小学修改符(fú)号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的(de)画法及参考(kǎo)资(zī)料是(shì)改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来(lái)，再(zài)用引线引到(dào)空白处改正的。

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小学修改符(fú)号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号(hào)的画法及参(cān)考(kǎo)资(zī)料

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可(kě)用线画(huà)清(qīng)增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号(hào)：表明需(xū)要改正错(cuò)误(wù)，把错误之处(chù)圈起(qǐ)来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删(shān)除掉(diào)。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清增(zēng)补的(de)范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字(zì)句(jù)位置，三曲(qū)线的(de)中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词(cí)语位(wèi)置(zhì)的转移，将要转移的部分圈(quān)起(qǐ)来，并画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行(xíng)文(wén)字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需(xū)要另(lìng)起一(yī)段的地(dì)方(fāng)，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或(huò)凸曲(qū)线表示，使(shǐ)用箭头，是(shì)表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线(xiàn)位(wèi)置;使用凸曲(qū)线，是(shì)表示把符号(hào)内的文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。你是谁为了谁原唱是谁 你是谁为了谁是什么歌名

　　9.排(pái)你是谁为了谁原唱是谁 你是谁为了谁是什么歌名齐号：表(biǎo)明应排(pái)列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字句(jù)上下或左右画(huà)出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处的(de)上方或(huò)下方(fāng)画出(chū)三角符(fú)号，并在原删除符号(hào)上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字或行与行之(zhī)间加空(kōng)。

　　符号画在(zài)字(zì)与字之间的(de)上方，行(xíng)与行之(zhī)间(jiān)的左右处。

　　12.减空号：表明字与字(zì)，行与行(xíng)之(zhī)间(jiān)减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表明你是谁为了谁原唱是谁 你是谁为了谁是什么歌名空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用(yòng)以(yǐ)改(gǎi)正上下角(jiǎo)码的位置(zhì)。

　　15.分(fēn)开号：用以分开(kāi)外文字母。

小学修改符号的用法及(jí)画法

　　小学修改符号的用(yòng)法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的用(yòng)法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子或者文章中，不必要的多余的(de)词语和句子(zi)。

　　替边(biān)号，替换句子或者文章中表达(dá)不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子或者文章(zhāng)中缺失(shī)的主语或者内容(róng)。

　　对调号(hào)对调句子或文(wén)章中错乱的语序。

　　调(diào)遣号用法跟对(duì)调号(hào)一样，但是(shì)调换的(de)位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句(jù)号：表(biǎo)示(shì)陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例春天(tiān)的百花送来了浓香(xiāng)，请你再说一遍(biàn)，谁不(bù)知道(dào)这件事是(shì)他(tā)做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末尾的停顿及语气(qì)强烈的祈(qí)使句(jù)反问句末(mò)尾的停(tíng)顿。

　　这是多(duō)么平静的一片原野，世(shì)界上哪有不包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句(jù)之间的停顿，有(yǒu)分清分句(jù)层次的(de)作(zuò)用(yòng)。

　　凡是复(fù)句中(zhōng)用逗号不能很清楚地表示层(céng)次的(de)地方就用分号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色(sè)，皱纹(wén)间夹些(xiē)伤(shāng)痕，下(xià)巴(bā)上有一把乱蓬蓬的(de)花白(bái)的(de)胡子(zi)。

　　二、小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法(fǎ)

　　1、改正(zhèng)号：表明(míng)需要(yào)改正错误，把错误之处圈起来毕态，再用(yòng)引线引到(dào)空白处(chù)改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠倒的(de)字(zì)句(jù)位置，三曲(qū)线的中(zhōng)间(jiān)部分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要(yào)链(liàn)亩转(zhuǎn)移的部(bù)分(fēn)圈起来(lái)，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　接排(pái)号：表明两行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的(de)地方，用引线(xiàn)向左延(yán)伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示(shì)移至箭头前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示(shì)把符号内的(de)文字(zì)移至开(kāi)口处两短直线的(de)位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列整(zhěng)齐，在行列中不(bù)齐的(de)字(zì)句上下(xià)或(huò)左(zuǒ)右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号(hào)：表明改错或删错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号，并在原(yuán)删(shān)除(chú)符号上画两条(tiáo)短线。

　　加空(kōng)号(hào)：表明在字与字或行与(yǔ)行之(zhī)间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间的上方，行(xíng)与行之间的左(zuǒ)右处。

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