原生家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原(yuán)生家庭是(shì)指(zhǐ)离异吗，为什么(me)说原生家庭(tíng)可(kě)怕(pà)

　　原生家庭是一个社(shè)会学概念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与父母生活在一起的家(jiā)庭(tíng)。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双方组(zǔ)成的(de)家庭，这样的家庭不包(bāo)括夫妻双方的父(fù)母。

　　我们应该正确(què)衡(héng)量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的(de)家(jiā)庭还是原生(shēng)家(jiā)庭时，子女应当红楼梦多少字孝(xiào)敬父母，父母应当关心子女的(de)生活(huó)。

　　当我们有了新(xīn)生(shēng)家庭后，在这(zhè)个新(xīn)生家庭中妻(qī)子与丈夫二人(rén)要结合(hé)为一体，应(yīng)该尽量(liàng)在精神和物质上(shàng)从对原生家(jiā)庭的依赖或影响中走(zǒu)出来，注重新生家庭(tíng)中夫妻二人的合一，更多地尊重(zhòng)新生家庭中(zhōng)的丈夫或(huò)者妻子的(de)意见。

　　人要认识自己原生(shēng)家庭(tíng)的影响，才不致(zhì)将原生家庭一(yī)些(xiē)负(fù)面的元素带到新(xīn)家庭去。

　　原生家(jiā)庭和离异家庭(tíng)对(duì)孩子影响的不同

　　原生(shēng)家庭的孩子和(hé)离异家(jiā)庭(tíng)的孩子，他们的成(chéng)长过程就(jiù)是不一样，缺少了(le)一份父母的(de)爱，在(zài)十(shí)几(jǐ)年的(de)成(chéng)长中，对(duì)于性格、学(xué)习、做事都有一(yī)定影响。

　　原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)的孩子(zi)，有一股发自内心的自信，亲(qīn)生父母打(dǎ)骂是(shì)怎么也进(jìn)不了(le)孩子心(xīn)的。

　　但离异家(jiā)庭的孩(hái)子，就不一(yī)样了(le)，不是亲(qīn)生的父母打不(bù)敢打，骂(mà)也不敢骂，生(shēng)怕两者之间(jiān)的(de)生气越来越生。

　　那些(xiē)已(yǐ)经(jīng)离异过的父母或者孩子(zi)，既(jì)然已经(jīng)选择(zé)，前路漫漫(màn)，往事(shì)清(qīng)零(líng)，让(ràng)新的一年(nián)里有个好运气(qì)，过(guò)好自己的每一天。

　　从小缺失的(de)爱(ài)，它不是你(nǐ)犯错的理由，因为没了这些爱，你才要更强大和更努力，让自己的以后过得(dé)更好。

原生家(jiā)庭(tíng)问题是指什么

　　在(zài)社会学的定义上，原生家庭指(zhǐ)的(de)是儿女还未成婚，仍和父母在一(yī)起生活的家(jiā)庭。

　　一个(gè)温馨、充满(mǎn)爱和关(guān)怀的原生(shēng)家(jiā)庭，对子(zi)女的性格塑造有着至关(guān)重要的正面引(yǐn)导(dǎo)作用(yòng);反之，缺乏(fá)爱和温(wēn)暖的原生(shēng)家庭，对(duì)孩(hái)子的(de)心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名(míng)心(xīn)理学(xué)家阿(ā)德勒曾(céng)说过这样的一句名(míng)言：幸福的人，一生都被童年治(zhì)愈(yù);不幸的人，一生(shēng)都在(zài)治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子(zi)心理抚慰(wèi)的影响力，深刻地(dì)揭露了出来。

　　一个原(yuán)生家庭中，父母的漠视，会对(duì)孩子的身心成长(zhǎng)，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的(de)一个家庭中长大成人，自我(wǒ)的人生观、价值(zhí)观以及(jí)世界观，都会受到负面的影响。

　　最典型(xíng)的一个表现，就是会使得孩子(zi)的性格(gé)变得更孤僻(pì)自闭(bì)，不(bù)愿敞开心扉和他人(rén)坦诚(chéng)交流，疏远了身边(biān)人(rén)，也就(jiù)会(huì)让孩子(zi)疏(shū)远(yuǎn)了这个世界，也(yě)将(jiāng)会极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐(lè)观的心(xīn)态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩(hái)子心(xīn)理(lǐ)感受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问(wèn)题

