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　　我(wǒ)们秉承科技赋能(néng)教育，专(zhuān)业(yè)引领(lǐng)未(wèi)来，基于认(rèn)知心理(lǐ)学、脑(nǎo)科学及核心素(sù)养等专业研究，参考中国(guó)学(xué)生发展核心素养及课程标准，研(yán)发符合孩子年龄(líng)特点及发展需(xū)求的专业(yè)内容(róng)，

　　包(bāo)括但(dàn)不(bù)限于：益智探索，口才表达，美术审美、科学编程(chéng)、音乐素(sù)养等，借(jiè)助多媒(méi)体互动游戏(xì)开创学习新体验(yàn)，采用前沿教(jiào)玩具启发(fā)多(duō)元智能，引入国内外先进(jìn)学习工具(jù)，结合PBL教学法，

　　让孩子在自我探索(suǒ)主动(dòng)表(biǎo)达的(de)过程中激(jī)发(fā)学习兴趣、培(péi)养独立思考的(de)意识和能(néng)力(lì)，同时在实(shí)践中不(bù)断(duàn)提升(shēng)解决问(wèn)题的能力和(hé)多(duō)元开放的(de)创新能力。

　　让(ràng)孩子爱上思考，爱上(shàng)学习(xí)，不惧(jù)未来，创造更多可能!

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　　-教学闭环：课前动画(huà)预(yù)习、课(kè)堂(táng)中(zhōng)互动教学、下课(kè)后回顾式练习(xí)。智能阶段测评帮助孩子查缺补(bǔ)漏，及时复习。

　　-趣味互动：超级飞侠，在线(xiàn)陪伴(bàn)。奥飞正版授权超级飞侠，宝宝喜爱(ài)的(de)超飞做学习(xí)中的小(xiǎo)伙伴。学习(xí)、理解、掌握(wò)、融(róng)会(huì)贯通一(yī)步(bù)到位。让孩子学(xué)中玩(wán)，学(xué)中用(yòng)。

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　　-行(xíng)业(yè)专(zhuān)业教研(yán)团(tuán)队(duì)

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　　-完善的6阶成长体系

　　基于儿童认(rèn)知(zhī)心理学编写测(cè)试题，科(kē)学(xué)划分孩子的思维(wéi)发展阶段(duàn)。6阶成长体系(xì)循序渐进，逐步引导(dǎo)孩子开(kāi)拓思(sī)维，培养孩(hái)子探索、表达、协作(zuò)多元思维木梳子是桃木好还是檀木好，木梳子是桃木好还是檀木好呢ff0000; line-height: 24px;'>木梳子是桃木好还是檀木好，木梳子是桃木好还是檀木好呢能(néng)力。成(chéng)长体系(xì)划分有利于把握(wò)儿童思维培(péi)养(yǎng)黄(huáng)金期，定制个性(xìng)化学习。

　　-精(jīng)品(pǐn)教材(cái)教具

　　引进(jìn)国内外优秀数学绘本、全彩图(tú)文、情景故事，培养孩(hái)子浸入式阅读(dú)习惯(guàn)，提高阅读兴趣。通过多元教(jiào)具(jù)进行三大类训练，全方位拓展(zhǎn)孩子思维能力(lì)。直观理解数量形关系，训练(liàn)空间思维能力。通过动手了解数(shù)形结合，巩固知识点。

　　-3大测评保驾(jià)护航

　　定级测评、专题测评、阶段测评(píng)为孩子学(xué)习效果(guǒ)保驾护航。测评(píng)能够精准发现孩(hái)子学(xué)习(xí)弱点，有利于(yú)老师上课时查缺(quē)补漏。家长也(yě)可获得(dé木梳子是桃木好还是檀木好，木梳子是桃木好还是檀木好呢)测评结果(guǒ)反馈，更了解自(zì)己(jǐ)的孩子(zi)。