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5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟 保持愚笨,保持饥饿的意思,营销饥饿的意思

  保持愚笨,保(bǎo)持饥饿的(de)意思,营销饥饿(è)的意思是(shì)“饥饿”的意思是(shì)肚子(zi)很空,想(5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟e='color: #ff0000; line-height: 24px;'>5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟xiǎng)吃东西;歉收;也指饥(jī)饿的人(rén)的(de)。

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保持(chí)愚笨,保持饥饿的意思(sī),营销饥饿(è)的(de)意思

  “饥饿(è)”的意(yì)思是肚子(zi)很空,想(xiǎng)吃东西;

  歉收;

  也指饥饿的人。

  出自《管子·重令》:“菽粟不(bù)足,末生不禁,民必有饥饿之色。

  ”《汉书·高帝(dì)纪》:“民(mín)以饥饿自卖(mài)为人奴婢者,皆免(miǎn)为庶(shù)人。

  ”饥(jī)饿造句(jù):1、大雪封山(shān)了,猴子在饥饿中挣扎着。

  2、大多数(shù)雄蜘(zhī)蛛在交(jiāo)配后(hòu)会被饥饿的雌(cí)蜘蛛吃掉。

  3、因为(wèi)疾病和饥(jī)饿(è),他已经瘦骨嶙峋了。

  4、现在,世界上还(hái)有不(bù)少人没有摆(bǎi)脱饥饿。

  5、赶(gǎn)了半天的路,微微感到(dào)有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry,Stay Foolish是(shì)什么意思?

  在英(yīng)语中。

  Stay Hungry,Stay Foolish

  翻译(yì)是:保持饥 饿。

  保(bǎo)持(chí)愚 蠢。

  也(yě)可以引申为其(qí)他薯告的(de)意思:

  我笨我知道,我穷我努力(lì)。

  求知若饥,虚心若愚。

  英语学习的方法。

    1 学习英(yīng)语的首要唯销理念:要努力去了解(jiě)“是什(shén)么(me)”,而尽量少(shǎo)去了(le)解“为什么”。

    因为英语(yǔ)是语言,很多语汇和(hé)句型的用法(fǎ)没有道理可讲,没有“为什么”可5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟言,人们就是这样用的,就是(shì)这样说的(de),记住就(jiù)好(hǎo)。

  当然了,仔细分析(xī)起来或许(xǔ)可以找到语法上的解释(shì)。

  婴儿时期,我(wǒ)们学(xué)说(shuō)话的时候,从来没有问过“为什(shén)么(me)会这么说” 吧,但是为什么后来会说(shuō)的这么好?因为我们听的(de)多,说(shuō)的多,自然就(jiù)记(jì)在脑子(zi)里了。

    2 学习英语的最好方法:背诵课文。

    因为英(yīng)语是我(wǒ)们的后天语言,所以必(bì)须将人家现成的(de)东西(xī)反复在脑海(hǎi)里形成(chéng)神经(jīng)反(fǎn)射(shè),不(bù)用(yòng)关心(xīn)为什(shén)么这样说(同第一点)。

    推荐《新(xīn)概念英(yīng)语3,4册》。

  可以说,几乎没有任何一(yī)种(zhǒng)教材的经典程度超过《新概念英(yīng)语(yǔ)》。

  它的语法是最规范的,结构是最严谨的,流(liú)传了好几代人,依然保持(chí)最为持久的生命力。

    3 学习英语(yǔ)需要多种(zhǒng)形式的神经刺激。

    真正学好英语(yǔ),不经历(lì)背诵(sòng)大量(liàng)文(wén)章,写大量东西,听(tīng)大量文(wén)章,是根(gēn)本不(bù)可能达到目的的,比如一(yī)个新单词(cí),我们(men)在书上看到,默写,背诵,还(hái)不能说真(zhēn)正认(rèn)识了(le)。

  在听力中听到(dào)了这个单(dān)词,能反应过来是它吗(ma)?在想(xiǎng)表(biǎo)达这种意思(sī)的时候,能反应过来(lái)应该(gāi)用它吗?……我们当初指手游学说话的时候,都(dōu)是无形中进(jìn)行(xíng)了听(tīng),说,读,写等不(bù)经意的“练习”才全(quán)面掌(zhǎng)握(wò)了(le)这门语言。

    4 学习英语要善于利用零碎时(shí)间(jiān)。

    英语学(xué)习(xí)不是(shì)靠突(tū)击(jī)可以(yǐ)学好的,一(yī)下子花上好几个小时(shí)拼命学英语,是(shì)无济于事的(de)。

  它的特(tè)点(diǎn)在于“细水常流”。

  每天花上十几(jǐ)分钟的(de)零碎时间听,背一段课文,记几个(gè)单词,长期坚持,逐渐(jiàn)会得到提(tí)高(gāo)的。

    5 要着意“卖弄(nòng)”。

    新学(xué)会的词汇和用(yòng)法,应该(gāi)在(zài)可(kě)能的(de)场合多(duō)多练习使用。

  不要老是用自(zì)己喜欢或者熟悉的(de)单词或者句型(xíng),这样(yàng)的话,新学的(de)东西(xī)永远(yuǎn)得不(bù)到强化(huà),慢慢的又会变的陌(mò)生,人将会永(yǒng)远停留原(yuán)有的水平。

  不(bù)断(duàn)地将新东西变(biàn)为旧东西,又不断(duàn)接触(chù)新(xīn)东西,再将其(qí)变为旧东西,如(rú)此往(wǎng)复,才能不(bù)断提(tí)高。

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