音读(dú)训读的解释是什(shén)么，音(yīn)读训读的解释是问什么是音读？什么是训读？答(dá)简单来说，每个汉字一般都会有两种读(dú)法，一种叫做(zuò)“音读”（音読み／おんよみ），另(lìng)一种(zhǒng)叫做“训读”（訓読(dú)み／くんよみ）的。

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音读(dú)训读的解释是什么，音(yīn)读训读的解释

　　（音読み／おんよみ），另一种叫(jiào)做“训读”（訓読(dú)み／くんよみ）。

　　“音读(dú)”模(mó)仿汉(hàn)字的读音，按照这个汉字从中国传入(rù)日本的时候(hòu)的读(dú)音

　　来发(fā)音。

　　根据汉字传入的时代和(hé)来源地的不同(tóng)，大致可以分为“唐音”。

　　“宋音”和“吴音”等几种。

　　但是(shì)，这些(xiē)汉字的发音和现代汉语中同一汉字

　　的发音已经有所(suǒ)不同了。

　　“音读(dú)”的词汇多是汉语(yǔ)的固有(yǒu)词汇(huì)。

　　“训读”是按照日本(běn)固(gù)有(yǒu)的语(yǔ)言

　　来(lái)读这个汉(hàn)字时的读法。

　　“训读(dú)”的(de)词(cí)汇多(duō)是表达日(rì)本固有事物的固有词汇(huì)等。

　　有不少汉字具有(yǒu)两

　　种以上(shàng)的(de)“音读(dú)”音和“训(xùn)读”音。

　　例音读(dú)：青(qīng)年（せいねん）、技術(shù)（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書(shū)（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋(liàn)（こい）、好き（すき）読(dú)む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训(xùn)读和音(yīn)读是什么(me)意思？

　　训读（日语：训(xùn)読み/くんよみ），是日(rì)文所用汉(hàn)字的一(yī)种发音方(fāng)式(shì)，是使用该等汉字之日本固有(yǒu)同义语(yǔ)汇(huì)的读音。

　　所以训读只借用汉字的形和义，不采用汉(hàn)语的音。

　　音读（音読(dúsimple是什么牌子，simple是什么牌子衣服)み/おんよみ）即汉字在日语中按照(zhào)日语对汉语的译音读出来，叫音读同simple是什么牌子，simple是什么牌子衣服一(yī)个汉字在(zài)日语中(zhōng)可(kě)能有不止一种读(dú)法，是由于其在不(bù)同(tóng)时期(qī)（南(nán)北朝(cháo)、隋唐、宋等(děng)）吸收了当时汉字的发音。

　　每个汉(hàn)字一般都会有两种读法，一种叫做(zuò)“音友慎春读”（音読(dú)み/おんよみ），另一种叫做(zuò)“训(xùn)读”（训(xùn)読み/くんよみ）。

　　有不少汉字(zì)具(jù)有两(liǎng)种(zhǒng)以上的“音(yīn)读(dú)”音和“训读”音。

　　日(rì)语(yǔ)和韩(hán)语中的训读(dú)

　　1、日语

　　在日(rì)语里(lǐ)，训读（训(xùn)読(dú)）是以日语固有的发音来读出汉simple是什么牌子，simple是什么牌子衣服字，与(yǔ)该(gāi)汉字(zì)本身的好耐字(zì)音(yīn)（吴音、汉音、唐(táng)音等）有很大的不同。

　　例:“金(jīn)”训读为“かね”（kane），是(shì)和语固有之说(shuō)法，与(yǔ)字(zì)音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩(hán)语

　　一般(bān)认(rèn)为(wèi)现代“韩语不存在训读(dú)”。

　　但(dàn)近代以前曾有(yǒu)乡(xiāng)札、吏读、口(kǒu)诀等类似(shì)日本万叶假名的标记法存(cún)在，充分利用这(zhè)些汉字的训读。

　　使用类似于(yú)和(hé)训（日本的(de)训读）的韩训(xùn)。

　　对某些的(de)汉字，这意味着相关“汉语传(chuán)入以前的(de)朝鲜(xiān)的孝哪固(gù)有语”的韩训。

　　现如今除(chú)了在(zài)语言学与语源论等进行讨论(lùn)以(yǐ)外(wài)，日常(cháng)言语已经不再使用。

　　但是“串”“钊”等(děng)为例外存在的训读。

　　“串”读作(zuò)“”的情况(kuàng)下意思为(wèi)“海(hǎi)角”，“钊(zhāo)”读作(zuò)“”的情况下(xià)意思为(wèi)“生铁”，“串(chuàn)”“钊”并(bìng)不使用本(běn)来的(de)意思，这类(lèi)的韩语类似于日文的“国训”。

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