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小学(xué)修改符(fú)号的(de)画法ppt，小学修改符(fú)号的画(huà)法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒的(de)字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时(shí)可用线(xiàn)画清(qīng)增(zēng)补的(de)范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号(hào)：表(biǎo)明词语位置的(de)转(zhuǎn)移，将要(yào)转移的部分圈起(qǐ)来，并画出(chū)引线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号(hào)：表明(míng)两(liǎng)行文字之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表(biǎo)明要(yào)另起一段。

　　需要另起一(yī)段的(de)地方(fāng)，用引线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段(duàn)的位置。

　　8.移(yí)位(wèi)号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位(wèi)置;使(shǐ)用凸(tū)曲线，是表示(shì)把(bǎ)符号内(nèi)的文(wén)字移至开(kāi)金地集团是国企还是民企，金地集团房地产排名口(kǒu)处两短(duǎn)直线的位置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号：表明(míng)应排列整齐(qí)。

　　在(zài)行列(liè)中不齐(qí)的字句上下或左右画出(chū)直线。

　　10.保留号(hào)：表明改(gǎi)错或删错后需保留(liú)原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下方画出三角符号，并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字或(huò)行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方(fāng)，行(xíng)与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字(zì)，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角码(mǎ)号：用(yòng)以改正上下(xià)角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外文字(zì)母。

小学(xué)修改符号(hào)的用法及画法

　　小学修改符号的用(yòng)法及(jí)画法(fǎ)详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删(shān)除(chú)号：用来删除(chú)句子或者文章中(zhōng)，不(bù)必要(yào)的多余的词语和句子。

　　替(tì)边号，替换(huàn)句子或者文章(zhāng)中表达不(bù)正确的形容词或者主体。

　　2、补充号(hào)：补边称(chēng)充句(jù)子或(huò)者文(wén)章中缺失的(de)主语或(huò)者内(nèi)容。

　　对调号(hào)对调(diào)句(jù)子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调换(huàn)的位置比对调号要灵(líng)活。

　　3、句号(hào)：表示陈(chén)述(shù)句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数(shù)森感叹句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓香，请(qǐng)你再说(shuō)一(yī)遍，谁不知道(dào)这件(jiàn)事是他做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末尾的停顿及语气(qì)强烈的祈使句反问(wèn)句(jù)末尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平静(jìng)的一(yī)片原(yuán)野，世界上哪有不(bù)包含矛盾(dùn)的事物(wù)。

　　5、分号：表示复(fù)句中(zhōng)并列分句(jù)之间的停顿，有分清(qīng)分句层次的作用。

　　凡是复(fù)句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就(jiù)用分(fēn)号(hào)。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤(shāng)痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处圈起来毕态(tài)，再(zài)用引线引到空白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补(bǔ)的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要链亩转移的部(bù)分圈起(qǐ)来，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　接排号：表(biǎo)明两行文字之间应(yīng)接(jiē)排，不(bù)需另(lìng)起一(yī)行。

　　另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要(yào)另(lìng)起一段的地方(fāng)，用引线向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表示移至箭(jiàn)头前直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号(hào)内的文(wén)字移至开(kāi)口处两(liǎng)短直(zhí)线的位置。

　　排齐号(hào)：表明应(yīng)排(pái)列整(zhěng)齐，在行列(liè)中不齐(qí)的字句(jù)上(shàng)下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方画(huà)出(chū)三角符(fú)号，并在原删除符(fú)号上画两条短线。

　　加空号(hào)：表明在字与字或(huò)行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字(zì)与字(zì)之间(jiān)的上方，行与行之间的(de)左右处。

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