小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面(miàn)相对较硬du或(huò)粗糙的物体，比(bǐ)如木工(gōng)划(huà)线，机(jī)械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写(xiě)出的字越(yuè)黑(hēi)越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类漠北是现在的哪里，明朝的漠北是现在的哪里：

　　按照笔(bǐ)芯的硬(yìng)度来定(dìng)的(de),从软(ruǎn)到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素异(yì)形体之一石墨做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按(àn)照笔芯中石墨的份(fèn)量(liàng)来划分。

　　一(yī)般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于(yú)界面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填(tián)涂(tú)一(yī)些机器可识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密

　　写一(yī)手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生(shēng)来(lái)说(shuō)，学(xué)习写(xiě)字实际也是(shì)一种行为规范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔头，在学(xué)习中(zhōng)，如果让孩子一边学习好功课，一边进行抄写练习，可以互补互(hù)益(yì)。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄(chāo)写练(liàn)习(xí)，既可(kě)以巩固知(zhī)识，又(yòu)提高(gāo)了写(xiě)字水平。

　　特别(bié)是(shì)抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽视(shì)

　　写字(zì)是每个人很重(zhòng)要、很基本(běn)的一项技能，当然(rán)有很多人(rén)认(rèn)为现在(zài)可以用打(dǎ)字机代替写(xiě)字，写(xiě)字教学不(bù)必再强调(diào)了(le)，但日常生(shēng)活(huó)中更多时候还是(shì)不能不靠手写的(de)。

　　人与人(rén)的(de)交流，缺(quē)少不了(le)写字，而写字对于培(péi)养(yǎng)一个人(rén)的(de)耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识(shí)字写字是阅(yuè)读和写作的基(jī)础，是1—2年级的教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现(xiàn)学生字写得好坏，与他的(de)学(xué)习(xí)有很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整、美(měi)观(guān)的学生，他在学习时也比(bǐ)较细心、认真，而(ér)字(zì)写得潦(lǎo)草的学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习字非常重视(shì)，在家书(shū)中对(duì)于习字方面有很(hěn)多(duō)的论述。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力(lì)抓(zhuā)好两件事，一(yī)件是(shì)扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事(shì)，但对(duì)于一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的(de)一(yī)个侄(zhí)子就要(yào)上小学了。

　　而用什么(me)样的铅笔，则是首先要(yào)考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一(yī)下(xià)铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小(xiǎo)学(xué)的时候喜欢用HB，因(yīn)为(wèi)它耐摔，都(dōu)知道(dào)小孩(hái)子的东西总是(shì)容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字(zì)淡，而且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔(bǐ)的H和B的含义(yì)，虽然大(dà)部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母(mǔ)）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是(shì)，B数越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑越软，比(bǐ)如4B比2B要(yào)黑要(yào)软；H数(shù)越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如果你问有经验的老司机，初学写(xiě)字的小朋友用(yòng)什么铅笔(bǐ)，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬度适(shì)中；加之小孩子写字比较(jiào)用力(lì)，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则(zé)不(bù)易折断(duàn)。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样，用专家的口吻(wěn)给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间(jiān)的教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友从来没有写过字，强(qiáng)烈(liè)建(jiàn)议不要用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，而是(shì)用稍(shāo)微软一点(diǎn)，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家(jiā)一个(gè)问题，为啥(shá)小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色太(tài)浅，而皮(pí)圆(yuán)很多(duō)写(xiě)字本的颜色(sè)本(běn)身又不(bù)是太白，为了(le)让写(xiě)出来(lái)的(de)字能(néng)够看清，小朋友会不自觉加大力量(liàng)，力量大到(dào)第二页，甚至(zhì)于第三页都留有很深的印记(jì)，导致下一(yī)页不光(guāng)滑，影响写字效(xiào)果。

　　同(tóng)时，用力写字(zì)实在(zài)太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还(hái)有个更严(yán)重的(de)问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面(漠北是现在的哪里，明朝的漠北是现在的哪里miàn)图片上这种姿势(shì)非(fēi)常典型(xíng)的。

　　这就(jiù)是为什(shén)么一二年级小朋友执(zhí)笔姿势错误(wù)率很(hěn)高(gāo)的(de)原(yuán)因(yīn)（在我看来冲(chōng)银，铅(qiān)笔选择不(bù)当是(shì)执笔姿势不(bù)对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒(dào)容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出来的字能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说(shuō)了一大堆HB的(de)问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看(kàn)来(lái)，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那(nà)么(me)用力，而(ér)写出(chū)来却(què)更加黑(hēi)白分明。

　　因(yīn)为不需要(yào)特(tè)别用力写字，执(zhí)笔姿势(shì)自然也就容(róng)易(yì)正确了。

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