上海四大八校是(shì)指什么高中(zhōng)，上海(hǎi)市(shì)重(zhòng)点(diǎn)高中排名一览表是上海四(sì)大是指：上海市民(mín)办(bàn)华育中(zhōng)学(xué)、上海民办兰生复旦中学、上(shàng)海(hǎi)外(wài)国语(yǔ)大(dà)学附属外国语学校(xiào)、上海市市北初级中(zhōng)学等四校的。

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上海四大(dà)八校是(shì)指什么高中，上海(hǎi)市(shì)重点高中排(pái)名一(yī)览表

　　上海四大是指：上海市(shì)民办华(huá)育中学、上海民办兰生复旦(dàn)中学、上(shàng)海外国语(yǔ)大学附属外国语学校、上海市市北初(chū)级中学等(děng)四校。

　　八校是指(zhǐ)：上宝中(zhōng)学(xué)、张江集团学校、进华中学、存志(zhì)中学、新华初级中学、上(shàng)海市世界外国语(yǔ)中学、华二(èr)初(chū)级中学、立达中学(xué)等八校。

　　扩展(zhǎn)资料华育中学的前(qián)身是(shì)上海中学(xué)初(chū)中(zhōng)部(bù)，90年代上(shàng)海(hǎi)的'初中高(gāo)中分离以(yǐ)后，上海中学与华泾实业(yè)联合在(zài)1999年建立了华育中(zhōng)学，华(huá)育(yù)的师资力量、管理方式、教学方式，都来自于上海中(zhōng)学。

　　兰生复旦中学建校于1994年，也是一所(suǒ)可跨(kuà)区招生的民办(bàn)寄(jì)宿制初级中学(xué)，为复(fù)旦附中的初中教学基地。

上海高中(zhōng)四大名(míng)校八大金(jīn)刚是(shì)什么

　　 上海四(sì)大名校(xiào)是指(zhǐ)上(shàng)海中学、华师大二附(fù)中、复旦附中、交大附(fù)中(zhōng)。

　　 这四(sì)所(suǒ)学校是(shì)上海高(gāo)中里顶尖(jiān)教育资(zī)源的代表。

　　 八(bā)大金(jīn)刚指(zhǐ)的是南洋模范中(zhōng)学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东）、七宝中学（闵(mǐn)行）、控(kòng)江(jiāng)中学（杨(yáng)浦(pǔ)）、延安中(zhōng)学（长(zhǎng)宁）、复兴(xīng)中学(xué)（虹口）、大同(tóng)中学（黄浦）、格致中(zhōng)学(xué)（黄浦）。

　　 当(dāng)然(rán)这(zhè)只是坊间的一种说法而已，各(gè)区县(xiàn)依然还拥有一些(xiē)非常出名的高中(zhōng)，比如浦东的进才中学，静安的市西中学、徐汇的位(wèi)育(yù)中学、宝山(shān)的行知中学(xué)等。

　　 还有“一(yī)个神(shén)仙”为上外(wài)附中（虹口区）,因(yīn)上外附中几乎不对外乎大(dà)区招生，在上(shàng)海中考中，我们一般(bān)都(dōu)不(bù)会讨论(lùn)这所学校，故被(bèi)应成为"神仙"。

　　 扩展资(zī)料(liào)：

　　 上海市实验(yàn)性示范性高中(zhōng)是根据《国务院关于基(jī)础(chǔ)教(jiào)育改革与发展决定(dìng)》中各地建设一批(pī)实施素(sù)质教育(yù)的示范性普通高中以及(jí)全国高中教育工作会(huì)议的精神，上海(hǎi)市于1999年(nián)4月正式(shì)启动建设的。

　　 上海(hǎi)市实(shí)验性示范(fàn)性高中第一批有上海中学、复(fù)旦大学附属中学、上海(hǎi)交通大学附属中(zhōng)学、华东师范大学(xué)第二附属中学、上海师范大(dà)学(xué)附属(shǔ)中学、大同中学、格致中(zhōng)学、上(shàng)海外国语大学附属大境中学、向明中学、南洋(yáng)模范中学、位育中学、延安中学、上海市第三女子中学、育才中学、市(shì)西(xī)中学、曹(cáo)杨二中、晋元(yuán)高级中学(xué)、市(shì)北中学、新中中(zhōng)学、复兴高级中学、华东师(shī)范大(dà)学第一附属中学、控江中学、杨浦高(gāo)级中学、七(qī)宝中学、行知中学(xué)、嘉定(dìng)一中、建平中学、进才中(zhōng)学、松江(jiāng)二中 

　　 上海(hǎi)市于(yú)1999年4月正(zhèng)式启动(dòng)上海(hǎi)市实(shí)验性示范性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市(shì)实许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校验性(xìng)示范性高中建设取得新进展。

　　 实验(yàn)性示范性高中建设是上海市基础(chǔ)教(jiào)育现代化的重(zhòng)要组成部分。

　　 建设实验(yàn)性(xìng)示范性高中，目(mù)的是在于通过促进学(xué)校形成依(yī)法治校、自我(wǒ)约束、自(zì)主发展(zhǎn)的(de)内驱机制，推动学校不断追求新(xīn)的发展(zhǎn)，形成一支(zhī)学校教育改革的先(xiān)锋队，一(yī)支攻克(kè)素质教育(yù)难题的攻坚(jiān)队，对整个高(gāo)中(zhōng)教育和基础教育起示范、辐射(shè)和引领作用，从而带动(dòng)基础(chǔ)教育的整体发展(zhǎn)与提高(gāo)，促进本市率先基本实(shí)现教育现代化(huà)。

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