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  1、文(wén)献法

  文献(xiàn)法是一种既陈旧,又赋有生命力的科学研讨(tǎo)办法。

  不(bù)管哪(nǎ)一(yī)种社会活(huó)动想要留下(xià)永(yǒng)久的痕(hén)迹(jì)都离不开各种文献(xiàn)。

  人类活动(dòng)与知道(dào)的无(wú)限性和个别生命与知道(dào)的有限性的对立(lì),决议(yì)了(le)咱们在(zài)研讨(tǎo)逝去的事(shì)实时有必(bì)要借助(zhù)于文献。

  2、比较研(yán)讨法

  作为(wèi)一种思(sī)想(xiǎng)办法,比较(jiào)研讨贯穿于教育研讨的全过程。

俄罗斯女人能接受多少公分长度,俄罗斯人的尺寸是多少厘米  不管在科学实验的(de)过程中,或(huò)是在理(lǐ)论研(yán)讨中,比较研讨都是不可(kě)或缺(quē)的基(j俄罗斯女人能接受多少公分长度,俄罗斯人的尺寸是多少厘米ī)该办法。

  3、概括综合(hé)法

  概括综(zōng)合法的(de)根本办法有两(liǎng)种。

  一种是实例法,借助于给(gěi)出(chū)的一组(zǔ)输入(rù)/输出实例逐渐导出适(shì)于(yú)一类问题的程(chéng)序(xù);

  另一种是(shì)“轨道”法,经过所给实例的履行(xíng)轨(guǐ)道(dào),逐(zhú)渐导出(chū)程序。

  4、俄罗斯女人能接受多少公分长度,俄罗斯人的尺寸是多少厘米实证研讨法

  其(qí)依据现有的(de)科学理论和实践(jiàn)的需(xū)求(qiú),提出规划,使用(yòng)科学仪器和设备,在(zài)天(tiān)然条(tiáo)件下,经过有意(yì)图有步骤地操作,依据调查(chá)、记载、测定(dìng)与此相随同的现象(xiàng)的(de)改变来确认条(tiáo)件与现象之间的(de)因果联系。

  5、定(dìng)量分析法

  经过定量分析法(fǎ)可以使人们对研讨目标的知(zhī)道进一步(bù)准(zhǔn)确(què)化,以便愈加科学地提醒规则(zé),掌握实质,理清联系,猜测事物(wù)的发展趋势(shì)。

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  调查法(fǎ), 比(bǐ)照法, 文献研讨法, 跨(kuà)科学研讨法, 描述(shù)性研讨法……

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