表现手法什么(me)哪些手法，表现手法有哪些及其作用是表现手法从广义上来讲也就(jiù)是作者在行文措(cuò)辞和表达思想感情时所(suǒ)使用的特殊(shū)的语句组(zǔ)织方式的。

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表现手法什么哪些手法(fǎ)，表现手法有哪些(xiē)及其作用

　　托物言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆，衬托，卒(zú)章显志，铺(pù)陈，象征，想象，联想，照应，寓情于景(jǐng)，反衬(chèn)，烘托，托物起兴，以乐衬哀，渲染，虚实(shí)结(jié)合，欲扬先抑，设(shè)置悬念，点(diǎn)面结合，开(kāi)门见山，伏(fú)笔，照应开篇，点题，首尾呼应，讽刺，以(yǐ)声（动）衬静，对(duì)比等(děng)。

　　情景交融、借景抒情：渲染(rǎn)气(qì)氛、推(tuī)动情节发(fā)展、烘托人物心理、烘(hōng)托人物形(xíng)象、象征社会环境、烘(hōng)托思想感(gǎn)情。

　　托物(比较长的古诗词，比较长的古诗10句wù)言志(zhì)（象征(zhēng)）、虚实结(jié)合：使表达(dá)更(gèng)加含蓄(xù)，有(yǒu)意(yì)在言外(wài)之妙，而且能使文章内涵(hán)丰富，富有哲理，给人以启迪。

　　动静结合、化静为(wèi)动：使表达更中形象生动，富有感染力。

　　对(duì)比、衬托（正衬和反衬）：突(tū)出(chū)所(suǒ)描写(xiě)事物的特点，突出作者的(de)某(mǒu)种感情(qíng)，深(shēn)化文章的主题。

　　白描：用字简(jiǎn)练，不加渲(xuàn)染和烘托，有简洁传神的(de)表达(dá)效(xiào)果。

　　细(xì)节描(miáo)写：突出事(shì)物的主要特点，使文章(zhāng)内容更加(jiā)丰(fēng)富(fù)，便(biàn)于(yú)表(biǎo)达感情。

　　抑(yì)扬：有先抑后扬(yáng)或(huò)先扬后抑，其(qí)作用是使文章曲折有波澜，突出(c比较长的古诗词，比较长的古诗10句hū)喜欢赞(zàn)美(měi)或批(pī)评讽刺的感情。

　　明手(shǒu)法（用一两个词准确指(zhǐ)出(chū)用了(le)何(hé)种(zhǒng)手法(fǎ)）+ 阐运用（结合诗句阐释(shì)说明诗人运(yùn)用了(le)这(zhè)种手法的(de)依据）+ 析效果(guǒ)（此手法(fǎ)表达了诗人怎样的感情，或刻画了(le)什么形象(xiàng)，或(huò)表现(xiàn)了什么主旨(zhǐ)）

　　【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎么样】

　　①第一(yī)步(bù)：明确(què)说出运用(yòng)的手法(fǎ)是(shì)什么(me)？（托(tuō)物言志、用典、动(dòng)静(jìng)结(jié)合(hé)、虚实结合(hé)、借古讽(fěng)今(jīn)、抑(yì)扬、想象、联想、渲染、象征等）

　　②第二步：结(jié)合诗句阐释说明诗人运用了这种手法的依据。

　　(找到能体现该手法(fǎ)的关键诗句(jù)，并进行描述性说明(míng))

　　③第三步：析效果（此手法表达了诗人怎样的感情，或刻画了什么形象，或(huò)表现了什(shén)么主旨）

表现手(shǒu)法有哪些及作(zuò)用

　　表(biǎo)现(xiàn)手法主(zhǔ)要有托(tuō)物言(yán)志，借景抒(shū)情，叙事抒(shū)情，直抒胸(xiōng)臆，衬托，卒章(zhāng)显志，铺陈(chén)，象征，想象，联想，照(zhào)应，寓情(qíng)于景，反衬，烘托，托物起兴等。

　　联想、想象：联想由(yóu)一事物(wù)联(lián)系到与之有关的另一事物，或把事物(wù)中类似(shì)的特点联系(xì)起(qǐ)来造成一(yī)个典型。

　　铺垫(diàn)：为主要情节做(zuò)准备或(huò)酝酿高(gāo)潮到来之(zhī)前的一系列非主情节。

　　它可以显(xiǎn)示情节发展的必然性，增强作品的感染(rǎn)力和说服(fú)力。

　　可(kě)以制造悬念，引起读者(zhě)的兴趣。

　　象征：通过特(tè)定的、容易引起联想的具体形象，表(biǎo)现与之相(xiāng)似(shì)或相近特点的(de)概念(niàn)、思想(xiǎng)和感(gǎn)情。

　　对比(bǐ)（对照）：把两扒源种激胡不同(tóng)的事物(wù)或情(qíng)形作对照，互(hù)相(xiāng)比较。

　　作用是突显对象的特点，使形象更加(jiā)鲜(xiān)明。

　　常(cháng)用的表现手法还(hái)有(yǒu)引用，即援引现成的语言材料(liào)(名(míng)言、格言、民(mín)谣、谚语、诗词、典故等)，其主(zhǔ)要起(qǐ)到(dào)提(tí)高语言的表达(dá)效果的作用(如：增春铅态加文章文采和文化内涵，丰富文章内容等(děng))。

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