不积跬步到底(dǐ)读gui还是(shì)kui，日(rì)积(jī)跬步(bù)以至千里是啥意思是每天半(bàn)步半(bàn)步(bù)的(de)积累起来，一段时间后就是一千里(lǐ)路的。

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不积跬(kuǐ)步到底读gui还是kui，日积(jī)跬步以至千里是啥意(yì)思

　　比喻学习(xí)应该有恒心，要坚持下去，不要半途而废。

　　出自(zì)《荀子·劝学》：“不积(jī)跬步，无以至千里；

　　不积小流，无以成江海(hǎi)。

　　”

　　积土成(chéng)山，风(fēng)雨(yǔ)兴焉；

　　积水成渊，蛟龙生焉；

　　积善成德，而(ér)神明(míng)自(zì)得，圣心(xīn)备焉。

　　故(gù)不积跬(kuǐ)步，无以至千里；

　　不积小流，无以成江海。

　　骐骥一跃，不能十(shí)步；

　　驽马(mǎ)十(shí)驾，功在不舍(shě)。

　　锲而舍之，朽木不(bù)折；

　　锲而不舍，金石可镂。

　　蚓无(wú)爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

　　蟹(xiè)六跪(guì)而二螯，非蛇鳝(shàn)之穴无(wú)可(kě)寄托者，用心躁也。

　　堆(duī)积土石成了高山，风雨从(cóng)这里兴起；

　　汇(huì)积水流成为(wèi)深渊，蛟(jiāo)龙从这儿产生；

　　积累善行养成高(gāo)尚的道(dào)德，精神得到提升，圣人(rén)的心境由此具备(bèi)。

　　所以不积累一步在职教育是什么意思，补充在职是什么意思半步的行(xíng)程，就没有办法达到千里之远；

　　不积累细小的(de)流水，就没(méi)有办(bàn)法汇(huì)成江河大海。

　　骏(jùn)马一跨跃，也不足十(shí)步远；

　　劣马(mǎ)连走(zǒu)十天(tiān)，它的成功(gōng)在于(yú)不停止。

　　如果刻(kè)几下就停下来(lái)了，那么腐朽的木头也刻不断。

　　如果(guǒ)不停地刻下去，那么金石(shí)也能雕刻成功。

　　蚯蚓没有锐利的(de)爪子和牙齿，强(qiáng)健(jiàn)的(de)筋(jīn)骨，却能向上吃到泥土，向下喝(hē)到地(dì)下的(de)泉水，这是由于(yú)它(tā)用(yòng)心专一。

　　螃蟹(xiè)有(yǒu)六条腿，两个(gè)蟹钳，但是没有蛇、鳝的(de)洞穴它(tā)就无处(chù)藏身(shēn)，这(zhè)是因为它用心浮(fú)躁。

不积跬步读音kui还是gui？

　　kuǐ

　　不(bù)积跬(kuǐ)步绝旅，是一个(gè)汉语成(chéng)语。

　　跬步 kuǐ bù 亦(yì)作“蹞步”。

　　指一(yī)步半(bàn)步。

　　常(cháng)与后句“无以至千里”连(lián)用，意为做(zuò)事情(qíng)不一点一点积累(lèi)，就(jiù)永(yǒng)远无法达成目的。

　　荀子《劝学篇(piān)》：

　　故(gù)不(bù)积跬步，无以(yǐ)至(zhì)千里；不(bù)积小流，无以成江海。

　　意义

　　全句液咐的意思是：没有(yǒu)一步半步的累计，就没有办(bàn)法到(dào)达千里(lǐ)的地(dì)方；不积累小河流，就没有办法汇成江(jiāng)海。

　　比喻积累的作(zuò)用，可以充实、丰富、完善自(zì)己。

　　可用来论(lùn)说学习工作贵(guì)在不断积累。

　　扩展资料

　　荀子（约(yuē)公元前313－前(qián)238），名(míng)况，字卿，汉族(zú)，因避西(xī)汉(hàn)宣帝刘询讳(huì)，因“荀”与“孙(sūn)”二字古音相通，故又称孙(sūn)卿。

　　周(zhōu)朝战国末期赵国人(rén)。

　　著名思想家、文(wén)学家、政治家，儒家代(dài)表人物(wù)之一，时人尊称“荀卿”。

　　曾并(bìng)埋凳三(sān)次出齐国稷(jì)下学宫的祭酒，后为楚兰陵（今(jīn)山东(dōng)兰陵）令。

　　荀子对儒家思想有(yǒu)所发(fā)展(zhǎn)，提倡性恶论，常(cháng)被(bèi)与孟子的性善论比较。

　　对重整儒(rú)家典籍也(yě)有相当的贡献。

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