　　孩(hái)子在混乱和充(chōng)满冲突(tū)的家庭环境(jìng)中长大，或有(yǒu)一个经常暴怒的父(fù)母，这样的(de)孩子往往(wǎng)会认为(wèi)，大(dà)声争吵和(hé)辱骂是正常的沟通方式(shì)。

　　因此，在他们成年后，往往也会(huì)用这种沟(gōu)通方式(shì)去和他人相处，这很(hěn)容易伤害亲(qīn)密关系(xì)。

　　另外，在一个父母(mǔ)双(shuāng)方都经常情(qíng)绪低(dī)落、互相争吵的环境中长大，会大大提高孩子的(de)焦虑水平。

　　他们(men)可(kě)能(néng)会产生信任(rèn)问题，认为家庭生活是不稳固(gù)的(de)，所有的(de)关系(xì)都是脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母(mǔ)的拒绝和忽(hū)视(shì)

　　孩子需(xū)要(yào)父母看到并接受(shòu)他们真实的样子。

　　如果父母(mǔ)不能看到孩子真实的性格，而(ér)一味用自己理想中的样子去要(yào)求(qiú)孩子，孩(hái)子就会很容易情绪(xù)低落、缺乏(fá)自信、没有主见――经常需要别人对自己的评价(jià)，让别人告诉自己(jǐ)应(yīng)该(gāi)怎么做。

　　就(jiù)比(bǐ)如说，一个生(shēng)性羞涩的(de)孩子，但父(fù)母(mǔ)却(què)总(zǒng)让他应对各种社交场合，孩子并不会真的如父母期望的那样发生改变，反(fǎn)而他们会因(yīn)此不能了解自己的优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会发展出冲突的自我(wǒ)认知，经常会这样想：我现(xiàn)在是这样，但(dàn)我(wǒ)本(běn)应是另(lìng)外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子(zi)真实的(de)样子，拒(jù)绝接受孩子(zi)的本(běn)性(xìng)，一(yī)方面(miàn)会导(dǎo)致(zhì)孩(hái)子(zi)一直到成年都总(zǒng)觉得自己不够(gòu)好，另一方面，他们中的(de)很多人也变(biàn)成了吹毛求(qiú)疵的人(rén)，经常(cháng)用不合理的标(biāo)准(zhǔn)来要求他人(rén)。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性虐待等(děng)创伤经历的幸存者(zhě)

　　虐(nüè)待(dài)是一(yī)个非常复杂的问题，它对孩子造成的影响用好几篇论文也说不完。

　　一般(bān)来说，受到(dào)虐(nüè)待往(wǎng)往会造成这些后果：低(dī)自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和两性关系上(shàng)的(de)问题(tí)等等(děng)。

　　3、父母中的一(yī)方角(jiǎo)色缺失(shī)或在(zài)情(qíng)感上遭到父母中某一方的抛弃(qì)

　　很(hěn)多孩子是缺爱的，他(tā)们(men)并不(bù)缺(quē)衣少食(shí)，却从来都感受不到(dào)父母的爱，和父母之(zhī)间有强(qiáng)烈的(de)距(jù)离感(gǎn)。

　　事(shì)实上，往往这些父母自身存在很严重的(de)问(wèn)题(他们也是原生家庭(tíng)的(de)受害者!)，使他们无法对(duì)孩子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受(shòu)不到父母的爱，是(shì)因为(wèi)不够好(hǎo)或完美。

　　他(tā)们可能会变成(chéng)完(wán)美主义者(zhě)，以离谱的高标(biāo)准来要(yào)求自(zì)己以及自己身边(biān)的(de)人。

　　而(ér)因为他们(men)觉得自己不(bù)够(gòu)好，也就会(huì)很难(nán)对(duì)自己的伴侣敞开心扉，分享红楼梦多少字自己(jǐ)的感觉和(hé)想(xiǎng)法。

　　因为(wèi)他们总是担(dān)心，一旦对方知道了自(zì)己(jǐ)真实的样子，就会(huì)失去对方(fāng)的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他(tā)们(men)也有(yǒu)可能会极端依赖(lài)自己的(de)伴(bàn)侣，希(xī)望(wàng)伴侣能够给他们那些没有从父(fù)母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人(rén)影响很大

