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来分期倒闭了吗 来分期被国家处理了吗 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起悲(bēi)剧(jù)发生,这(zhè)一次(cì)悲剧,是连环悲剧,是上次(cì)悲(bēi)剧后再次发生的悲剧(jù)。

除(chú)悲痛外(wài),还能怎样?

如何避免类似的二次悲(bēi)剧发生,是时(shí)候(hòu)深入思考了!

想(xiǎng)必大家都知道了,前些天(tiān),一个小孩子,在学校里,被(bèi)一个(gè)老师所碾压,最终失去生命。一个活蹦乱(luàn)跳(tiào)的(de)孩子疏忽间淹没在了尘世之中(zhōng),父母必(bì)然接受不了这种事实。

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孩子的妈(mā)妈情绪几乎崩(bēng)溃,只有去学校来分期倒闭了吗 来分期被国家处理了吗要(yào)说法。

拉过横幅,大(dà)声哭过,严厉呵斥(chì)过肇事者。

一(yī)个(gè)正常的母亲,早(zǎo)上(shàng)出门还健康活(huó)泼(pō)的孩(hái)子,学校内意外身亡,换来分期倒闭了吗 来分期被国家处理了吗做是谁,都(dōu)受(shòu)不了(le)。

在这位妈妈做(zuò)着几乎所有母亲(qīn)都会做的事时,“网(wǎng)络圣人”出现了。

他们批评(píng)这位母亲的做法(fǎ)极端,主观认定“闹下去”的目的就(jiù)一(yī)个,为了更多的赔(péi)偿。

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苍天大(dà)地,这种(zhǒng)圣人怎么(me)在网上(shàng)这么多,他们不(bù)食(shí)人间烟火(huǒ)吗(ma)?

在孩子去世后(hòu),这(zhè)些“网络圣人”可以在家正常睡觉、吃饭吗?

在学(xué)校(xiào)发(fā)生了事故,为什么不能去要个说法(fǎ)?

这些人(rén),事不关己(jǐ),纵情批(pī)判,轮到自己时,比(bǐ)谁哭得都厉害。

这(zhè)还(hái)不是这位年轻母(mǔ)亲遭受的仅有的网络语言暴(bào)力,她(tā)的穿(chuān)着打扮(bàn)也被“网络圣人”不停(tíng)地谴责和调(diào)侃。

有(yǒu)人称(chēng),这是孩子(zi)妈妈吗?怎么说话这么冷静?

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有人称,妈妈的穿着打(dǎ)扮(bàn)是(shì)用(yòng)了(le)心的(de),化妆了(le)。<来分期倒闭了吗 来分期被国家处理了吗/p>

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还有人看到这位妈妈,由于(yú)长得漂亮年轻,称她(tā)可(kě)能是(shì)做不正当行业,孩子长大后也不是好(hǎo)人。

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还有(yǒu)人(rén)称(chēng),这(zhè)样拉横幅(fú)去学校要说法,不就是(shì)嫌赔偿少(shǎo),想多要点(diǎn)钱吗?

以(yǐ)上这(zhè)些人,没有言词可以形容(róng)他们的(de)阴险(xiǎn)恶毒。

在一定程度上,他们比肇事者(zhě)还(hái)要残忍,并且他们毫(háo)无良知。

长得(dé)漂亮,化(huà)妆,说话冷静,都成(chéng)罪过(guò)了?

哭天喊地时说的人家闹事,冷静说话时,说(shuō)这不像去世孩子妈妈的(de)表现。

还能怎么(me)做,怎么做在网络喷子和网络圣(shèng)人的眼里(lǐ)都(dōu)是错(cuò)。

如今,这(zhè)位93年(nián)如(rú)此年轻(qīng)的妈(mā)妈已经跳楼身亡了,正中他们的下怀。

孩子(zi)刚走几天,母(mǔ)亲也撒(sā)手(shǒu)人寰,陪(péi)孩子去(qù)了。

毫无(wú)疑问,这些网络暴力令原本心(xīn)碎(suì)的(de)母亲(qīn)伤透(tòu)了心。

她寻求(qiú)心灵的寄托,渴(kě)望得到宽慰,期望孩子的(de)死得到(dào)公正的反(fǎn)馈(kuì)。但(dàn)“网络(luò)圣人”对这些(xiē)人之常情的(de)需求(qiú)冷漠处之,并且火上浇油,雪上加霜。

