原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可(kě)怕原生家庭不是指离(lí)异(yì)的(de)。

　　关(guān)于原生(shēng)家庭是指(zhǐ)离(lí)异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕以及为什么(me)说原(yuán)生家(jiā)庭可怕，什么叫原生家庭(tíng)呢(ne)，原生家庭对一个人的影(yǐng)响有哪(nǎ)些(xiē)，离异家庭孩子(zi)心理缺(quē)陷，原生家庭(tíng)缺爱(ài)型抑郁性(xìng)格表现等问题，小编将为你整理(lǐ)以下的生活小(xiǎo)知(zhī)识：

原生家庭是(shì)指离异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是一(yī)个社会学(xué)概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包(bāo)括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我(wǒ)们应该正(zhèng)确衡量原生家庭(tíng)和(hé)新生(shēng)家庭的关系。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生家庭时，子(zi)女应当孝敬父母，父母(mǔ)应当关心子女(nǚ)的生活。

　　当我们有了新生家庭后(hòu)，在这(zhè)个(gè)新生(shēng)家庭(tíng)中妻(qī)子与(yǔ)丈夫(fū)二(èr)人要(yào)结(jié)合为(wèi)一(yī)体，应该尽量(liàng)在精神和物质(zhì)上从对原生家庭的依赖或影(yǐng)响中走出来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻二人的合(hé)一(yī)，更多地(dì)尊重(zhòng)新(xīn)生(shēng)家庭中的(de)丈夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要(yào)认(rèn)识自己原(yuán)生家庭的影(yǐng)响，才不致将原生家庭一(yī)些负面的元素(sù)带到新家庭去。

　　原生家(jiā)庭和离(lí)异家庭对孩子影(yǐng)响的不(bù)同

　　原生家庭的孩子和离异家庭(tíng)的孩子，他们的成长过程就是不(bù)一样，缺少了一份父母的爱，在十几年(nián)的成长中，对于性格、学(xué)习、做事都有一(yī)定影响。

　　原生家(jiā)庭的孩子(zi)，有一股发自内心(xīn)的自信，亲生父母打骂(mà)是(shì)怎么也进不了孩子心的(de)。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就(jiù)不一样了(le)，不是亲生的父母打(dǎ)不敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕两者(zhě)之间(jiān)的生(shēng)气越来越生。

　　那(nà)些已(yǐ)经离异(yì)过的父母(mǔ)或者孩子，既然已经(jīng)选(xuǎn)择，前路漫(màn)漫，往事清零(líng)，让(ràng)新的一年(nián)里有个好运气(qì)，过好自己的每(měi)一天。

　　从小缺失的爱，它(tā)不是你犯错的理由，因(yīn)为没了(le)这些爱(ài)，你(nǐ)才要(yào)更(gèng)强大和更努力，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是指什(shén)么

　　在社会学的定(dìng)义上，原生家庭指的是儿女还未(wèi)成(chéng)婚，仍和父母在一起生活(huó)的家庭(tíng)。

　　一个(gè)温(wēn)馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女(nǚ)的性格(gé)塑(sù)造有着(zhe)至关重要(yào)的正面引导作用;反之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的原(yuán)生家(jiā)庭，对孩子的(de)心理，则会(huì)带来严(yán)重的伤害。

　　奥(ào)地利著名心理学家阿德勒曾说过这样的(de)一句名言：幸福的(de)人，一生都(dōu)被童年治愈;不幸(xìng)的人，一生都在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生家(jiā)庭对孩子心理抚(fǔ)慰(wèi)的影(yǐng)响力，深刻地(dì)揭(jiē)露了(le)出来(lái)。

　　一个(gè)原生家庭中(zhōng)，父母的漠(mò)视，会对孩子的身(shēn)心(xīn)成(chéng)长，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩(hái)子在这样的一个家(jiā)庭(tíng)中(zhōng)长大成(chéng)人(rén)，自我的人生观、价值观(guān)以及世(shì)界观，都会受到负面(miàn)的影(yǐng)响。