　　早年的情(qíng)感会决定你的言语，言语(yǔ)会决定你的(de)社(shè)会性(xìng)，社(shè)会(huì)性(xìng)就(jiù)是社会交往的能力，而社会性，又(yòu)会(huì)影响到你后(hòu)边(biān)的认知(zhī)方式(shì)。

　　当你尚不具备判(pàn)断能(néng)力时，你最基本的认知来(lái)自(zì)你的(de)家(jiā)庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界观、人生(shēng)观、价值观受(shòu)到它的(de)强(qiáng)烈影响(xiǎng)，而且你为人处世的方式方法(fǎ)、你思(sī)考问题的(de)方式都会受(shòu)到(dào)家庭(tíng)、最(zuì)亲近的人(rén)的影响。

　　良(liáng)好的家风、教育和财力为个人的(de)长进提供了较好的基础(chǔ)和(hé)条件，如果你(nǐ)有幸生在这样的(de)家(jiā)庭里面，是值得(dé)庆幸的(de)事情。

　　原生家(jiā)庭对(duì)你(nǐ)的(de)影响(xiǎng)程度高低来自于你(nǐ)个(gè)体独立的力量和家庭影响的力量对比：如果你个体独立的力量(liàng)越大，那他们的影(yǐng)响越小;反之(zhī)，如果你个(gè)体(tǐ)独立(lì)的力量越小，那家(jiā)庭的影响越(yuè)大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可(kě)以分为情感(gǎn)忽视型、情感虐待型(xíng)和情感混乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的是父母(mǔ)对孩子关爱太少，容易让(ràng)孩子通过讨好来获得爱，觉得(dé)自己(jǐ)不(bù)配被爱(ài)，渐(jiàn)渐发(fā)展为依赖类型(xíng)中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩子的父(fù)母(mǔ)惯(guàn)用(yòng)打(dǎ)骂和贬低的方式教育(yù)孩(hái)子，这容易让孩子开始自我否定，对他(tā)人抱有敌意和惧(jù)意，发展(zhǎn)为(wèi)依(yī)恋类型(xíng)中的隔离(lí)型(xíng)。

　　情感混乱型指的是(shì)父母自身(shēn)有(yǒu)严重的(de)心理问题，情绪不(bù)稳(wěn)定，常常给孩子造成巨(jù)大(dà)创伤，事后又极力弥(mí)补或(huò)者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不(bù)出好坏情绪，发(fā)展为依恋(liàn)类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人的人，往(wǎng)往看到(dào)的是别(bié)人的错(cuò)误、缺(quē)点和(hé)不足(zú)，并且(qiě)会把结果的糟(zāo)糕(gāo)和(hé)自己不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的(de)人，他人的(de)感受会非常(cháng)糟糕，就(jiù)像(xiàng)一无是处的人，不论(lùn)怎么做都(dōu)无法满足这类人(rén)的要求。

　　指责(zé)是一个代际传承的(de)问题，喜欢指责别人的人，往(wǎng)往有个喜欢指(zhǐ)责他们(men)的父母，在他们的父母看来(lái)，他(tā)们没(méi)有优(yōu)点，不应该犯错(cuò)，在都是(shì)你不好、都是(shì)你的错(cuò)、都是因为你(nǐ)的批评中(zhōng)长大。

　　因(yīn)此(cǐ)，他们(men)非但(dàn)不会变(biàn)得(dé)宽容理解，反而会内化他们(men)的(de)父母的(de)形(xíng)象，在内心塑造一个无比严厉(lì)的(de)批评(píng)者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责(zé)长大的人活成了他们父母的模样，用指责来诱导他人，来验证(zhèng)早年经验的(de)正确性。

　　如果你想要改善(shàn)和这类(lèi)人之间的关系(xì)，就不能受(shòu)其潜意识(shí)诱导，而要(yào)在他每一次指(zhǐ)责的(de)时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系越亲密，就越容易发(fā)生情感操控的(de)情(qíng)况。

