保持愚笨,保持饥饿的(de)意思，营销饥饿(è)的意思是“饥饿”的意思(sī)是(shì)肚子很(hěn)空(kōng)，想(xiǎng)吃(chī)东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的(de)意(yì)思，营销(xiāo)饥(jī)饿的(de)意思(sī)

　　“饥饿”的(de)意思是肚子很空，想吃东西(xī)；

　　歉(qiàn)收；

　　也指(zhǐ)饥(jī)饿的人。

　　出自(zì)《管子·重令》：“菽(shū)粟(sù)不(bù)足，末生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝(dì)纪》：“民以饥饿自卖为人奴(nú)婢者，皆(jiē)免(miǎn)为庶(shù)人。

　　”饥饿(è)造句：1、大(dà)雪封(fēng)山(shān)了(le)，猴(hóu)子在饥(jī)饿中挣(zhēng)扎(zhā)着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会(huì)被饥(jī)饿的雌(cí)蜘蛛吃掉。

　　3、因为(wèi)疾病(bìng)和饥饿(è)，他已经(jīng)瘦骨嶙峋了。

　　4、现在战狼3什么时候上映？，世界上还有(yǒu)不(bù)少人没有摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶了(le)半天的路，微(wēi)微感到(dào)有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在(zài)英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保持饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也(yě)可(kě)以引申为(wèi)其(qí)他薯告的意思(sī)：

　　我笨我知道(dào)，我穷(qióng)我(wǒ)努力。

　　求知(zhī)若饥，虚心(xīn)若愚(yú)。

　　英语学习的(de)方法。

　　　　1 学习英语的(de)首要唯销理念(niàn)：要努力去了解(jiě)“是什么”，而(ér)尽量少去了解“为(wèi)什么”。

　　　　因为英语是(shì)语(yǔ)言，很(hěn)多语汇和句型的用法没(méi)有道(dào)理可讲，没有“为什么”可(kě)言，人们就是这样用的，就是这(zhè)样说的(de)，记住(zhù)就好。

　　当然了，仔(zǎi)细分析起来战狼3什么时候上映？或(huò)许可以(yǐ)找到语法上的解(jiě)释。

　　婴儿时(shí)期，我们学说话的时(shí)候(hòu)，从来没(méi)有(yǒu)问过(guò)“为什么会这么说” 吧(ba)，但是为什么后来会说的这么好?因(yīn)为我们听的(de)多，说的多，自然就记在(zài)脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最(zuì)好方法：背诵课文。

　　　　因为英语是(shì)我(wǒ)们的后天语言，所以必须将(jiāng)人(rén)家现成的东西反复在脑(nǎo)海里形成神经反射，不用关(guān)心为什么这样(yàng)说(同第(dì)一点)。

　　　　推荐《新概(gài)念英语3，4册》。

　　可以说(shuō)，几乎(hū)没有(yǒu)任何一种(zhǒng)教(jiào)材的经典(diǎn)程度超过《新概念英语(yǔ)》。

　　它的语法是最规范的，结构是最严谨(jǐn)的，流传了好几(jǐ)代人，依然保持最为持(chí)久的生命(mìng)力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神经刺(cì)激。

　　　　真正学(xué)好英(yīng)语，不经历背(bèi)诵大(dà)量(liàng)文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目(mù)的的，比(bǐ)如一个(gè)新(xīn)单词，我们(men)在书(shū)上看(kàn)到，默写，背诵，还不能说(shuō)真正认识(shí)了。

　　在听力中听(tīng)到了这个(gè)单词(cí)，能反应过来是它吗?在想表(biǎo)达这(zhè)种意(yì)思的(de)时候(hòu)，能反应过来应该用它吗?……我们当初指手游(yóu)学说(shuō)话的时(shí)候(hòu)，都是无形中进(jìn)行了听，说，读，写等不经(jīng)意的(de)“练习”才全面掌握(wò)了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善(shàn)于利用(yòng)零碎时间。

　　　　英语(yǔ)学习不(bù)是靠(kào)突(tū)击可以学好(hǎo)的，一下子花上好几个(gè)小时拼命学英语(yǔ)，是无(wú)济(jì)于事的。

　　它的特点在于“细水常流战狼3什么时候上映？”。

　　每天花上十几分钟的(de)零(líng)碎时间(jiān)听，背(bèi)一段(duàn)课文，记(jì)几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着(zhe)意(yì)“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会的词汇和用(yòng)法，应(yīng)该在可能(néng)的场合多多(duō)练习使用(yòng)。

　　不要老是用自己(jǐ)喜欢或者(zhě)熟悉的单词或者句(jù)型，这样(yàng)的(de)话，新学的(de)东西(xī)永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会(huì)永远停留原有的水平。

　　不断地将新(xīn)东西(xī)变(biàn)为旧(jiù)东西，又不断接(jiē)触(chù)新东(dōng)西，再将其变为旧东西，如此(cǐ)往(wǎng)复(fù)，才能不断(duàn)提高(gāo)。

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