　　最典型的一个表现，就是会使(shǐ)得孩子的性格变得更孤僻自(zì)闭，不愿敞(chǎng)开(kāi)心扉和(hé)他人(rén)坦诚交(jiāo)流(liú)，疏远了身边人，也就会让孩子(zi)疏远了(le)这个世界，也(yě)将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其(qí)是这(zhè)种只注(zhù)重偏爱一个(gè)孩子，而忽略另一个孩(hái)子(zi)心理感受的(de)亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家(jiā)庭环(huán)境中(zhōng)长大(dà)，或有(yǒu)一个经常暴怒的(de)父母，这样(yàng)的孩(hái)子(zi)往往会认为，大声争(zhēng)吵和辱骂是正(zhèng)常(cháng)的沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往往(wǎng)也会用这种沟(gōu)通方式去(qù)和他人相处，这很容(róng)易(yì)伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都经(jīng)常情绪(xù)低落、互(hù)相争吵(chǎo)的环境中长大，会大大提(tí)高孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能会产(chǎn)生信任问题(tí)，认为家庭生活是不稳固的，所有的(de)关(guān)系都是脆(cuì)弱和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到(dào)父(fù)母(mǔ)的拒(jù)绝和(hé)忽视

　　孩(hái)子需要(yào)父母看到(dào)并接(jiē)受(shòu)他们真实的(de)样子(zi)。

　　如果父母(mǔ)不能看到孩子真实的性格(gé)，而一味(wèi)用自己理想中的样子去要求(qiú)孩子，孩子就会很(hěn)容易情绪低(dī)落、缺乏自信、没有主(zhǔ)见――经(jīng)常需要别(bié)人(rén)对(duì)自己的评价，让别(bié)人告诉(sù)自己应该(gāi)怎么做。

　　就比如说，一个生性(xìng)羞涩的孩子，但父母却总让他应(yīng)对(duì)各种社交场合(hé)，孩子并不会真(zhēn)的如父母期望(wàng)的那样发(fā)生改变，反(fǎn)而他们会因此(cǐ)不能了(le)解自己的优势(shì)和(hé)弱点。

　　他们可(kě)能会(huì)发展(zhǎn)出(chū)冲突的自(zì)我(wǒ)认(rèn)知，经常会这(zhè)样(yàng)想：我现(xiàn)在是这样，但(dàn)我本(běn)应(yīng)是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子(zi)，拒(jù)绝接受孩子(zi)的本性，一方面会导(dǎo)致孩子一直到成年都总觉(jué)得(dé)自己不(bù)够好，另一方面，他(tā)们中的(de)很多人也变成了吹(chuī)毛求疵(cī)的(de)人，经(jīng)常(cháng)用不合理(lǐ)的标准来要求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤(shāng)经历的幸存者

　　虐待是一个(gè)非(fēi)常复杂的问题，它对孩(hái)子造成(chéng)的影响用好几篇论(lùn)文(wén)也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造(zào)成这些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自我(wǒ)评价过低、好(hǎo)斗、亲密关系和两性(xìng)关(guān)系上的(de)问题(tí)等等。

　　3、父(fù)母中的(de)一方角色缺(quē)失(shī)或在情(qíng)感上遭到(dào)父母中(zhōng)某一方的(de)抛弃

　　很(hěn)多(duō)孩(hái)子是缺爱的，他(tā)们并不缺衣(yī)少食，却从来都感(gǎn)受不到父母(mǔ)的爱，和父母之间(jiān)有强烈的距离感。

　　事实上，往(wǎng)往这些父母自身存在很严(yán)重(zhòng)的问题(他们也是原生家(jiā)庭的受害(hài)者(zhě)!)，使他们无法对孩(hái)子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们(men)之所以感受不到(dào)父母(mǔ)的爱(ài)，是因(yīn)为不够好或完美。

　　他们(men)可能(néng)会变成(chéng)完美主(zhǔ)义者，以离谱(pǔ)的(de)高标(biāo)准来要求自己以(yǐ)及自己(jǐ)身边(biān)的人。

　　而因为他们觉得自己不够好，也就会(huì)很难对自己的伴(bàn)侣敞开心扉，分(fēn)享自(zì)己的感觉(jué)和想法。

　　因为他们总是担心(xīn)，一旦对(duì)方(fāng)知道了自己(jǐ)真实(shí)的样子，就会(huì)失去对方的(de)尊重和(hé)爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有可能会极端依赖自己的伴侣，希望伴(bàn)侣能够给他们那些没有(yǒu)从父(fù)母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭为什么(me)对一个人影响很大(dà)

