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文(wén)章目录：

• 1、任(rèn)继愈人物介(jiè)绍
• 2、教师(shī)的论文
• 3、黄敏儿的研究(jiū)成(chéng)果
• 4、史(shǐ)际春的(de)部(bù)分论文

任继愈人物(wù)介绍(shào)

任继愈：出生于辽(liáo)宁省，被誉为(wèi)东北三杰之一，他是中国传统武术(shù)著(zhù)名大师，擅(shàn)长形意拳和八卦掌(zhǎng)。宋(sòng)德生(shēng)：出生于辽宁省，也是东北三杰之一(yī)，他是(shì)中国传(chuán)统武术界的重要(yào)人物之一，擅长形意拳、太极拳和(hé)八卦掌。

孔(kǒng)繁(fán)森同志是(shì)优秀员，焦裕禄式的好、时代先锋(fēng)、先锋、领导的楷(kǎi)模、我们学(xué)习的好榜样。任继愈（19115-20011），字又之，山(shān)东平原(yuán)人。著名哲学(xué)家、佛学家、历史学家(jiā)、图书馆馆长、名誉馆长。师从汤用彤、贺麟。

作者：任继愈 出版：北京：中国(guó)社(shè)会科学出版社(shè)，2005年。

任继愈，中(zhōng)国佛教哲学家。山东省平(píng)原县人(rén)。1941年毕业于西南联大北(běi)京(jīng)大学研究院文(wén)学研(yán)究所(suǒ)。后即任教于北(běi)京(jīng)大学哲学(xué)系。

教师的论文(wén)

1、“同学们都听过哪(nǎ)些有(yǒu)趣的故事呢，老师喜欢的故事有神话故(gù)事(shì)、童话故事，我有一个习惯，就(jiù)是喜欢探究理由，若是这个(gè)故事我没看明白(bái)或者认为故事没有到结尾的时候，我会让同学(xué)们把故事讲(jiǎng)完。

2、教师学术论文是指(zhǐ)教师作为作者或参与(yǔ)者(zhě)在(zài)教育教(jiào)学领域中撰写的学术性论文。

3、教师(shī)经(jīng)验论(lùn)文(wén)篇(piān)一 思想品(pǐn)德(dé)方面： 在一年的教(jiào)育(yù)教(jiào)学工作中我(wǒ)能认真学习国家的(de)有关教(jiào)育方针，认真学习党的先进理(lǐ)论知识以及(jí)党的十七大会议精神(shén)，自觉践行“三个代表”精神，热爱教(jiào)育事业，始终不忘(wàng)人(rén)民教师职责，爱学校、爱学(xué)生。

4、作(zuò)为一名青年教师，我们应该(gāi)以(yǐ)饱满(mǎn)的热情，积极的态度(dù)，加强自身(shēn)职业道(dào)德素质(zhì)修养，在工作中“明(míng)规范，树(shù)楷模，铸师魂，”做新(xīn)时(shí)代“四(sì)有”好老(lǎo)师，用师(shī)魂铸就幸福教育。 篇二：教师的青春在(zài)爱和责任中奉献(xiàn) “青(qīng)春是美丽的(de)。

5、教师个人(rén)学术论文篇一 教师的角色期待 摘要：教师的角色期待(dài)与规(guī)范是随着社会发展和人们对教育认识的深化而逐(zhú)步演进的，不同(tóng)的(de)主体不同的视(shì)角对教师的(de)角色期待也是不同的。在一定的(de)社(shè)会历史背景中(zhōng)，对教师的角色(sè)期待也存在着共识。

黄敏儿的研究成果

1、-1986 北京大学(xué)心(xīn)理学系(xì)，获理学士学位。研(yán)究兴趣 ：无意识(shí)情绪、情(qíng)绪调节(jié)、身心健康。讲授课程(chéng)：心理学导论（本(běn)科课题，专业必修课）； 情绪心理学(xué)（本科高年级课(kè)题，专业选修(xiū)课）；情绪研究(jiū)专题（研究生(shēng)课题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并(bìng)著有关于编辑的作品。12岁开始(shǐ)接受新文学，受(shòu)鲁迅和文(wén)学研究会(huì)影响(xiǎng)很大(dà)。孙犁(lí)是他(tā)参加抗日战争(zhēng)后(hòu)于1938年开始(shǐ)使用的笔名。1942年加入中国(guó)过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处共(gòng)产(chǎn)党(dǎng)。

史际春的部分论文

物理(lǐ)学方面的论文(wén)篇1 试谈物理学专业电动力(lì)学课程教学 动(dòng)力学电磁现象的(de)经典(diǎn)的(de)动力学理论(lùn)。通常也称为(wèi)经典电动力(lì)学，电动(dòng)力学是它的简称(chēng)。它研究(jiū)电磁场(chǎng)的基本(běn)属性、运动规律以及(jí)电磁场和带(dài)电(diàn)物质的相互作(zuò)用。

主(zhǔ)要(yào)论著有《经济法总论》、《论商法》、《企业(yè)和公司法》、《香港知识产权法》等(děng)，在《中国(guó)社会(huì)科学》、《法学(xué)研究》、《中(zhōng)国法学》、《光明日报(bào)》、《法学(xué)家》等刊物和国外过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处刊物上发(fā)表论文二百余篇。

“理(lǐ)论研究型”论文针对(duì)秘(mì)书学或秘书工作中某(mǒu)一(yī)个(gè)(些)问(wèn)题、现(xiàn)象进(jìn)行深入分析、讨论并得(dé)到有意义结论的论文，主要是释理(lǐ)，可以(yǐ)对(duì)秘书学专业中已有(yǒu)的(de)理(lǐ)论进(jìn)行阐释，也可以提(tí)出(chū)新的秘(mì)书学理论，还可以对中国秘(mì)书发展过程中各(gè)种(zhǒng)现象进行(xíng)梳理研究。

经济法是调整经(jīng)济(jì)管(guǎn)理(lǐ)和经济运行过(guò)程中产生的经济(jì)关系的(de)法(fǎ)律规范的总称。作为一个独(dú)立的法律部门，经济法(fǎ)是我(wǒ)国社会主义法律体系(xì)的重要组成(chéng)部分。

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