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家里可以养菊花吗吉利吗,菊花放家里是否不吉利

家里可以养菊花吗吉利吗,菊花放家里是否不吉利 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还(hái)是认真的写作(zuò)业(yè),认真(zhēn)的(de)与认真地(dì)是(shì)认真的和认真(zhēn)地的(de)区别在于(yú)用法不(bù)同,认真“的”后面接名词的。

  关于认真地还是认真的写作业,认真的与认真地以(yǐ)及认真(zhēn)地还(hái)是认(rèn)真(zhēn)的写(xiě)作(zuò)业,认真地和认真的有什么区别,认真的与(yǔ)认真地,认(rèn)真的还是认真地(dì)?,认真的与认(rèn)真地区别等问题,小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下知识:

认(rèn)真地(dì)还(hái)是认真的(de)写作业,认真(zhēn)的与认真(zhēn)地

  认真的和认真地的区别在(zài)于用法(fǎ)不同,认真“的”后(hòu)面接(jiē)名词。

  例如(rú):认真的学习;

  认真“地家里可以养菊花吗吉利吗,菊花放家里是否不吉利”后(hòu)面接动词,例如:认真地跑(pǎo)步。

  意(yì)思是(shì)信(xìn)以为真;

家里可以养菊花吗吉利吗,菊花放家里是否不吉利  当(dāng)真;

  严(yán)肃对待,不马虎。

  示例:1、我们学习(xí)要踏实认真(zhēn),不(bù)要好高骛远。

  2、妈(mā)妈(mā)做会计(jì)工作非常认真,生怕出现(xiàn)什(shén)么差错。

  3、上课(kè)要认真听讲,不要三心二意。

  4、代表们(men)认真讨(tǎo)论并且一致通过(guò)了决议。

认真地还是(shì)认真的写作业,哪个是(shì)正确的(de)用法?

  “认真地做作业”用地(dì)是(shì):地;

  “地”的结(jié)构(gòu)蔽蔽告特点也必须和它前(qián)面(miàn)的词和(hé)词组构成(chéng)一种特有形(xíng)式(shì)来为它后(hòu)面的动词服宏明务,构(gòu)成(chéng)“状动关系(xì)”。

  如:他(tā)认(rèn)认真真地写(xiě)。

  此处的“地”便为状语的标志,应(yīng)读de。

  她愉快地(dì)接受了这件礼物。

  其他“de”字的用法

  1、“的(de)”的结构(gòu)特点是必须(xū)和它(tā)前面的词构(gòu)成一种固(gù)有的“的字结构”形(xíng)式来修饰、限(xiàn)制和说(shuō)明后面(miàn)的名(míng)词或并首代词(cí),使前后构成一种“定(dìng)名(míng)关(guān)系”。

  “的”即为定语的标志,应读de。

  如:刚刚(gāng)建(jiàn)成的这所学校(xiào)就是(shì)残疾(jí)人培(péi)训(xùn)学(xué)校。

  3、“得”为结(jié)构助词(cí)时,必须用在动词或形(xíng)容词之后,带着它(tā)后面的词语为其(qí)前(qián)的动(dòng)词或形(xíng)容(róng)词服务,即作动形谓语家里可以养菊花吗吉利吗,菊花放家里是否不吉利的补语。

  如(rú):看得清清楚(chǔ)楚;白(bái)得刺眼。

  此处的“得”便为补语的标(biāo)志,应读(dú)de。

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