校(xiào)园暴(bào)力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方面(miàn)是校园欺(qī)凌不一(yī)定在校园内发生，放学后(hòu)同(tóng)离婚不离家有性关系吗，离婚了还和前夫有性学(xué)间的欺负行为也(yě)算在内的(de)。

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校园(yuán)暴(bào)力的主要表现是什么意思(sī)，校园暴(bào)力表(biǎo)现在哪几个方面

　　其(qí)主要表现(xiàn)是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校(xiào)园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事(shì)件。

　　有时(shí)是一人欺负一人；

　　有(yǒu)时集体欺(qī)负一(yī)人。

　　通常欺凌者不觉(jué)得自(zì)己有(yǒu)错，而且(qiě)受(shòu)害(hài)者怕事，默默承(chéng)受而不敢(gǎn)反抗和告发欺凌者(zhě)。

　　因(yīn)此，恶性循(xún)环导(dǎo)致受害者的身心深受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推(tuī)撞、拳(quán)打(dǎ)脚踢，扇打以(yǐ)及抢(qiǎng)夺财物等，是容易察(chá)觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及替别人取侮辱性绰号等，是不(bù)容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛(gé)以及令其(qí)身(shēn)边没有(yǒu)朋友等，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网(wǎng)络(luò)欺凌

　　在(zài)网络发表对(duì)受害者不(bù)利的网络言(yán)论(lùn)、曝光隐私以及(jí)对(duì)受害者(zhě)的(de)照(zhào)片进行恶搞等，是容(róng)易察觉欺(qī)凌形(xíng)式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北京(jīng)解决校园欺凌(líng)

　　2018年(nián)7月(yuè)5日北京为解决校园(yuán)欺凌，教育部首先发(fā)布北京市中小学欺凌治理方案公布：发生校园(yuán)欺(qī)凌须限时(shí)上报(bào)。

　　在教育部等部门发布的《加强中小(xiǎo)学生欺凌综合离婚不离家有性关系吗，离婚了还和前夫有性治理方案(àn)》中要求，学校在启(qǐ)动调查处理(lǐ)程序10日内(nèi)须完(wán)成调(diào)查，而(ér)在此次北京市各(gè)区公布的(de)实施方(fāng)案中，除(chú)了对调查时间有要(yào)求外，对于事件的及时上报(bào)也做出了(le)严(yán)格(gé)的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内(nèi)须(xū)向上级部门口头汇报

　　例如北京市东城区在实施方案中明(míng)确提出，如发生欺凌(líng)事(shì)件，各校要在10分钟(zhōng)内向上级单位(wèi)进行(xíng)口头汇报，2小时内递(dì)交(jiāo)详细(xì)文(wén)字材料并随时汇报工(gōng)作进展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对(duì)接(jiē)

　　与(yǔ)东城区类似(shì)，海淀区除了要求30分钟内口(kǒu)头上(shàng)报区教委外，对于情(qíng)节较为严(yán)重的，还要求学校要与属地派出所、司法(fǎ)等部门进行对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校(xiào)园暴(bào)力的表(biǎo)现具体如下(xià)：

　　1、叫受害(hài)者侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号；指责受害(hài)者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的(de)重(zhòng)复的物理攻击，身(shēn)体或物件。

　　拳(quán)打(dǎ)脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推(tuī)撞(zhuàng)绊(bàn)倒(dào)、拉扯(chě)头(tóu)发；

　　3、干涉受害者的个(gè)人财产、教科书(shū)、衣裳(shang)等，损坏，冲没(méi)或(huò)通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌者明显地比受害者强，而欺(qī)凌是在受害(hài)者(zhě)未能(néng)保护自己的(de)情况下发生(shēng)；

　　5、传(chuán)漏(lòu)租播关(guān)于受害者的(de)消极(jí)谣言和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威迫受(shòu)害者(zhě)做他或她不想要做(zuò)的(de)散搜纳，威胁受害者(zhě)跟(gēn)随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令(lìng)受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受(shòu)害者的体貌、性取(qǔ)向、宗(zōng)教(jiào)、种族、收入水平、国籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲(qiāo)诈(zhà)：强索金钱或(huò)物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌(líng)，即(jí)在网志或论坛上发表具(jù)有人身攻击成(chéng)份的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华(huá)人(rén)民共和(hé)国民法典》第一千二百条

　　限制民(mín)事行为能力人在(zài)学校或者其他教育机(jī)构学习(xí)、生(shēng)活期间受到人身损(sǔn)害，学校或者(zhě)其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担(dān)侵权责任。

　　第(dì)一(yī)千二百零(líng)一条

　　无民事行为能(néng)力(lì)人或者限制民(mín)事(shì)行(xíng)为(wèi)能力人在幼儿(ér)园、学校或者其他(tā)教育机构(gòu)学习(xí)、生活期间，受到(dào)幼(yòu)儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教育(yù)机构以(yǐ)外的第三人(rén)人身损(sǔn)害的(de)，由第(dì)三人承担(dān)侵(qīn)权(quán)责任；幼(yòu)儿园、学(xué)校或(huò)者其他(tā)教育机构(gòu)未(wèi)尽到(dào)管(guǎn)理职责的，承担相应的补充责(zé)任(rèn)。

　　幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育机(jī)构(gòu)承(chéng)担补充责任后，可以向第三人追偿(cháng)。

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