　　早年的情感会决(jué)定你的(de)言语，言(yán)语会决定你的(de)社会(huì)性，社会性就是社会交往的能力，而社会(huì)性，又会影响到(dào)你后边的认知方式。

　　当你尚不(bù)具备(bèi)判(pàn)断能力(lì)时，你最基本的认知来自你的(de)家庭。

　　不仅仅是你的世(shì)界观、人生观、价值(zhí)观受到它的强烈影响(xiǎng)，而且你(nǐ)为人处世(shì)的方式方法、你思考问(wèn)题的方式都会受到(dào)家庭(tíng)、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良好的家风、教育(yù)和财(cái)力为个人的长进提供了较好的基础和条件，如果你有(yǒu)幸生在(zài)这样的(de)家(jiā)庭里面，是(shì)值得庆幸的事(shì)情。

　　原(yuán)生家庭对你的影响程(chéng)度高低来自于你个体独(dú)立的力量和(hé)家庭影响的力量对比(bǐ)：如果你个体独立的(de)力量越(yuè)大，那他们的影响越小;反之，如(rú)果你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量越小，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视型(xíng)、情(qíng)感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽(hū)视型(xíng)指的是(shì)父(fù)母对孩子(zi)关(guān)爱太少，容易(yì)让孩子通(tōng)过讨好来获得(dé)爱，觉得自己不(bù)配被爱(ài)，渐(jiàn)渐(jiàn)发展为依赖类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是(shì)孩子(zi)的父(fù)母惯用打骂和贬低的方式教育孩子，这容(róng)易让孩子开始(shǐ)自我否(fǒu)定，对他人抱(bào)有敌意和惧意(yì)，发展为(wèi)依恋类型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱(luàn)型指的是父母自身有严(yán)重的心(xīn)理问题，情(qíng)绪不稳定(dìng)，常常给(gěi)孩(hái)子造(zào)成巨大创(chuàng)伤，事后又(yòu)极(jí)力弥(mí)补或(huò)者道(dào)歉。

　　容易(yì)让孩子辨(biàn)别(bié)不出好坏情(qíng)绪(xù)，发展为依恋(liàn)类(lèi)型中的(de)混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别(bié)人的人，往(wǎng)往(wǎng)看(kàn)到的是别人的错(cuò)误、缺点(diǎn)和不足，并且会把结果的糟糕和自己不(bù)好(hǎo)的感受，都归(guī)结给(gěi)对方。

　　面对喜欢指责的人，他(tā)人的感受会非常糟糕，就像一无是处的(de)人(rén)，不论(lùn)怎么做(zuò)都无法满足这类人的要求(qiú)。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢指责别人的人，往往有(yǒu)个喜欢指责他们的父母，在他们的父(fù)母看来，他们没有优(yōu)点，不应该犯错，在(zài)都是(shì)你不好、都(dōu)是你(nǐ)的错、都是因为(wèi)你的批评中长大。

　　因此，他(tā)们非(fēi)但不会变得宽(kuān)容理(lǐ)解，反而会内化(huà)他们的父(fù)母的形(xíng)象，在内心(xīn)塑造一个无比严厉(lì)的批评者，对(duì)自己和对他人(rén)都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长(zhǎng)大的(de)人活(huó)成(chéng)了他们父母的模样(yàng)，用指责来诱(yòu)导他人，来验(yàn)证早年经验的正确性。

　　如果你想要(yào)改(gǎi)善和(hé)这类人之间的(de)关系，就不(bù)能受其潜(qián)意(yì)识诱导(dǎo)，而要在他每一次指(zhǐ)责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越亲密，就越容(róng)易发生情感(gǎn)操控的情况。

　　全球(qiú)反情感暴力专家、美国著名心理学博士(shì)丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵(zòng)》中，认(rèn)为亲密关系(xì)中(zhōng)的情感操(cāo)纵，指(zhǐ)的是运用情感(gǎn)成为伤害对方(fāng)的武器，支配、胁(xié)迫他人(rén)，从而使自己的(de)目(mù)的(de)得(dé)以达成。

