能终(zhōng)身不忘。

　　司马光幼年(nián)时，担心自(zì)己记诵诗书以(yǐ)备应答的能力不如别人，所以大家在一起学(xué)习(xí)讨论时(shí)，别(bié)的兄(xiōng)弟(dì)会背诵了(le)，就去玩耍休息(xī)；

　　（司马(mǎ)光却）独自留下来，专(zhuān)心刻(kè)苦地读书(shū)，一直到能够背的烂熟于(yú)心为止。

　　（因为）读书时下的工夫(fū)多，收(shōu)获大，（所以）他所精(jīng)读(dú)和背诵过的(de)书，就(jiù)能终身不(bù)忘。

　　司马光曾经(jīng)说：“ 读书(shū)不能不背诵(sòng)，当(dāng)你在骑马走路的(de)时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文(wén)章，想想它的意思，收获(huò)就会非常(cháng)大(dà)！ ”

　　司(sī)马温公幼时，患记问不(bù)若人。

　　群居讲(jiǎng)习(xí)，众(zhòng)兄弟既成诵，游(yóu)息矣(yǐ)；

　　独下帷绝编，迨(dài)能倍诵乃止。

　　用力多(duō)者收(shōu)功(gōng)远，其所精(jīng)诵，乃终(zhōng)身不忘(wàng)也。

　　温公尝言：“书(shū)不中通中转站一般会停多久的车 快递中转站一般会停多久(bù)可不(bù)成诵(sòng)。

　　或(huò)在马上(shàng)，或中(zhōng)夜不(bù)寝(qǐn)时(shí)，咏其文，思其义，所得(dé)多矣。

　　”（选(xuǎn)自朱熹编辑的《三(sān)朝名臣言行(xíng)录》）

《司马(mǎ)光好学》文言文翻译及注释(shì)是什么

　　一、《山宴司(sī)马光好学》文言文翻译

　　司(sī)马光幼(yòu)年时，担心自己记诵诗书(shū)以备应答的能力不如(rú)别(bié)人。

　　大家(jiā)在(zài)一起学习讨论的时候，别的兄(xiōng)弟都会(huì)背(bèi)诵了，就去玩耍休息。

　　司马光却独自留下来(lái)，专(zhuān)心(xīn)刻苦地读书(shū)，直到能(néng)够熟练地背(bèi)诵为止(zhǐ)。

　　下工夫多的(de)人(rén)往往收(shōu)获就大，司马光所精读和(hé)背诵过的文章，就(jiù)能够终生不忘(wàng)。

　　司马光曾经说：“读书不(bù)能不背诵，有时在(zài)骑马赶路(lù)的(de)时候(hòu)，有(yǒu)时在半夜(yè)睡(shuì)不(bù)着觉的时(shí)候，吟诵学过的文章，思考它(tā)的含义，收获就会非(fēi)常大。

　　”

　　二、《司马光(guāng)好学》注释

　　司马温公：即司马光，他死后(hòu)被(bèi)追赠为温(wēn)国(guó)公。

　　患：担(dān)心。

　　若：如。

　　迨（dài）：等到。

　　倍诵(sòng)：背诵(sòng)。

　　倍，同“背(bèi)”。

　　尝：曾经。

　　或：有时。

　　中(zhōng)夜：半夜。

　　司马光的其他故事

　　1、制警枕  

　　司马光退居洛阳的时候，着手(shǒu)写《资治通鉴》，他(tā)用圆木做(zuò)了一个枕头，取名(míng)“警枕”，意在时(shí)刻警(jǐng)惕自(zì)己不要贪睡。

　　头枕(zhěn)在这样一块(kuài)圆木头上，进(jìn)人梦乡后(hòu)，身子只要稍(shāo)微一(yī)动，“警枕”就(jiù)会滚动，将自己(jǐ)惊醒。

　　惊醒后的司马光立即起(qǐ)床(chuáng)，继续握笔(bǐ)写书。

　　2、卖马  

　　司(sī)马光(guāng)在年(nián)老的时(shí)候，日(rì)子过得比较(jiào)紧。

　　有一次，家里没有(yǒu)钱用，他吩咐一位老(lǎo)兵嫌旦把他相伴多年的坐骑——一匹老马(mǎ)牵到市(shì)场上(shàng)卖掉(diào)。

　　老兵临(lín)走时，司马光叮咛道(dào)：“这匹马曾犯有肺病(bìng)，要(yào)是有(yǒu)人买马，你要(yào)据实告诉人家。

　　”

　　老兵(bīng)私下笑他迂腐(fǔ)，却不能理解他对人诚实的用心。

　　司马光竟然(rán)如此真诚(chéng)，芹(qín)唯扰这在一般(bān)人看来，简直是不(bù)可思议的。

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