上海(hǎi)四大八(bā)校是指(zhǐ)什么高(gāo)中，上海市重点高中排名一(yī)览表(biǎo)是上海四大是指(zhǐ)：上海市民办华育中学、上海民办兰生复(fù)旦中学、上海外(wài)国语大学附(fù)属外国(guó)语学(xué)校、上海市市(shì)北初级(jí)中(zhōng)学(xué)等四校(xiào)的。

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上海四大八校是指什么高中(zhōng)，上海市重点高中排名一览表

　　上(shàng)海四(sì)大是指：上海市民(mín)办华育中不拘于时句式类型，不拘于时句式还原(zhōng)学(xué)、上海(hǎi)民办兰生(s不拘于时句式类型，不拘于时句式还原hēng)复旦中(zhōng)学、上海(hǎi)外国语大学附(fù)属外国语学校、上海市(shì)市北初级中学(xué)等四校(xiào)。

　　八校是指：上宝中学、张(zhāng)江(jiāng)集团学(xué)校、进华(huá)中学(xué)、存志(zhì)中学(xué)、新华初(chū)级中学、上海市世界外国语中学、华二初级中(zhōng)学(xué)、立(lì)达中学等八校。

　　扩展资料华育中学的前身是上海中学初中(zhōng)部，90年代上海(hǎi)的'初中高(gāo)中分离(lí)以(yǐ)后，上(shàng)海中(zhōng)学与华泾实业联(lián)合在1999年建立了华育中学，华(huá)育的师资力量、管理(lǐ)方式、教学方式，都来(lái)自(zì)于(yú)上海中学。

　　兰生复(fù)旦(dàn)中学(xué)建校(xiào)于1994年(nián)，也是一所可跨区招(zhāo)生的民(mín)办寄宿制初级中(zhōng)学，为(wèi)复旦(dàn)附中的初中教学(xué)基地。

上(shàng)海高(gāo)中(zhōng)四大名校(xiào)八大金刚(gāng)是什么(me)

　　 上(shàng)海四大名校是(shì)指上海中学(xué)、华师大二附中、复旦附中、交大附中。

　　 这四所学校是上海高中里顶尖教(jiào)育(yù)资源的代表。

　　 八大(dà)金刚指(zhǐ)的是南洋模范中学不拘于时句式类型，不拘于时句式还原（徐汇(huì)）、建平(píng)中学（浦李顷凳(dèng)东(dōng)）、七宝中学（闵行）、控江中学(xué)（杨浦）、延安(ān)中学（长(zhǎng)宁）、复(fù)兴中(zhōng)学（虹口）、大同(tóng)中学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只是坊(fāng)间(jiān)的一种(zhǒng)说法而已，各区县依然还拥有一些非(fēi)常出名的(de)高中，比如浦(pǔ)东的(de)进(jìn)才(cái)中学(xué)，静安的市西(xī)中学、徐(xú)汇的位育中学、宝山的行知中学(xué)等。

　　 还有“一个神仙”为上外附中（虹口(kǒu)区）,因(yīn)上外附(fù)中几(jǐ)乎不(bù)对(duì)外乎大区招生(shēng)，在上海中考中，我们一般都不会(huì)讨论这所学校，故被应(yīng)成为"神仙"。

　　 扩展资料(liào)：

　　 上(shàng)海市实验性示(shì)范性高中是(shì)根据(jù)《国务院关于基础(chǔ)教育改革与发(fā)展决定》中各地(dì)建设一批实(shí)施素质教育的示范性普通(tōng)高中以(yǐ)及全(quán)国高中教(jiào)育(yù)工(gōng)作会议的(de)精神，上海市(shì)于1999年4月正式启(qǐ)动(dòng)建设的。

　　 上海市实验性示范性高中第一批(pī)有上海中学、复旦大学附(fù)属中(zhōng)学、上海交通(tōng)大学附属中(zhōng)学、华东师范大学第二附属中学、上(shàng)海师范大学附属中学、大同中学、格致中学、上海外国语大学(xué)附(fù)属大境中学、向(xiàng)明(míng)中学、南洋(yáng)模(mó)范中学(xué)、位(wèi)育中学、延安中学、上海市第三女(nǚ)子中学、育才中学、市西中学、曹杨二(èr)中、晋元高级中学、市北(běi)中学、新中中学、复兴高级中学、华东师范大学第一(yī)附属(shǔ)中学、控江中(zhōng)学、杨浦高级(jí)中学、七宝(bǎo)中学、行(xíng)知(zhī)中(zhōng)学、嘉定一中、建平中(zhōng)学、进(jìn)才中学、松(sōng)江二中 

　　 上海市于1999年4月正(zhèng)式启动上海市实验(yàn)性示范性高(gāo)中建(jiàn)设。

　　 2004年，本哪旅市实(shí)验性示(shì)范(fàn)性高中建设取得新进展。

　　 实验(yàn)性示范(fàn)性高中建(jiàn)设是上海市基础教育现代化的重要组成部分。

　　 建(jiàn)设实验性示范(fàn)性高中，目(mù)的是在于通(tōng)过促(cù)进学校形成依法治校(xiào)、自我约(yuē)束、自主(zhǔ)发(fā)展的内驱机(jī)制，推动学校不断(duàn)追求(qiú)新的(de)发展，形(xíng)成一支学校(xiào)教育(yù)改革的(de)先(xiān)锋队，一支攻(gōng)克素质教育(yù)难题的(de)攻坚队，对(duì)整个高中教(jiào)育和基础教育起(qǐ)示范、辐(fú)射和引领作(zuò)用，从而带动(dòng)基础(chǔ)教育的(de)整体发展与提(tí)高，促(cù)进本市率先基本(běn)实现教育现(xiàn)代化。

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