　　电视(shì)剧《小欢喜(xǐ)》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关系便可以体现(xiàn)这(zhè)一点，宋倩对英子(zi)说的最多的话就是：英子，你可是妈(mā)的一(yī)切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉(ròu)、妈是和你(nǐ)最亲的人了，还能害你呀(ya)!这样的缺(quē)乏边界的情感关系，会(huì)让人变得窒息，英子(zi)最后得抑郁症也(yě)证实了这一点。

原生家庭缺爱的人(rén)如何自救

　　缺爱的孩子，经历(lì)的童年肯定有(yǒu)特别(bié)不容易的一(yī)面，但也有特别(bié)强大(dà)的一面。

　　如果你小(xiǎo)时候很(hěn)孤(gū)单，少有(yǒu)人(rén)陪伴(bàn)和照(zhào)顾(gù)。

　　那你为了活下来，往往会更加独立(lì)，有超过同龄(líng)人的生活自理能力(lì);如(rú)果(guǒ)你父母情绪比(bǐ)较(jiào)暴躁，那你为了家(jiā)庭和睦(mù)，让父母少生气(qì)，就会(huì)不(bù浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗)知不觉练就超过浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗同龄人的情绪观察能力和共情能力，时间长了就像有情绪读心(xīn)术(shù)一样，能准确把握别人(rén)此时此(cǐ)刻的情绪，更(gèng)知道别人想(xiǎng)听的话和希望(wàng)你做的事;如果你的父母(mǔ)把你(nǐ)交给亲戚朋(péng)友老师轮流带，那你就(jiù)会(huì)练就很强的适(shì)应(yīng)能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦(kǔ)涩(sè)的(de)背(bèi)后，你也(yě)被赋予了特殊力(lì)量。

　　这些力量在你的过去帮助过你，在未(wèi)来依然会在(zài)某(mǒu)个角度帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃(qì)它们，而是感谢它们(men)，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们其实早(zǎo)就成为了(le)你的(de)一部(bù)分。

　　经历了(le)种种苦(kǔ)涩(sè)后(hòu)，你(nǐ)值(zhí)得(dé)被爱(ài)，你身上(shàng)附加的种种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是(shì)你内心深(shēn)处那(nà)个弱小的孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意(yì)识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子(zi)，但现在，这个孩子有了(le)依靠。

　　那个(gè)依(yī)靠，就(jiù)是如今成年的(de)你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长大(dà)。

　　当你的内(nèi)心小孩成长了，觉醒了，放(fàng)开了，不再恐(kǒng)惧了，再加上帮助(zhù)过(guò)你的(de)特质加持，你甚至会比从(cóng)小(xiǎo)一帆风顺的孩(hái)子，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死(sǐ)我(wǒ)的(de)，会使(shǐ)我更强大。

　　大成就(jiù)者，往往都曾经历常人所不(bù)能(néng)承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的(de)伤痛(tòng)，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实(shí)的自己(jǐ)，善用(yòng)你特殊经历赋予你的特质，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他们将爱情问题首先看做是(shì)一个被爱的问题，而(ér)不是(shì)去爱和有没(méi)有(yǒu)能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是(shì)一门艺术，需要人们(men)有(yǒu)相关的(de)知识并付出(chū)相应的努力。

　　非安全型人(rén)格其实，是没有爱的能(néng)力的，因为缺爱，他们在两性关系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾利(lì)希·弗洛姆的理论，其(qí)实爱的能力，应该是有勇气(qì)不(bù)计(jì)回报的去爱一个人，全(quán)心全意的为对方好。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我们成长，让我们得到(dào)幸福(fú)。

　　在(zài)我(wǒ)们(men)年幼的时候，如果你感(gǎn)觉到(dào)被你妈妈忽略。

　　长大之(zhī)后，你需要(yào)有意识的(de)知道(dào)，你妈妈(mā)那时候需要工作，保证你的生活(huó)。

　　你爱着你的母(mǔ)亲，其(qí)实就(jiù)更不应该(gāi)去(qù)记恨她那么久，那(nà)么多年。

　　你需要与自己和解，你(nǐ)欠你母亲一句原谅(liàng)。

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