　　全(quán)球(qiú)反情(qíng)感暴力(lì)专(zhuān)家、美国著名心(xīn)理学博(bó)士丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在她(tā)的书《情感(gǎn)操(cāo)纵》中(zhōng)，认为亲密关系中的情感(gǎn)操(cāo)纵，指的是运用(yòng)情感成(chéng)为伤害对(duì)方的武器(qì)，支配、胁迫他人，从而使自己的目的(de)得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈(mā)妈(mā)宋倩(qiàn)的关(guān)系便(biàn)可以体(tǐ)现这一点，宋倩(qiàn)对英子(zi)说(shuō)的最多(duō)的话就是：英(yīng)子，你可是(shì)妈的一(yī)切呀!、你是(shì)妈妈身上(shàng)掉(diào)下来的(de)一块肉、妈是和你最(zuì)亲的人了，还能害(hài)你呀!这样的(de)缺乏边界的情感关系，会让人变得窒(zhì)息，英子最(zuì)后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱(ài)的人如何(hé)自救

　　缺爱(ài)的孩子，经历的童年肯定(dìng)有特(tè)别不容易的(de)一面，但也有特别强大的一面。

　　如果你(nǐ)小(xiǎo)时候很孤(gū)单，少有人(rén)陪(péi)伴和照(zhào)顾。

　　那你为了(le)活下来(lái)，往往会更加独立，有(yǒu)超(chāo)过同龄人的生(shēng)活(huó)自理能力;如果你(nǐ)父母情绪比较暴躁，那(nà)你为了家(jiā)庭(tíng)和睦，让(ràng)父母少生气，就会不知不觉练(liàn)就超过同龄人的情绪(xù)观察能力和(hé)共情(qíng)能力，时间(jiān)长了就像(xiàng)有(yǒu)情绪读心术(shù)一样，能准确把握(wò)别(bié)人此时此刻的情绪，更(gèng)知道别人(rén)想听的(de)话和希望你做的事;如果(guǒ)你的父母把你交给亲戚朋友老师轮流带，那你就(jiù)会练就很强的适应能力(lì)，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被赋予了特殊力量。

　　这些(xiē)力量在你的过(guò)去帮(bāng)助过你，在未来依然会在(zài)某个角度帮助(zhù)你。

　　你(nǐ)该做的不是(shì)嫌(xián)弃它(tā)们，而是感谢它们，拥抱(bào)它们，善(shàn)用(yòng)它(tā)们。

　　它们其实(shí)早就成为了你的(de)一部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩后，你值得被爱，你(nǐ)身上(shàng)附(fù)加的种(zhǒng)种力量也值得被爱。

　　而那个地方(fāng)藏着(zhe)的，其实(shí)就是你(nǐ)内心深(shēn)处那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩(hái)子是你潜意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经(jīng)，那是个无(wú)助的孩子(zi)，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那(nà)个依靠，就是如今(jīn)成年的(de)你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的爱，把他抚(fǔ)养长(zhǎng)大。

　　当你的(de)内心小孩成(chéng)长了，觉醒了，放开了，不再(zài)恐(kǒng)惧了(le)，再加上帮助过你的特质(zhì)加持，你甚至会比从小一(yī)帆(fān)风顺的孩子，更加有(yǒu)力(lì)量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不(bù)死我的，会使我更(gèng)强大。

　　大成就者(zhě)，往往都曾经(jīng)历常人所不能承受之痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的(de)自己(jǐ)，善用你特(tè)殊(shū)经历赋予你(nǐ)的(de)特质，发挥(huī)出更大的潜能(néng)。

　　他们将爱情问题首先看(kàn)做(zuò)是(shì)一个(gè)被爱的(de)问题，而不(bù)是去爱(ài)和有没有(yǒu)能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需(xū)要(yào)人(rén)们有相关的(de)知识并付出相应的努力。

　　非(fēi)安全型人(rén)格其实，是(shì)没有爱(ài)的能(néng)力的，因(yīn)为缺爱(ài)，他(tā)们在两性(xìng)关系中，更多的(de)是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应(yīng)该是有勇气不计回报的去(qù)爱一个(gè)人，全(quán)心全意的为对方好。

　　在爱(ài)的(de)过程中，促(cù)使(shǐ)我(wǒ)们成长，让我们得到幸(xìng)福(fú)。

　　在(zài)我们年幼的时(shí)候，如果(guǒ)你感(gǎn)觉到被(bèi)你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你需要(yào)有(yǒu)意识的(de)知道，你妈妈那时候需要工作(zuò)，保证你的生活(huó)。

　　你爱着你的母亲，其(qí)实就更不应该(gāi)去(qù)记恨(hèn)她那么久，那么多年(nián)。

　　你(nǐ)需要与自己和(hé)解，你欠(qiàn)你(nǐ)母亲一句原谅。

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