学好(hǎo)英语的最有效方法(fǎ)有(yǒu)哪些(xiē)呢，学好英语的最(zuì)有效方法有哪些英文是(shì)初中生(shēng)学习(xí)英语(yǔ)一定(dìng)要注意自(zì)己的学习方法，下面为(wèi)大(dà)家总结(jié)了初中生学(xué)好(hǎo)英(yīng)语(yǔ)的最有效方法，仅供(gōng)大家参(cān)考的。

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　　在清(qīng)晨(chén)阅读英语，每天就(jiù)朗诵一篇文章(zhāng)即可(kě)。

　　这(zhè)一篇文章连(lián)续朗诵至(zhì)少十遍(biàn)。

　　但(dàn)每一遍朗诵(sòng)，都(dōu)要非常投(tóu)入(rù)，就假装自己是美(měi)国或英国的电视(shì)台主持(chí)人(rén)在(zài)主(zhǔ)持节(jié)目和主播，你不是在读英语而是在(zài)用心声情(qíng)并(bìng)茂地(dì)讲故事(shì)。

　　你会发现你一遍(biàn)比(bǐ)一遍朗诵的(de)好，这个(gè)可以快速培(péi)养(yǎng)你的英语语(yǔ)感。

　　初(chū)中英语(yǔ)学习八(bā)大时(shí)态，但(dàn)是重点考察五大时(shí)态---一般(bān)将来时、一般现在时、一般过去时、现(xiàn)在进(jìn)行(xíng)时、现在完成(chéng)时。

　　语态分为主动语态(tài)与被动语态，难点在于被动(dòng)语态的学习。

　　中考主要考察一般现(xiàn)在时、一般将来时、一般过去时(shí)和含有(yǒu)情(qíng)态(tài)动(dòng)词的被动语态(tài)。

　　学习方法：理解概念，牢记公式(shì)，熟记(jì)标志，准(zhǔn)确运(yùn)用。

　　在初中英语学习中，做(zuò)作(华人在菲律宾危险吗，中国人在菲律宾安全吗zuò)业之前先(xiān)复习也很重(zhòng)要。

　　复习能巩固(gù)之前学(xué)过(guò)的知识，强化学(xué)习效(xiào)果。

　　每天上(shàng)完英(yīng)语课之后，对于老师布置的作业，先不要急着去做，而是(shì)要先将当天老师(shī)讲过的知识(shí)点以及课本上的内容仔细复习一遍(biàn)，然后(hòu)再(zài)去做作业(yè)。

　　这(zhè)样(yàng)不仅能让做(zuò)作业的(de)正确率增(zēng)高，同时(shí)也达到了温故知新的效果。

　　要具备一定的英语听、说、读、写(xiě)能(néng)力，首先要掌握(wò)一定的(de)词汇量。

　　快速扩(kuò)大词汇量的最好办法就是进行多种体裁文章的大量阅(yuè)读。

　　理(lǐ)解和速(sù)度是阅读的(de)两项基本功，两者缺一(yī)不(bù)可。

　　语(yǔ)言学家和心(xīn)理学家的研究证明：加深理解可以加快读速;反过(guò)来，读速的加快(kuài)也(yě)能加深(shēn)理解。

　　两者是(shì)相互促进的(de)。

怎(zěn)样(yàng)学好英语最有效的方法有哪些(xiē)？

　　综述：学习英语最最重要的就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语(yǔ)最关键(jiàn)的(de)就(jiù)是单词了(le)，毕竟英语(yǔ)词句是有多(duō)个单词(cí)组成的，所以(yǐ)要学(xué)会如何扩充自己单词量;大致(zhì)可(kě)以通过阅读、生词记忆(yì)等方(fāng)式来增(zēng)加(jiā)新词汇量，如果出现无(wú)法(fǎ)记忆的新单词或(huò)者难(nán)度较大(dà)的(de)单词记(jì)得记录(lù)一(yī)下，并不断的去使用新(xīn)单(dān)词，这(zhè)样(yàng)总归比你不(bù)断的通过脑(nǎo)力去记忆好很多的。

　　2.培养(yǎng)自己的(de)解决问题思路

　　在学槐华人在菲律宾危险吗，中国人在菲律宾安全吗坦铅英语的过程当中相信每一个人都有遇到过难(nán)题，而(ér)这些难(nán)题(tí)有些人则选择逃避，有些人则(zé)选择直视，所(suǒ)以要学会信或如何去解决问题，养(yǎng)成解决(jué)问题(tí)的思(sī)维方式，要想培(péi)养(yǎng)自己解决问题的能力(lì)最好的(de)方法就(jiù)是不断的(de)给(gěi)自己(jǐ)制造一(yī)些新(xīn)的问题，由简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学习互动(dòng)分享

　　要(yào)说英(yīng)语学习的最(zuì)终(zhōng)目(mù)的就是交流，因而要想从(cóng)根本上学(xué)好英语，交流(liú)就是必不(bù)可少的，所以(yǐ)学要(yào)学(xué)会如(rú)何将自(zì)己学到的通过交(jiāo)流分享出(chū)去，与别人多多(duō)互动交流(liú)，一方面对自己的英(yīng)语思(sī)维(wéi)方式有好处，一方面也(yě)可以突(tū)破自身英语交(jiāo)流(liú)的心理障(zhàng)碍，时间一长(zhǎng)也容易(yì)形成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造良好的英(yīng)语学习环境

　　需要为自己建立一个固定的(de)语言学习环境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会慢(màn)慢自然地学(xué)习它(tā)。

　　如果一个根本不(bù)会说英语的人被扔到国外，即使他的英(yīng)语水平更差，当他回(huí)来的时候，他的英(yīng)语水平铅好也会很好。

　　5.树立英(yīng)语学习自信心(xīn)

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所以在(zài)学习的过(guò)程中。

　　我们必须学会(huì)树立学习的自(zì)信，并不(bù)断地告(gào)诉自己，我们(men)可以做(zuò)到。

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