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　　1、文献法(fǎ)

　　文献法是一(yī)种既陈旧，又赋有生命力的科学研(yán)讨办法(fǎ)。

　　不管(guǎn)哪(nǎ)一(yī)种社会(huì)活动想(xiǎng)要留(liú)下永久的痕迹都离不开各种文献(xiàn)。

　　人56是什么意思 56是什么尺码类活动与知(zhī)道的无限性(xìng)和(hé)个别生(shēng)命与(yǔ)知道(dào)的(de)有限性的对(duì)立，决(jué)议了咱们在研讨逝去的事实时有(yǒu)必要借助于文(wén)献。

　　2、比较研讨法

　　作为一种思想办法，比较研讨贯穿于教育研讨的全过程。

　　不管在科学实验的过程中，或是在理(lǐ)论(lùn)研讨中(zhōng)，比较研讨都是(shì)不可或缺(quē)的(de)基该办法。

　　3、概括综合法(fǎ)

　　概括综合(hé)法的根本办法有两种。

　　一种是实例法，借助于给出(chū)的(de)一组(zǔ)输入(rù)/输出实例逐渐导(dǎo)出适于(yú)一类问(wèn)题的程序；

　　另一种是(shì)“轨道”法，经过所给实例的履(lǚ)行轨道，逐(zhú)渐导出程序。

　　4、实证研讨法

　　其依据现(xiàn)有的科学理论和实践的需求，提(tí)出规划，使用科学(xué)仪(yí)器和设备，在天然条件下，经过有(yǒu)意图有步骤地(dì)操作，依据(jù)调查、记载、测定与此相随同(tóng)的现象的改变来确(què)认(rèn)条件与现象(xiàng)之间的因果联系(xì)。

　　5、定量分析法

　　经过定(dìng)量分析法可以(yǐ)使(shǐ)人们对研讨目(mù)标(biāo)的知道进一步准确(què)化，以便愈加(jiā)科学地提醒规则，掌握实质，理清(qīng)联系，猜(cāi)测(cè)事物的发展趋(qū)势。

汉(hàn)语(yǔ)言文(wén)学(xué)毕(bì)业论(lùn)文研讨办法都有(yǒu)哪些(xiē)

　　调查(chá)法， 比(bǐ)照法， 文献(xiàn)研讨法(fǎ)， 跨科学研(yán)讨法， 描述性(xìng)研讨(tǎo)法……

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