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这(zhè)种网络暴力所造成的(de)二次伤(shāng)害,已经(jīng)不(bù)是第一(yī)次(cì)了。

刘学州事件才发生(shēng)多久啊。

当(dāng)时(shí)刘学(xué)州(zhōu)事件在网络上引起了轩然大波(bō),他一心寻找自己的亲生父母,但由(yóu)于种种原因,最后却(què)和亲生父母反目成仇(chóu)。

最终,一个未(wèi)成(chéng)年(nián)人在网络上经受着腥风血雨,被(bèi)那(nà)些网络道德圣人(rén)肆意诋毁谩骂。

她们用恶毒(dú)的内心去(qù)揣摩一个未成年人,把各(gè)种恶(è)毒的想法强加(jiā)在一个未成年人身上。

果然,他们得逞了,刘学州(zhōu)在美(měi)丽的海边自(zì)杀了。

等到刘学(xué)州(zhōu)自杀后,网络上又铺天盖地的充(chōng)斥着一种(zhǒng)论调。

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“为什么要网暴刘学州?他是多么好的孩子啊,品学兼优,他多(duō)么懂事(shì)啊!”

这时候在(zài)网络(luò)上再也找不到网络喷子的(de)身影(yǐng)。

这次,这位(wèi)跳楼妈妈得到的还是这样(yàng)的(de)“待(dài)遇”。

没出事前,网络喷(pēn)子(zi)极(jí)尽(jǐn)阴险之(zhī)意攻(gōng)击他,等到这位(wèi)妈妈已经失去生命(mìng)时,这些网络喷子又集体(tǐ)消失的无影无踪了。

难道他们说过如此恶毒,甚至(zhì)于要人性命的(de)歹毒的话(huà)后(hòu),就能这样安然无(wú)恙了?

其实,网络(luò)暴力(lì)只是造成他们(men)想不开的(de)其中(zhōng)一个原因。

网络暴力在一定程(chéng)度上(shàng)是催生该妈(mā)妈纵身一(yī)跃(yuè)的(de)一根稻草。

在我看来,真正最终使该妈(mā)妈走(zǒu)入(rù)极端的不(bù)仅是(shì)网暴(bào)。

当人(rén)遇到一件或(huò)多件(jiàn)认为不合理(lǐ)的事情时(shí),如何能有相(xiāng)对完善的途径,解决其所遇到的问题,这才是重中之重。

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人非圣贤,要将其行为(wèi)桎梏在途径(jìng)的(de)轨迹内。

网(wǎng)络是把双刃剑,想通过它(tā)解决(jué)问题,必(bì)须能(néng)经受随时而(ér)来的暴(bào)风(fēng)雨。

等诉诸网络时,人已经被(bèi)推(tuī)到(dào)了悬崖边缘,心灵处(chù)于极度疲倦和茫然之中。除(chú)非内心足(zú)够强大,不(bù)然任何的风吹草动都可能令人跌入深(shēn)渊。

那么(me),当人将遭遇公布在网络时,如何形成保护(hù)机制,避免人受到无(wú)谓(wèi)的网络暴力,也至关重要。

我们(men)需(xū)要(yào)提高同理心和法律素养。没有同理心的人,任何人做任何(hé)事(shì),他们都有批判的角(jiǎo)度和方式。然而当他们遇到事时,他们(men)跳的比(bǐ)谁都(dōu)高,乱的(de)比谁都响。

幼小的(de)孩子去了,年(nián)轻的妈(mā)妈也跟(gēn)着去了,人(rén)世(shì)间,还有什么比这(zhè)更令(lìng)人心伤?呜呼哀哉!

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