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  包括(kuò)但不限(xiàn)于:益智探索,口(kǒu)才表达,美术审美、科学编程、音乐素养(yǎng)等(děng),借助(zhù)多媒体互动游戏开创学(xué)习新体(tǐ)验(yàn),采用前沿教玩具启发(fā)多元(yuán)智能(néng),引(yǐn)入国内外(wài)先(xiān)进学习工具,结合PBL教学法,

  让孩子(zi)在自我探索(suǒ)主动表达的过程中激发学习兴趣(qù)、培养独立思考的意识和能力,同时在实践中不断提(tí)升解决(jué)问题的能力和多元开放的创新能力(lì)。

  让(ràng)孩子(zi)爱上思考,爱上学习(xí),不惧未来,创(chuàng)造更多可能!

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  -课(kè)堂回顾:宝宝课堂表现随时看,老师(shī)好不好一目了(le)然!

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  -教学闭环:课前动画(huà)预(yù)习、课堂中互动教学(xué)、下(xià)课(kè)后(hòu)回顾式练习(xí)。智能阶段测评(píng)帮助孩子查缺补漏,及时(shí)复习。

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  由10年(nián)以上(shàng)经验的专业教研团队打造。课程基于NCTM评价标准,结(jié)合数十年国内(nèi)一线(xiàn)教研成(chéng)果(guǒ),做适合中国儿童的数学思维(wéi)课程。

  -完善的6阶(jiē)成长体系

  基(jī)于儿童认知心理(lǐ)学编写测(cè)试(shì)题,科学(xué)划(huà)分孩子的(de)思维(wéi)发展(zhǎn)阶(jiē)段。6阶成长体(tǐ)系循序渐进,逐步引导孩子(zi)开拓思维(wéi),培养孩子探(tàn)索、表达、协作多元思维能力。成长(zhǎng)体系划分有(yǒu)利于把握儿(ér)童思维培养(yǎng)黄金期,定制个性(xìng)化(huà)学习。

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  -3大测评保(bǎo)驾护航

  定级测评、专题(tí)测评、阶段测评为孩子学习效果(guǒ)保驾护航。测评能(néng)够精准发(fā)现孩子学习弱点,有利于老师(shī)上课时查缺补漏。家长也可获(huò)得(dé)测评(píng)结果反馈,更了(le)解自己的孩子(zi)。

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